1. Eğitim Bilgi Sistemi
  2. Mimarlık (Yl) (Düzce Ü. Ortak)
  3. Uzmanlık Alanı (2025 - 2026)
Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS
Uzmanlık Alanı MIM 803 3 4 + 0 4 6
Ön Koşul Dersleri
Önerilen Seçmeli Dersler
Dersin Dili Türkçe
Dersin Seviyesi YUKSEK_LISANS
Dersin Türü Zorunlu
Dersin Koordinatörü Prof.Dr. HÜSEYİN AKSOY
Dersi Verenler Prof.Dr. ADİL BAŞOĞLU, Prof.Dr. SADIK BAĞCI, Prof.Dr. MEHMET BEKTAŞOĞLU, Prof.Dr. HAKAN YAKUT, Prof.Dr. DAVUT AVCI, Prof.Dr. HÜSEYİN MURAT TÜTÜNCÜ, Prof.Dr. ALİ ÇORUH, Dr.Öğr.Üyesi HACI AHMET YILDIRIM, Doç.Dr. ALİ SERDAR ARIKAN, Dr.Öğr.Üyesi YUSUF KARAKUŞ, Dr.Öğr.Üyesi NAGİHAN DELİBAŞ, Prof.Dr. YUSUF ATALAY, Prof.Dr. LEYLA ÖZDEMİR, Prof.Dr. FİLİZ ERTUĞRAL YAMAÇ, Doç.Dr. EMRE TABAR, Dr.Öğr.Üyesi SELDA ESER, Dr.Öğr.Üyesi NİLÜFER DEMİRCİ SAYĞI, Prof.Dr. ÖMER TAMER, Doç.Dr. HÜSEYİN YASİN UZUNOK, Dr.Öğr.Üyesi MOHAMMED SULTAN ABDULGHAFFAR AL-BURIAHI, Prof.Dr. ALIGHOLI NIAEI,
Dersin Yardımcıları
Dersin Kategorisi Diğer
Dersin Amacı
Dersin İçeriği
# Ders Öğrenme Çıktıları Öğretim Yöntemleri Ölçme Yöntemleri
Hafta Ders Konuları Ön Hazırlık
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
Kaynaklar
Ders Notu
Ders Kaynakları
Sıra Program Çıktıları Katkı Düzeyi
1 2 3 4 5
1 Yaşadığı toplumun bilgi toplumu olmasına katkıda bulunmak, toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik sorunlara çözüm sunmak amaçlarıyla alanındaki bilimsel, teknolojik, sosyal veya kültürel ilerlemeleri ulusal ve uluslararası bilimsel ortamlarda (toplantılarda) tanıtır.
2 Alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşır, alanında güncel teknik ve yöntemler ile bunların kısıtları hakkında kapsamlı bilgiye sahip olup ve elde ettiği bilgiyi değerlendirir, yorumlar ve uygular.
3 Alanı ile ilgili problemleri tanımlar ve formüle eder, yeni ve/veya özgün fikir ve yöntemler geliştirir; karmaşık sistem veya süreçleri tasarlar ve tasarımlarında yenilikçi/alternatif çözümler ile gelişmekte olan yenilikçi yöntemleri kullanır.
4 Kuramsal, deneysel ve modelleme esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular, belirsiz, sınırlı ya da eksik verileri bilimsel yöntemlerle tamamlar; verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması aşamalarında ve mesleki tüm etkinliklerde toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözetir.
5 Alanındaki uygulamaların sosyal, çevresel, sağlık, güvenlik, hukuki boyutlarını ve iş hayatı uygulamalarını bilir ve bunların getirdiği kısıtların farkındadır. Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin bir biçimde birlikte ve ya bağımsız çalışabilir ve sorumluluk alır.
# Ders Öğrenme Çıktılarının Program Çıktılarına Katkısı PÇ 1 PÇ 2 PÇ 3 PÇ 4 PÇ 5
Değerlendirme Sistemi
Yarıyıl Çalışmaları Katkı Oranı
1. Proje / Tasarım 100
1. Proje / Tasarım 50
2. Performans Görevi (Seminer) 35
3. Performans Görevi (Seminer) 35
2. Proje / Tasarım 100
1. Proje / Tasarım 100
1. Proje / Tasarım 100
1. Proje / Tasarım 50
1. Proje / Tasarım 100
1. Proje / Tasarım 50
1. Proje / Tasarım 100
1. Proje / Tasarım 100
1. Proje / Tasarım 40
2. Performans Görevi (Seminer) 50
3. Ara Sınav 25
2. Kısa Sınav 10
1. Proje / Tasarım 100
2. Performans Görevi (Seminer) 50
1. Proje / Tasarım 100
1. Proje / Tasarım 50
1. Proje / Tasarım 100
1. Performans Görevi (Arazi Çalışması) 100
1. Proje / Tasarım 100
1. Proje / Tasarım 100
1. Proje / Tasarım 50
2. Proje / Tasarım 50
1. Proje / Tasarım 50
1. Proje / Tasarım 50
1. Proje / Tasarım 25
1. Proje / Tasarım 30
1. Proje / Tasarım 50
1. Proje / Tasarım 100
2. Performans Görevi (Seminer) 0
3. Performans Görevi (Seminer) 0
4. Performans Görevi (Seminer) 0
2. Performans Görevi (Seminer) 50
1. Proje / Tasarım 50
1. Performans Görevi (Atölye) 0
1. Kısa Sınav 20
1. Ödev 40
1. Performans Görevi (Seminer) 0
1. Performans Görevi (Seminer) 100
1. Performans Görevi (Seminer) 100
1. Performans Görevi (Seminer) 100
1. Ara Sınav 100
1. Performans Görevi (Uygulama) 25
2. Performans Görevi (Uygulama) 25
3. Performans Görevi (Uygulama) 25
4. Performans Görevi (Uygulama) 25
1. Ara Sınav 100
1. Ara Sınav 100
1. Ara Sınav 40
2. Performans Görevi (Seminer) 0
1. Ara Sınav 50
1. Kısa Sınav 50
1. Ara Sınav 100
1. Sözlü Sınav 100
1. Sözlü Sınav 25
1. Performans Görevi (Uygulama) 25
2. Sözlü Sınav 25
2. Performans Görevi (Uygulama) 25
1. Sözlü Sınav 25
2. Sözlü Sınav 25
3. Sözlü Sınav 25
4. Sözlü Sınav 25
1. Ara Sınav 100
1. Sözlü Sınav 50
1. Performans Görevi (Uygulama) 50
1. Performans Görevi (Seminer) 100
1. Performans Görevi (Seminer) 100
1. Ödev 100
1. Ara Sınav 100
1. Performans Görevi (Seminer) 50
1. Performans Görevi (Laboratuvar) 50
1. Sözlü Sınav 100
Toplam 4350
1. Yıl İçinin Başarıya 50
1. Yıl İçinin Başarıya 50
1. Yıl İçinin Başarıya 50
1. Yıl İçinin Başarıya 50
1. Yıl İçinin Başarıya 50
1. Yıl İçinin Başarıya 50
1. Yıl İçinin Başarıya 50
1. Yıl İçinin Başarıya 100
1. Yıl İçinin Başarıya 50
1. Yıl İçinin Başarıya 50
1. Yıl İçinin Başarıya 50
1. Yıl İçinin Başarıya 50
1. Yıl İçinin Başarıya 50
1. Yıl İçinin Başarıya 70
1. Final 50
1. Yıl İçinin Başarıya 50
1. Yıl İçinin Başarıya 50
1. Yıl İçinin Başarıya 50
1. Final 50
1. Final 0
1. Yıl İçinin Başarıya 100
1. Yıl İçinin Başarıya 100
1. Final 0
1. Final 50
1. Final 50
1. Final 50
1. Yıl İçinin Başarıya 50
1. Final 50
1. Yıl İçinin Başarıya 50
1. Final 50
1. Yıl İçinin Başarıya 50
1. Final 50
1. Yıl İçinin Başarıya 50
1. Yıl İçinin Başarıya 50
1. Final 50
1. Final 50
1. Yıl İçinin Başarıya 50
1. Final 50
1. Yıl İçinin Başarıya 50
1. Yıl İçinin Başarıya 90
1. Final 10
Toplam 2120
AKTS - İş Yükü Etkinlik Sayı Süre (Saat) Toplam İş Yükü (Saat)