| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Çeviri ve Çevirmenliğe Giriş | AMT 103 | 1 | 2 + 1 | 3 | 5 |
| Kalkınma Amaçları |
|---|
|
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | Çeviri alanının kavramlarını tanır | ||
| 2 | Çeviriyi iletişimsel bir eylem olarak kavrar | ||
| 3 | Çeviri sürecinde rol oynayan etkenleri tanır | ||
| 4 | Çeviri alanına üst bakış kazanır |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Çeviriye Giriş Genel Çerçeve | |
| 2 | Alanın Temel Kavramları | |
| 3 | İletişim ve Çeviri İlişkisi | |
| 4 | Kültür - Kültürlerarasılık ve Çeviri İlişkisi | |
| 5 | Metin - Metin Türleri ve Çeviri İlişkisi | |
| 6 | Çeviri Türlerine Genel Bakış | |
| 7 | Yazılı Çeviri Alanları | |
| 8 | Sözlü Çeviri Alanları | |
| 9 | Sözlü Çeviri Alanları | |
| 10 | Ara Sınav | |
| 11 | Alanlara Üst Bakış ve Çeviri Süreci | |
| 12 | Çeviri Süreci ve Dinamikler | |
| 13 | Çevirmenin Rolü | |
| 14 | Çeviride Etik |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Ders Kaynakları | Aymil Doğan, Sözlü Çeviri Çalışmaları ve Uygulamaları, 2022 Hans Hönig, Çeviri Çeviri Yapılarak Öğrenilmez, 1992 M. Kadric, K. Kaindl, M. Kaiser Cooke , Translatorische Methodik, 2019 M. Kaiser Cooke, Wissenschaft, Translation, Kommunkation, 2012 Margret Ammann, Grundlagen der modernen Translationstheorie - Ein Leitfaden für Studierende, Heidelberg 1990 Sakine Eruz, Akademik Çeviri Eğitimi, 2008 Şehnaz Tahir Gürçağlar, Çevirinin ABC'si, 2016 Ulrich Kautz, Handbuch Didaktik des Übersetzens und Dolmetschens, 2000 Slayt Sunumlar (Ders Dokümanları) |
| # | Ders Öğrenme Çıktılarının Program Çıktılarına Katkısı |
|---|---|
| 1 | Çeviri alanının kavramlarını tanır |
| 2 | Çeviriyi iletişimsel bir eylem olarak kavrar |
| 3 | Çeviri sürecinde rol oynayan etkenleri tanır |
| 4 | Çeviri alanına üst bakış kazanır |
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| Toplam | 0 |
| Toplam | 0 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 4 | 64 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 4 | 64 |
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Kısa Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Performans Görevi (Uygulama) | 1 | 2 | 2 |
| Ödev | 1 | 2 | 2 |
| Toplam İş Yükü | 136 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 5,44 | ||
| dersAKTSKredisi | 5 | ||