| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Bireylerle Sosyal Hizmet | SHB 303 | 5 | 4 + 2 | 4 | 6 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | Arş.Gör.Dr. HÜLYA YILDIZ |
| Dersi Verenler | Arş.Gör.Dr. HÜLYA YILDIZ, |
| Dersin Yardımcıları | - |
| Dersin Kategorisi | Diğer |
| Dersin Amacı | Bireylerle Sosyal Hizmet dersi öğrencinin birey, aile ve gruplarla çalışmada doğrudan uygulama becerisi kazanmasını amaçlamaktadır. Mikro ve mezzo düzeylerdede mesleki bilginin uygulamaya aktarılmasına katkı sağlanması hedeflenmektedir. Ayrıca sosyal hizmet teori ve yöntemlerinin, analiz edilerek gözönünde bulundurulması suretiyle mikro ve mezzo düzeyde müracaatçıların sosyal adalet, insan onuru, bireysel güçlendirme ve kapasite geliştirme süreçlerine katkı verilmesi hedeflenmektedir. |
| Dersin İçeriği | Sorun çözme süreci olarak sosyal hizmet, sosyal hizmet müdahale süreci, sosyal hizmet uygulama sürecinin aşamaları, mikro (birey), mezzo (grup) düzeylerinde bilgi toplama, sorunun belirlenmesi, planlama, müdahale eylemi (doğrudan ve dolaylı uygulama eylemleri), sonlandırma ve değerlendirme. |
| Kalkınma Amaçları |
|---|
|
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | Sosyal hizmette değerler ve becerileri tanımlar | Anlatım, Soru-Cevap, | |
| 2 | Sosyal hizmet uygulamalarını ve müdahale tekniklerini açıklar | Soru-Cevap, Anlatım, | |
| 3 | Genelci sosyal hizmet uygulamasını tanımlar | Soru-Cevap, Anlatım, | |
| 4 | Mikro ve mezzo müdahale sistemlerinin anlamlarını sıralar | Soru-Cevap, Anlatım, | |
| 5 | Mikro düzeyde birey ve ailelerle sosyal hizmet uygulamasını yapar | Soru-Cevap, Anlatım, | |
| 6 | Müracaatçı ile ilişkileri tasarlar | Soru-Cevap, Anlatım, | |
| 7 | Mezzo düzeyde küçük gruplarla sosyal hizmeti uygular | Soru-Cevap, Anlatım, | |
| 8 | Küçük gruplar ve grup dinamiğini tanımlar | Soru-Cevap, Anlatım, | |
| 9 | Sosyal hizmette mülakat yöntem ve tekniklerini uygular | Soru-Cevap, Anlatım, | |
| 10 | Genelci sosyal hizmet uygulamasında kayıt tutar | Soru-Cevap, Anlatım, |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Sosyal hizmet mesleğinin çalışma alanı | Sheafor-Horejsi Bölüm 1 |
| 2 | Sosyal hizmet kariyeri ve Sanat olarak sosyal hizmet | Sheafor-Horejsi Bölüm 2-3 |
| 3 | Sosyal hizmette işlevler-roller ve ilkeler | Sheafor-Horejsi Bölüm 4-5 |
| 4 | Sosyal hizmette uygulama çerçeveleri - kanıt temelli yaklaşım | Sheafor-Horejsi Bölüm 6-7 |
| 5 | Temel iletişim becerileri | Sheafor-Horejsi Bölüm 8 |
| 6 | Temel iletişim becerileri ve kurumsal işleyiş | Sheafor-Horejsi Bölüm 8-9 |
| 7 | Planlı değişme süreci - kabul ve tanışma | Sheafor-Horejsi Bölüm 10 |
| 8 | Planlı değişme süreci - veri toplama ve ön değerlendirme | Sheafor-Horejsi Bölüm 11 |
| 9 | VİZE SINAVI | |
| 10 | Planlı değişme süreci - planlama ve sözleşme | Sheafor-Horejsi Bölüm 12 |
| 11 | Planlı değişme süreci - müdahale ve izleme | Sheafor-Horejsi Bölüm 13 |
| 12 | Planlı değişme süreci - müdahale ve izleme 2 | Sheafor-Horejsi Bölüm 13 |
| 13 | Planlı değişme süreci - değerlendirme ve sonlandırma | Sheafor-Horejsi Bölüm 14 |
| 14 | Planlı değişme süreci - hassas gruplar - iş süreci | Sheafor-Horejsi Bölüm 15-16 |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu |
|
| Ders Kaynakları | - Bradford W. Shefor / Charles J. Horejsi: SOSYAL HİZMET UYGULAMASI. Temel Teknikler ve İlkeler. Nika Yayınları -Veli Duyan: Bireylerle Sosyal Hizmet. Atatürk Üniversitesi Açık Öğretim Fakültesi. |
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Sosyal hizmet mesleki ve bilimsel alanı ile ilgili teorik bilgi ve pratikleri kullanabilme becerisi | X | |||||
| 2 | Öğretim programlarında alan dışı dersler almış olması | ||||||
| 3 | Sosyal hizmet alanı ile ilgili uygulamalar için gerekli olan modern bilişim teknoloji araçlarını seçme, geliştirme ve etkin biçimde kullanma becerisi | X | |||||
| 4 | Sosyal hizmet bilimsel alanı ile ilgili tasarım, gözlem, veri toplama, analiz ve yorumlama becerisi | X | |||||
| 5 | İnsan ilişkileri ve iletişim yeteneği; ekip çalışması yapabilme becerisi | X | |||||
| 6 | Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi, en az bir tane yabancı dil bilgisi | X | |||||
| 7 | Yaşam boyu öğrenme bilinci, bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme becerisi | X | |||||
| 8 | Mesleki etik ve sorumluluk bilinci | X | |||||
| 9 | Sosyal hizmet mesleki uygulamalarının evrensel insan hakları, bireysel ve toplumsal etkileri konusunda farkındalık | X | |||||
| 10 | Sosyal hizmet alanındaki ve sistemindeki sorunları tespit, anlama, kuramsallaştırma, formülize etme ve çözme becerisi, bu amaçla uygun müdahale yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi | X | |||||
| # | Ders Öğrenme Çıktılarının Program Çıktılarına Katkısı | PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Sosyal hizmette değerler ve becerileri tanımlar | 5 | 0 | 4 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| 2 | Sosyal hizmet uygulamalarını ve müdahale tekniklerini açıklar | 5 | 0 | 4 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | |
| 3 | Genelci sosyal hizmet uygulamasını tanımlar | 5 | 0 | 4 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| 4 | Mikro ve mezzo müdahale sistemlerinin anlamlarını sıralar | 5 | 0 | 4 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| 5 | Mikro düzeyde birey ve ailelerle sosyal hizmet uygulamasını yapar | 5 | 0 | 4 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| 6 | Müracaatçı ile ilişkileri tasarlar | 5 | 0 | 4 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| 7 | Mezzo düzeyde küçük gruplarla sosyal hizmeti uygular | 5 | 0 | 4 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| 8 | Küçük gruplar ve grup dinamiğini tanımlar | 5 | 0 | 4 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| 9 | Sosyal hizmette mülakat yöntem ve tekniklerini uygular | ||||||||||
| 10 | Genelci sosyal hizmet uygulamasında kayıt tutar | 5 | 0 | 4 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ödev | 50 |
| 1. Ara Sınav | 50 |
| Toplam | 100 |
| 1. Final | 40 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 60 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 4 | 64 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 5 | 80 |
| Ara Sınav | 1 | 4 | 4 |
| Kısa Sınav | 1 | 6 | 6 |
| Sözlü Sınav | 1 | 4 | 4 |
| Ödev | 1 | 10 | 10 |
| Final | 1 | 1 | 1 |
| Toplam İş Yükü | 169 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 6,76 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 6 | ||