| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Oyunla İletişim | SHB 236 | 4 | 2 + 0 | 2 | 4 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Arş.Gör.Dr. ZEYNEP ATALAY |
| Dersi Verenler | Arş.Gör.Dr. ZEYNEP ATALAY, |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Kategorisi | Diğer |
| Dersin Amacı | Bu dersin amacı, sosyal hizmetin uygulama yaptığı alanlarda bir iletişim aracı olarak oyunun nasıl kulllanılacağının gösterilmesi, oyunun müdahaleye destek vermesi ve kolaylaştırmasına yöneliktir. |
| Dersin İçeriği | 14 haftalık ders sonunda öğrencilerin bir iletişim aracı olarak oyunun hangi zamanlarda, nasıl etkili bir şekilde kullanacaklarını öğrenmeleri ve farklı müracaatçı gruplarına göre oyun türlerini geliştirebilmeleri beklenmektedir. |
| Kalkınma Amaçları |
|---|
|
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | Problem Çözme, Mikro Öğretim, Eğitsel Oyun, Gösterip Yaptırma, Deney ve Laboratuvar, Benzetişim, Gezi / Gözlem, Örnek Olay, |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Bir İletişim Aracı Olarak Oyun | |
| 2 | Oyunun Sosyal Hizmet ve Diğer Disiplinlerde Kullanımı | |
| 3 | Eğitim Aracı Olarak Oyun | |
| 4 | Oyun – Etik İlişkisi | |
| 5 | Oyun Kurmanın İlkeleri | |
| 6 | Tanışma ve Bağlantı Kurma Aşamasında Oyun | |
| 7 | Planlama ve Uygulama Aşamasında Oyun | |
| 8 | Uygulamayı Sonlandırma Aşamasında Oyun | |
| 9 | Çocuklarla Çalışmada Oyun | |
| 10 | Engellilerle Çalışmada Oyun | |
| 11 | Aile Çalışmalarında Oyun | |
| 12 | Grup Çalışmalarında Oyun | |
| 13 | Yaşlı Bireylerle Yapılan Çalışmalarda Oyun | |
| 14 | Değerlendirme |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | 14 haftalık ders boyunca farklı müracaatçı gruplarına ve müdahalenin içeriğine göre oyunun iletişim aracı olarak nasıl kullanılacağı öğretilmeye çalışılacaktır. |
| Ders Kaynakları | Aletha J. Solter- Oyun Oynama Sanatı Aysun Uz- Çocuklarla İletişim ve Oyun Virginia M.Axline- Oyun Terapisi |
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Sosyal hizmet mesleki ve bilimsel alanı ile ilgili teorik bilgi ve pratikleri kullanabilme becerisi | ||||||
| 2 | Öğretim programlarında alan dışı dersler almış olması | ||||||
| 3 | Sosyal hizmet alanı ile ilgili uygulamalar için gerekli olan modern bilişim teknoloji araçlarını seçme, geliştirme ve etkin biçimde kullanma becerisi | ||||||
| 4 | Sosyal hizmet bilimsel alanı ile ilgili tasarım, gözlem, veri toplama, analiz ve yorumlama becerisi | ||||||
| 5 | İnsan ilişkileri ve iletişim yeteneği; ekip çalışması yapabilme becerisi | ||||||
| 6 | Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi, en az bir tane yabancı dil bilgisi | ||||||
| 7 | Yaşam boyu öğrenme bilinci, bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme becerisi | ||||||
| 8 | Mesleki etik ve sorumluluk bilinci | ||||||
| 9 | Sosyal hizmet mesleki uygulamalarının evrensel insan hakları, bireysel ve toplumsal etkileri konusunda farkındalık | ||||||
| 10 | Sosyal hizmet alanındaki ve sistemindeki sorunları tespit, anlama, kuramsallaştırma, formülize etme ve çözme becerisi, bu amaçla uygun müdahale yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi | ||||||
| # | Ders Öğrenme Çıktılarının Program Çıktılarına Katkısı | PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 |
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ara Sınav | 75 |
| 1. Kısa Sınav | 25 |
| Toplam | 100 |
| 1. Final | 50 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 50 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 14 | 3 | 42 |
| Ara Sınav | 1 | 6 | 6 |
| Kısa Sınav | 1 | 6 | 6 |
| Performans Görevi (Uygulama) | 1 | 6 | 6 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 1 | 12 | 12 |
| Final | 14 | 2 | 28 |
| Toplam İş Yükü | 100 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 4 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 4 | ||