| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Staj II | INM 499 | 7 | 0 + 1 | 1 | 5 |
| Ön Koşul Dersleri | Öğrenciler 4. yarıyılın sonunda 20 iş günü Yapı Stajı’nı yapmak zorundadırlar. Yapı stajı genel mahiyette olup; İnşaat Mühendisliği bölümü öğrencileri, bina inşaatı, köprü inşaatı, drenaj inşaatı, baraj inşaatı, kazıklı temel inşaatı gibi uygulamalarda Yapı stajlarını yapabilirler. |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | Öğr.Gör.Dr. TUBA TATAR |
| Dersi Verenler | |
| Dersin Yardımcıları | Gamze Demirtaş, Derya Sadak, İrfan Şehrullah Öztürk, Furkan Abdurrahman Sarı |
| Dersin Kategorisi | Diğer |
| Dersin Amacı | Öğrencilerin okulda öğrenmiş oldukları teorik bilgilerin pratik uygulamalarla bütünleştirilmesi ve profesyonel mühendisliğin anlaşılması. |
| Dersin İçeriği | İnşaat Mühendisliği´nin yapı ve ulaştırma ya da hidrolik uzmanlık alanlarında uygulamalı eğitimler. Uygulamalı eğitimler bürolarda, şantiyelerde ya da laboratuarlarda gerçekleştirilebilir. |
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | Kamu ve özel kuruluşların organizasyon yapısını tanıyacaklardır. | Anlatım, | |
| 2 | Multidisipliner ortamlarda çalışmayı öğreneceklerdir. | Tartışma, | |
| 3 | Mesleki etik değerleri uygulamalı öğreneceklerdir. | Anlatım, Tartışma, | |
| 4 | İnşaat Mühendisliği´nin çalışma alanlarını ve uzmanlıklarını daha iyi öğreneceklerdir. | Anlatım, Tartışma, |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Staj yapacağı kurumların araştırılması | |
| 2 | Kurumlara müracatların yapılması | |
| 3 | Staj kabul yerlerinin değerlendirilmesi | |
| 4 | Uygun staj yerlerinin ilgili öğretim üyesi ile değerlendirilmesi | |
| 5 | Staj dokümanlarının toplanması | |
| 6 | İlgili staj biriminden onayların alınması | |
| 7 | Staja başlama | |
| 8 | Staj uygulamaları | |
| 9 | Staj uygulamaları | |
| 10 | Defterlerin doldurulması | |
| 11 | Defter onaylarının alınması | |
| 12 | Ek raporların hazırlanması | |
| 13 | Defterlerin bölüme teslim edilmesi | |
| 14 | Staj sınavının yapılması |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | Staj komisyon başkanlığının hazırlamış olduğu staj esasları. Staj esasları bölüm internet sayfasında bulunmaktadır. |
| Ders Kaynakları | |
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 3 | Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi. | ||||||
| 3 | Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi. | ||||||
| 3 | Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi. | ||||||
| 3 | Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi. | ||||||
| 4 | Mühendislik uygulamalarında karşılaşılan karmaşık problemlerin analizi ve çözümü için gerekli olan modern teknik ve araçları seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi. | ||||||
| 4 | Mühendislik uygulamalarında karşılaşılan karmaşık problemlerin analizi ve çözümü için gerekli olan modern teknik ve araçları seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi. | X | |||||
| 8 | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği konusunda farkındalık; bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi. | X | |||||
| # | Ders Öğrenme Çıktılarının Program Çıktılarına Katkısı | PÇ 3 | PÇ 3 | PÇ 3 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 4 | PÇ 8 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Kamu ve özel kuruluşların organizasyon yapısını tanıyacaklardır. | |||||||
| 2 | Multidisipliner ortamlarda çalışmayı öğreneceklerdir. | |||||||
| 3 | Mesleki etik değerleri uygulamalı öğreneceklerdir. | |||||||
| 4 | İnşaat Mühendisliği´nin çalışma alanlarını ve uzmanlıklarını daha iyi öğreneceklerdir. |
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Performans Görevi (Arazi Çalışması) | 25 |
| 1. Performans Görevi (Uygulama) | 25 |
| Toplam | 50 |
| 1. Final | 60 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 40 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 1 | 16 |
| Sözlü Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Performans Görevi (Uygulama) | 1 | 24 | 24 |
| Performans Görevi (Laboratuvar) | 1 | 36 | 36 |
| Performans Görevi (Arazi Çalışması) | 1 | 36 | 36 |
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 1 | 16 |
| Toplam İş Yükü | 129 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 5,16 | ||
| dersAKTSKredisi | 5 | ||