| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Veri Tabanı ve Veri Tabanı Yönetim Sistemleri | YBS 301 | 5 | 4 + 0 | 4 | 7 |
| Kalkınma Amaçları |
|---|
|
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | Veritabanlarının önemi ve yapısı hakkında bilgi sahibi olmak | Anlatım, Beyin Fırtınası, Tartışma, | |
| 2 | Veritabanı dizaynının temel ilkelerini kullanarak yorumlayabilmek | Anlatım, Beyin Fırtınası, Tartışma, | |
| 3 | Birim ilişki diyagramlarını tasarlayabilmek | Anlatım, Beyin Fırtınası, Tartışma, | |
| 4 | Sistem analizi ve veritabanı yönetim sistemleri ile bastan sona tasarım ve uygulama yapılabilmesi | Anlatım, Beyin Fırtınası, Tartışma, | |
| 5 | Bir veritabanı yönetim sisteminde temel fonksiyonları kullanabilmek | Anlatım, Beyin Fırtınası, Tartışma, | |
| 6 | İş dünyasında veritabanının kullanımına ilişkin problemleri tespit edip çözümler üretebilmek | Anlatım, Beyin Fırtınası, Tartışma, |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Veritabanı: Tanım ve Kavramlar, İşletmeler ve karar vericiler için önemi | Sunum Dosyası ve Ders Notları |
| 2 | Veritabanı Proje Safhaları | Sunum Dosyası ve Ders Notları |
| 3 | Veritabanı Dizayn Safhası: ER Modelleme | Sunum Dosyası ve Ders Notları |
| 4 | ER Modelleme ve Alıştırmalar | Sunum Dosyası ve Ders Notları |
| 5 | ER Modellemede İleri konular ve Alıştırmalar | Sunum Dosyası ve Ders Notları |
| 6 | Mantıksal veritabanı dizayn safhası ve ilişkisel (tablosal) model. Dizaynın normalizasyonu | Sunum Dosyası ve Ders Notları |
| 7 | Dizayn normalizasyonu ile ilgili örnekler | Sunum Dosyası ve Ders Notları |
| 8 | ARA SINAV | |
| 9 | Veritabanlarının fiziksel dizaynı ve performansları ile ilgili konular Yapısal Sorgulama Dili (SQL), Temel SQL Komutları | Sunum Dosyası ve Ders Notları |
| 10 | İleri seviyeli SQL komutları | Sunum Dosyası ve Ders Notları |
| 11 | Microsoft Access ile bir Hastane veritabanı sisteminin dizayn edilip oluşturulması | Sunum Dosyası ve Ders Notları |
| 12 | Veritabanı ile ilgili yönetsel sorunlar. | Sunum Dosyası ve Ders Notları |
| 13 | İşletmelerde Muhasebe, Finans, Üretim, Stok Kontrol, İnsan Kaynakları, Pazarlama ve diğer veritabanı uygulamalarına örnekler | Sunum Dosyası ve Ders Notları |
| 14 | Genel Değerlendirme |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | Fred R. McFadden, Jeffrey A. Hoffer, & Mary B. Prescott. Modern Database Management, 6th edition. Prenhall, 2002. Bu kitaba ait Türkçeleştirilmiş Powerpoint sunumları her hafta dersin web sitesinde sunulacaktır |
| Ders Kaynakları | Microsoft SQL Server kullanıcı kitabı. |
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Disiplinindeki temel kavramları ve kuramları bilir. | X | |||||
| 2 | Disiplinindeki sorunları analiz edip bu sorunlara çözüm önerileri sunacak analitik düşünme becerileri ne sahiptir. | X | |||||
| 3 | Girişimci kişilik özelliklerini tanır ve girişimci kişilik özelliklerini geliştirme fırsatlarını izler. | X | |||||
| 4 | Girişimci ve iç girişimci davranışları tanır, bu davranışları iş fırsatlarını değerlendirmede ve görev yaptığı kurumlarda yeniliği teşvik etmede sergileyebilir. | X | |||||
| 5 | Bilgi teknolojisinin kavramsal bilgisine ve pratik uygulamalarına hâkimdir. | X | |||||
| 6 | Alanına yönelik bilgi teknolojilerini kullanabilir. | X | |||||
| 7 | Meslek yaşamında insanların ve ekonomilerin gelişimini ve çevrenin iyileştirilmesini sağlayan faaliyetleri tasarlayabilir. | X | |||||
| 8 | İş yaşamında etik sorunların ve bu sorunların toplumsal ve kurumsal etkilerinin farkında olur. | X | |||||
| 9 | Sorun çözme süreçlerinde etik sorumluluklarını bilir ve bu süreçlerde etik ilkelere riayet eder. | X | |||||
| # | Ders Öğrenme Çıktılarının Program Çıktılarına Katkısı | PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Veritabanlarının önemi ve yapısı hakkında bilgi sahibi olmak | |||||||||
| 2 | Veritabanı dizaynının temel ilkelerini kullanarak yorumlayabilmek | |||||||||
| 3 | Birim ilişki diyagramlarını tasarlayabilmek | |||||||||
| 4 | Sistem analizi ve veritabanı yönetim sistemleri ile bastan sona tasarım ve uygulama yapılabilmesi | |||||||||
| 5 | Bir veritabanı yönetim sisteminde temel fonksiyonları kullanabilmek | |||||||||
| 6 | İş dünyasında veritabanının kullanımına ilişkin problemleri tespit edip çözümler üretebilmek |
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ara Sınav | 50 |
| 1. Ödev | 50 |
| Toplam | 100 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 50 |
| 1. Final | 50 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Final | 1 | 25 | 25 |
| Performans Görevi (Uygulama) | 4 | 4 | 16 |
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 4 | 64 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 3 | 48 |
| Ara Sınav | 1 | 10 | 10 |
| Toplam İş Yükü | 163 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 6,52 | ||
| dersAKTSKredisi | 7 | ||