Zorunlu Dersler
| Ders | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Bilimsel Araştırma Teknikleri ve Seminer (EPO 500) | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Eğitimde Program Değerlendirme (EPO 502) | 4 | 3 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4 | 5 | 3 | 5 | 5 | 5 |
| Eğitimde Program Geliştirme (EPO 501) | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 1 | 5 | 1 | 2 | 3 | 3 | 3 |
| Tez Çalışması (EPO 800) | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Uzmanlık Alan Dersi (EPO 801) | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 3 | 4 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 |
| Uzmanlık Alan Dersi (EPO 802) | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Uzmanlık Alan Dersi (EPO 803) | 5 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
Seçmeli Dersler
| Ders | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Bilimsel Araştırma Yöntemleri (EPO 513) | 0 | 3 | 3 | 4 | 4 | 5 | 3 | 3 | 3 | 5 | 3 | 5 | 5 |
| Çağdaş Türk Eğitim Sistemi’Nin Sorunları (EPO 517) | 3 | 2 | 1 | 4 | 1 | 1 | 3 | 5 | 3 | 4 | 3 | 1 | 5 |
| Değer Eğitimi Modelleri ve Ahilik Modeli (EPO 531) | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Değer Eğitimi Modelleri ve Ahilik Modeli (EPO 531) | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Egt_Seçmeli ( ) | |||||||||||||
| Egt_Seçmeli ( ) | |||||||||||||
| Eğitim Programı Teorileri (EPO 515) | 2 | 5 | 3 | 2 | 2 | 4 | 3 | 4 | 5 | 1 | 5 | 1 | 4 |
| Eğitim Reform ve Sosyal Değişme (EPO 532) | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Eğitim, Reform ve Sosyal Değişme (EPO 504) | 0 | 4 | 0 | 0 | 0 | 3 | 1 | 3 | 5 | 0 | 4 | 0 | 0 |
| Eğitimde Teknoloji Entegrasyonu (EPO 526) | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 0 | 3 | 0 | 3 | 3 |
| Etkili Öğretim Yöntemleri (EPO 528) | 0 | 1 | 0 | 1 | 0 | 0 | 1 | 0 | 1 | 3 | 0 | 2 | 3 |
| Hizmet İçi Eğitim Programları Geliştirme (EPO 520) | 1 | 2 | 5 | 5 | 4 | 3 | 3 | 3 | 1 | 4 | 4 | 1 | 2 |
| İnsan İlişkileri ve İletişim (EPO 524) | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| Karşılaştırmalı Eğitim (EPO 506) | 4 | 4 | 5 | 5 | 3 | 4 | 5 | 5 | 5 | 3 | 5 | 3 | 3 |
| Nicel Araştırmalarda Veri Analizi (EPO 519) | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 2 | 5 | 5 | 5 | 2 | 5 | 5 |
| Nitel Araştırma Yöntemleri (EPO 512) | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 4 | 0 | 0 | 1 | 5 | 5 |
| Öğrenme Öğretme Kuramları (EPO 505) | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Öğretim Modelleri ve Desenleme (EPO 525) | 2 | 2 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 | 1 | 0 | 2 | 0 | 3 |
| Öğretim Tasarımı Modelleri (EPO 527) | 3 | 1 | 0 | 0 | 1 | 0 | 1 | 0 | 2 | 3 | 2 | 2 | 3 |
| Öğretimin Düzenlenmesinde Yeni Yaklaşımlar (EPO 522) | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 3 | 5 | 3 | 3 | 4 |
| Öğretmen Yetiştirme Sistemleri (EPO 523) | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Program Geliştirme Uygulamaları (EPO 510) | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 |
| Program Geliştirmede İhtiyaç Analizi (EPO 521) | 5 | 3 | 3 | 5 | 4 | 2 | 1 | 5 | 5 | 2 | 3 | 2 | 3 |
| Toplumsal Bir Sistem Olarak Okul (EPO 529) | 3 | 2 | 0 | 0 | 0 | 3 | 0 | 1 | 1 | 0 | 1 | 2 | 3 |
| Uzaktan Eğitim ve Program Geliştirme (EPO 530) | 2 | 2 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 3 | 1 | 1 | 2 | 3 | 3 |
Zorunlu Dersler
| Ders | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Bilimsel Araştırma Teknikleri ve Seminer (EPO 500) | Y | Y | Y | Y | Y | Y | Y | Y | Y | Y | Y | Y | Y |
| Eğitimde Program Değerlendirme (EPO 502) | Ç | O | Ç | Ç | Ç | Ç | Ç | Ç | Ç | O | Ç | Ç | Ç |
| Eğitimde Program Geliştirme (EPO 501) | Ç | Ç | Ç | Ç | Ç | Ç | A | Ç | A | O | O | O | O |
| Tez Çalışması (EPO 800) | Y | Y | Y | Y | Y | Y | Y | Y | Y | Y | Y | Y | Y |
| Uzmanlık Alan Dersi (EPO 801) | Ç | Ç | Ç | Ç | Ç | Ç | O | Ç | Ç | Ç | Ç | Ç | Ç |
| Uzmanlık Alan Dersi (EPO 802) | Y | Y | Y | Y | Y | Y | Y | Y | Y | Y | Y | Y | Y |
| Uzmanlık Alan Dersi (EPO 803) | Ç | Ç | Y | Y | Y | Y | Y | Y | Y | Y | Y | Y | Y |
Seçmeli Dersler
| Ders | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Bilimsel Araştırma Yöntemleri (EPO 513) | Y | O | O | Ç | Ç | Ç | O | O | O | Ç | O | Ç | Ç |
| Çağdaş Türk Eğitim Sistemi’Nin Sorunları (EPO 517) | O | O | A | Ç | A | A | O | Ç | O | Ç | O | A | Ç |
| Değer Eğitimi Modelleri ve Ahilik Modeli (EPO 531) | Y | Y | Y | Y | Y | Y | Y | Y | Y | Y | Y | Y | Y |
| Değer Eğitimi Modelleri ve Ahilik Modeli (EPO 531) | Y | Y | Y | Y | Y | Y | Y | Y | Y | Y | Y | Y | Y |
| Egt_Seçmeli ( ) | |||||||||||||
| Egt_Seçmeli ( ) | |||||||||||||
| Eğitim Programı Teorileri (EPO 515) | O | Ç | O | O | O | Ç | O | Ç | Ç | A | Ç | A | Ç |
| Eğitim Reform ve Sosyal Değişme (EPO 532) | Y | Y | Y | Y | Y | Y | Y | Y | Y | Y | Y | Y | Y |
| Eğitim, Reform ve Sosyal Değişme (EPO 504) | Y | Ç | Y | Y | Y | O | A | O | Ç | Y | Ç | Y | Y |
| Eğitimde Teknoloji Entegrasyonu (EPO 526) | O | Y | Y | Y | Y | Y | Y | O | Y | O | Y | O | O |
| Etkili Öğretim Yöntemleri (EPO 528) | Y | A | Y | A | Y | Y | A | Y | A | O | Y | O | O |
| Hizmet İçi Eğitim Programları Geliştirme (EPO 520) | A | O | Ç | Ç | Ç | O | O | O | A | Ç | Ç | A | O |
| İnsan İlişkileri ve İletişim (EPO 524) | Ç | Ç | Ç | Ç | Ç | Ç | Ç | Ç | Ç | Ç | Ç | Ç | Ç |
| Karşılaştırmalı Eğitim (EPO 506) | Ç | Ç | Ç | Ç | O | Ç | Ç | Ç | Ç | O | Ç | O | O |
| Nicel Araştırmalarda Veri Analizi (EPO 519) | Ç | Ç | Ç | Ç | Ç | Ç | O | Ç | Ç | Ç | O | Ç | Ç |
| Nitel Araştırma Yöntemleri (EPO 512) | Y | Y | Y | Y | Y | A | Y | Ç | Y | Y | A | Ç | Ç |
| Öğrenme Öğretme Kuramları (EPO 505) | Y | Y | Y | Y | Y | Y | Y | Y | Y | Y | Y | Y | Y |
| Öğretim Modelleri ve Desenleme (EPO 525) | O | O | Y | Y | Y | A | A | Y | A | Y | O | Y | O |
| Öğretim Tasarımı Modelleri (EPO 527) | O | A | Y | Y | A | Y | A | Y | O | O | O | O | O |
| Öğretimin Düzenlenmesinde Yeni Yaklaşımlar (EPO 522) | Ç | Ç | Ç | Ç | Ç | Ç | Ç | Ç | O | Ç | O | O | Ç |
| Öğretmen Yetiştirme Sistemleri (EPO 523) | Y | Y | Y | Y | Y | Y | Y | Y | Y | Y | Y | Y | Y |
| Program Geliştirme Uygulamaları (EPO 510) | Ç | Ç | Ç | Ç | Ç | Ç | Ç | Ç | Ç | Ç | Ç | Ç | Ç |
| Program Geliştirmede İhtiyaç Analizi (EPO 521) | Ç | O | O | Ç | Ç | O | A | Ç | Ç | O | O | O | O |
| Toplumsal Bir Sistem Olarak Okul (EPO 529) | O | O | Y | Y | Y | O | Y | A | A | Y | A | O | O |
| Uzaktan Eğitim ve Program Geliştirme (EPO 530) | O | O | A | A | O | A | A | O | A | A | O | O | O |
Zorunlu Dersler
| Ders | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Bilimsel Araştırma Teknikleri ve Seminer (EPO 500) | |||||||||||||
| Eğitimde Program Değerlendirme (EPO 502) | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + |
| Eğitimde Program Geliştirme (EPO 501) | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + |
| Tez Çalışması (EPO 800) | |||||||||||||
| Uzmanlık Alan Dersi (EPO 801) | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + |
| Uzmanlık Alan Dersi (EPO 802) | |||||||||||||
| Uzmanlık Alan Dersi (EPO 803) | + | + |
Seçmeli Dersler
| Ders | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Bilimsel Araştırma Yöntemleri (EPO 513) | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | |
| Çağdaş Türk Eğitim Sistemi’Nin Sorunları (EPO 517) | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + |
| Değer Eğitimi Modelleri ve Ahilik Modeli (EPO 531) | |||||||||||||
| Değer Eğitimi Modelleri ve Ahilik Modeli (EPO 531) | |||||||||||||
| Egt_Seçmeli ( ) | |||||||||||||
| Egt_Seçmeli ( ) | |||||||||||||
| Eğitim Programı Teorileri (EPO 515) | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + |
| Eğitim Reform ve Sosyal Değişme (EPO 532) | |||||||||||||
| Eğitim, Reform ve Sosyal Değişme (EPO 504) | + | + | + | + | + | + | |||||||
| Eğitimde Teknoloji Entegrasyonu (EPO 526) | + | + | + | + | + | ||||||||
| Etkili Öğretim Yöntemleri (EPO 528) | + | + | + | + | + | + | + | ||||||
| Hizmet İçi Eğitim Programları Geliştirme (EPO 520) | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + |
| İnsan İlişkileri ve İletişim (EPO 524) | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + |
| Karşılaştırmalı Eğitim (EPO 506) | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + |
| Nicel Araştırmalarda Veri Analizi (EPO 519) | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + |
| Nitel Araştırma Yöntemleri (EPO 512) | + | + | + | + | + | ||||||||
| Öğrenme Öğretme Kuramları (EPO 505) | |||||||||||||
| Öğretim Modelleri ve Desenleme (EPO 525) | + | + | + | + | + | + | + | ||||||
| Öğretim Tasarımı Modelleri (EPO 527) | + | + | + | + | + | + | + | + | + | ||||
| Öğretimin Düzenlenmesinde Yeni Yaklaşımlar (EPO 522) | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + |
| Öğretmen Yetiştirme Sistemleri (EPO 523) | |||||||||||||
| Program Geliştirme Uygulamaları (EPO 510) | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + |
| Program Geliştirmede İhtiyaç Analizi (EPO 521) | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + |
| Toplumsal Bir Sistem Olarak Okul (EPO 529) | + | + | + | + | + | + | + | + | |||||
| Uzaktan Eğitim ve Program Geliştirme (EPO 530) | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + |