1. Eğitim Bilgi Sistemi
  2. Müzikoloji
  3. Çalgı I (Bağlama) (2026 - 2027)
Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS
Çalgı I (Bağlama) CBA 211 3 1 + 1 2 4
Ön Koşul Dersleri
Önerilen Seçmeli Dersler
Dersin Dili Türkçe
Dersin Seviyesi Lisans
Dersin Türü Seçmeli
Dersin Koordinatörü Öğr.Gör. KAZIM GÜRKAN
Dersi Verenler Öğr.Gör. KAZIM GÜRKAN, KADİR YİGE,
Dersin Yardımcıları
Dersin Kategorisi Alanına Uygun Temel Öğretim
Dersin Amacı

-Çalgı hakkında genel bilgi kazandırmak.
- İlgili alan derslerine katkı sağlamak.
- Çalgı repertuvarı ve icrası hakkında öngörü sahibi olmak.
- Çalgıyla ilgili araştırmalara yönlendirmek.
- Eşlik bilinci kazandırmak.
Dersin İçeriği

Bağlamanın  tarihçesi.Türk Halk Müziği içerisindeki yeri ve önemi. Bağlamanın  bölümlerinin ve yapısal özelliklerinin tanıtılması. Bağlamanın akort sisteminin öğretilmesi. Bağlama için yazılmış etüt ve eserlerde kullanılan özel işaretlerin (tel, mızrap, parmak işaretleri vs. gibi) tanıtılması.Bağlamanın düzgün tutulması ve genel durum.Naturel Sesler ve 1/4-1/8 notaların tezene vuruşları.
Özel Koşullar
Sektör Desteği
Destekleyen Firma
Destekleyen Eğitmen
Kalkınma Amaçları
# Ders Öğrenme Çıktıları Öğretim Yöntemleri Ölçme Yöntemleri
1 Bağlamanın Türk Halk Müziği içerisindeki yeri ve önemini öğrenir. Gösterip Yaptırma, Soru-Cevap, Anlatım, Performans Değerlendirme, Sözlü Sınavlar, Ödev / Evde-Çöz Sınavlar,
2 Bağlama çalmada sağ ve sol el tekniklerini kullanabilme becerisi kazanır. Anlatım, Gösterip Yaptırma, Soru-Cevap, Performans Değerlendirme, Sözlü Sınavlar, Ödev / Evde-Çöz Sınavlar,
3 Naturel Sesler ve 1/4-1/8 notaların tezene vuruşlarını öğrenir. Anlatım, Soru-Cevap, Gösterip Yaptırma, Performans Değerlendirme, Sözlü Sınavlar, Ödev / Evde-Çöz Sınavlar,
Hafta Ders Konuları Ön Hazırlık
1 Bağlamanın tarihçesi.Türk Halk Müziği içerisindeki yeri ve önemi.
2 Bağlamanın bölümlerinin ve yapısal özelliklerinin tanıtılması.Bağlama eğitiminde kullanılan teknikler ve notasyon.
3 Bağlamanın doğru tutulması ve genel durum. Sağ ve sol el pozisyonları (Tezenenin tutuluşu,yukarıdan aşağıya doğru vuruşu ve perdelere basış)
4 Sağ el pozisyonu (Tezenenin tutuluşu) 1/4-1/8' lik tezene kalıpları ile üst - alt mızrap çalışmaları.
5 Sol el pozisyonu (Perdelere basış) La ve si notalarının bağlamadaki yeri.1.parmağın kullanimı.
6 Do sesinin bağlamadaki yeri,1.ve 2.parmağın kullanımına yönelik çalışmalar.
7 Re sesinin bağlamadaki yeri.1.2.ve 4.parmağın kullanımına yönelik alıştırmalar.
8 Ara Sınav
9 Mi sesinin bağlamadaki yeri ve bunu pekiştirmeye yönelik alıştırmalar.
10 Fa sesinin bağlamadaki yeri ve bunu pekiştirmeye yönelik alıştırmalar.
11 Sol sesinin bağlamadaki yeri ve bunu pekiştirmeye yönelik alıştırmalar.
12 Oktav la sesinin bağlamadaki yeri ve bunu pekiştirmeye yönelik alıştırmalar.
13 1.2.3. ve 4.parmağın birlikte kullanılabilmesine yönelik alıştırmalar.
14 Genel Tekrar
Kaynaklar
Ders Notu
Ders Kaynakları

EKİCİ, Savaş (2020) "Bağlama Eğitimi Yöntem ve Teknikler", Yurt Renkleri Yayınevi, Ankara.
Sıra Program Çıktıları Katkı Düzeyi
1 2 3 4 5
1 Müziği tüm yönleriyle araştırarak öğrenir, bilgi ve senteze varır, çağın gerektirdiği bakış açısıyla çevresini ve dünyayı algılayabilecek eleştirel bir bakış açısı oluşturur.
2 Kendisini sürekli olarak değişim ve gelişim içinde yeniler, sorgular, yeni bilgi ve metotları analiz eder. Diğer disiplinlerle ilgili olarak da çalışır ve bağlarını kurar.
3 Müzik sanatını, eğitim, estetik, tarih gibi birçok boyutta ele alır, inceler, sonuçlara varır.
4 Nota yazımı, müzik teknolojileri konularında yenilikleri takip eder. Geleneksel müziğin ve günümüz müziğinin geleceğe taşınmasında teknolojik imkânlar kullanma becerisine sahiptir.
5 Milli kültürün çok önemli bir öğesi olan müzik kültürünü tarihi perspektifte analiz eder ve geleceğe taşır.
6 Müzik biliminin karakteristiklerini uzman ya da uzman olmayan dinleyici gruplarına, alanıyla ilgili konularda halkla ilişkilerin etkin iletişim tekniklerini kullanarak aktarma becerisine sahiptir.
7 Geleneksel müziğin ve günümüz müziğinin geleceğe taşınmasında teknolojik imkânlar kullanma becerisine sahiptir
8 Bilimsel bilgilere dayanarak popüler kültürü analiz ederek, popüler kültürün oluşturduğu sanatı eleştirel bir bakış açısıyla ele alma becerisine sahiptir.
9 Alanı ile ilgli yabancı kaynakları izleyebilecek ve meslektaşları ile iletişim kurabilecek düzeyde yabancı dil bilgisine sahiptir (European Language Portfolio Scale, Level B1).
10 Batı müziği nazariyatı ve solfeji yanında, Türk müziği nazariyatı ve solfeji, tarihi, edebiyatı, enstrüman bilgisiyle destekleyerek donatır.
11 Müzik biliminin konularını sorgulayıcı, analiz edici, sentezleyici metod ve teknikleri verir.
12 Müzik biliminin alanına giren bilimsel verilerin toplanması, yorumlanması ve duyurulması aşamalarında, toplumsal, bilimsel ve etik değerleri verir.
# Ders Öğrenme Çıktılarının Program Çıktılarına Katkısı PÇ 1 PÇ 2 PÇ 3 PÇ 4 PÇ 5 PÇ 6 PÇ 7 PÇ 8 PÇ 9 PÇ 10 PÇ 11 PÇ 12
1 Bağlamanın Türk Halk Müziği içerisindeki yeri ve önemini öğrenir.
2 Bağlama çalmada sağ ve sol el tekniklerini kullanabilme becerisi kazanır.
3 Naturel Sesler ve 1/4-1/8 notaların tezene vuruşlarını öğrenir.
Değerlendirme Sistemi
Yarıyıl Çalışmaları Katkı Oranı
1. Ara Sınav 70
1. Performans Görevi (Uygulama) 30
Toplam 100
1. Yıl İçinin Başarıya 40
1. Final 60
Toplam 100
AKTS - İş Yükü Etkinlik Sayı Süre (Saat) Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) 16 4 64
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) 16 2 32
Ara Sınav 1 2 2
Final 1 2 2
Performans Görevi (Uygulama) 1 4 4
Toplam İş Yükü 104
Toplam İş Yükü / 25 (Saat) 4,16
dersAKTSKredisi 4