| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Elektronik III | EEM 324 | 6 | 2 + 0 | 2 | 3 |
| Kalkınma Amaçları |
|---|
|
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | Kuvvetlendiricilerin alçak ve yüksek frekans cevapları ve kesim prekanslarını öğrenmek | Anlatım, | |
| 2 | Geri besleme çeşitlerini öğrenmek | Anlatım, Soru-Cevap, | |
| 3 | Geri beslemeli kuvvetlendiricilerde kararlılık kriterlerini öğrenmek | Anlatım, Soru-Cevap, Gezi / Gözlem, | |
| 4 | Osilatörler çeşitlerini öğrenmek | Soru-Cevap, Gezi / Gözlem, Anlatım, | |
| 5 | Filtre çeşitlerini öğrenmek | Anlatım, Soru-Cevap, | |
| 6 | Gürültü ve distorsiyon hakkında bilgi edinmek | Anlatım, |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Kuvvetlendiricilerin frekans cevabı | |
| 2 | Kuvvetlendiricilerin frekans cevabı | |
| 3 | Kuvvetlendiricilerin frekans cevabı | |
| 4 | Seri gerilim ve akım geri beslemeleri | |
| 5 | Paralel akım ve gerilim geri beslemeleri | |
| 6 | Kuvvetlendiricilerin darbe cevabı | |
| 7 | Kuvvetlendiricilerin darbe cevabı | |
| 8 | Kuvvetlendiricilerin darbe cevabı | |
| 9 | Kuvvetlendiricilerde kazanç-band genişliği | |
| 10 | RC ve LC kompanzasyonu | |
| 11 | RC ve LC sinüs osilatörleri | |
| 12 | Dolup boşalma ve RC dolup boşalma osilatörleri | |
| 13 | Filtreler | |
| 14 | Gürültü ve distorsiyon |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Ders Kaynakları | 1. M. Sait TÜRKÖZ, ´Elektronik Devreler-II´, Sistem Yayıncılık 2. M. Sait TÜRKÖZ, ´Elektronik´, Sistem Yayıncılık 3. Robert Boylestad, Electronic Devices and Circuit Theory |
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 3 | Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi. | ||||||
| 3 | Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi. | ||||||
| 3 | Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi. | ||||||
| 3 | Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi. | ||||||
| 4 | Mühendislik uygulamalarında karşılaşılan karmaşık problemlerin analizi ve çözümü için gerekli olan modern teknik ve araçları seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi. | ||||||
| 4 | Mühendislik uygulamalarında karşılaşılan karmaşık problemlerin analizi ve çözümü için gerekli olan modern teknik ve araçları seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi. | ||||||
| 8 | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği konusunda farkındalık; bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi. | X | |||||
| # | Ders Öğrenme Çıktılarının Program Çıktılarına Katkısı | PÇ 3 | PÇ 3 | PÇ 3 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 4 | PÇ 8 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Kuvvetlendiricilerin alçak ve yüksek frekans cevapları ve kesim prekanslarını öğrenmek | |||||||
| 2 | Geri besleme çeşitlerini öğrenmek | |||||||
| 3 | Geri beslemeli kuvvetlendiricilerde kararlılık kriterlerini öğrenmek | |||||||
| 4 | Osilatörler çeşitlerini öğrenmek | |||||||
| 5 | Filtre çeşitlerini öğrenmek | |||||||
| 6 | Gürültü ve distorsiyon hakkında bilgi edinmek |
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ara Sınav | 40 |
| 1. Kısa Sınav | 16 |
| 2. Kısa Sınav | 14 |
| 1. Ödev | 16 |
| 1. Performans Görevi (Uygulama) | 14 |
| Toplam | 100 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 55 |
| 1. Final | 45 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 3 | 48 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 3 | 48 |
| Ara Sınav | 1 | 6 | 6 |
| Kısa Sınav | 2 | 3 | 6 |
| Ödev | 3 | 3 | 9 |
| Final | 1 | 8 | 8 |
| Toplam İş Yükü | 125 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 5 | ||
| dersAKTSKredisi | 3 | ||