| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Osmanlı Mimarisinde Çini | CTS 432 | 8 | 2 + 2 | 3 | 5 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | Öğr.Gör.Dr. SONGÜL ERGÜN |
| Dersi Verenler | |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Kategorisi | Diğer |
| Dersin Amacı | Türk Çini Sanatında kullanılan ekol olmuş konuların yeniden tasarım ve desen teknikleri öğretisi ve uzmanlık alanında uzman akademisyenler yetiştirmektir. |
| Dersin İçeriği | Osmanlı mimarisinde bulunan çini bezemelerin desen, teknik ve kullanım alanlarının incelenmesi. |
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | 1- Osmanlı mimarisinde bulunan çini bezemelerin desen ve motiflerini öğrenir. | Anlatım, | Sözlü Sınavlar, Yazılı Sınavlar (Kısa ve Uzun Yanıtlı), |
| 2 | 2- Osmanlı Mimarisinde kullanılan çinilerin teknik ve kullanım alanlarını öğrenir. | Anlatım, | Yazılı Sınavlar (Kısa ve Uzun Yanıtlı), Sözlü Sınavlar, |
| 3 | 3- Osmanlı Mimarisinde cami, türbe, medrese ve saraylar gibi yapılardaki çini kullanımlarını öğrenir. | Anlatım, | Yazılı Sınavlar (Kısa ve Uzun Yanıtlı), Sözlü Sınavlar, |
| 4 | 4- Mimaride kullanılan çini öğelerin sanat tarihi açısından kavranması sağlanır. | Anlatım, | Çoktan Seçmeli Testler, Yazılı Sınavlar (Kısa ve Uzun Yanıtlı), |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Erken Osmanlı dönemi mimarisinde çini sanatının özellikleri. | |
| 2 | Osmanlı mimari özellikleri ve yapı çeşitleri. | |
| 3 | Osmanlı camilerinde çini sanatı özellikleri. | |
| 4 | Ara sınav 1 | |
| 5 | Osmanlı camilerinde çini sanatı özellikleri. | |
| 6 | Osmanlı cami desenlerinden uyarlanmış uygulama yapar. | |
| 7 | Osmanlı türbelerinde çini sanatı özellikleri. | |
| 8 | Kısa sınav 2 | |
| 9 | Osmanlı saraylarında çini sanatı özellikleri. | |
| 10 | Osmanlı türbe ve saray desenlerinden uyarlanmış uygulama yapar. | |
| 11 | Osmanlı hamam, çeşme vb. yapılarda çini sanatı özellikleri. | |
| 12 | Osmanlı mimarisi çini sanatı motif, renk, teknik analizi ve karşılaştırma. | |
| 13 | Ödev | |
| 14 | Değerlendirme |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Ders Kaynakları | 1- Doğan Kuban, Osmanlı Mimarisi, YEM Yayınları, İstanbul, 2016 2- Oktay Aslanapa, Osmanlı Devri Mimarisi, İnkılap Kitabevi, İstanbul, 2005 3- Oktay Aslanapa, Mimar Sinan'ın Hayatı Ve Eserleri, Türk Kültürünü Araştırma Enstitüsü Yayınları, Ankara, 1988 4- Ali Kızıltan, Anadolu Beyliklerinde Cami ve Mescitler, İ.T.Ü Mimarlık Fakültesi, İstanbul, 1958 5- Şakir Çakmak, Erken Dönem Osmanlı Mimarisinde Taçkapılar 1300-1500, Kültür ve Turizm Bakanlığı Yayınları, Ankara, 2001 6- Anadolu’da Türk Devri Çini ve Seramik Sanatı, (Gönül Öney – Zehra Çobanlı), T.C. Kültür ve Turizm Bakanlığı Yayınları, 2007 7- Oktay Aslanapa, Türk Sanatı, Remzi Kitabevi, İstanbul, 2011 8- Abdülhamit Tüfekçioğlu, Erken Dönem Osmanlı Mimarisinde Yazı, Kültür ve Turizm Bakanlığı Yayınları, Ankara, 2001 9- Gönül Cantay; "Osmanlı Dönemi Kervansarayları-Hanları", Osmanlı, c. 10, Ankara, 2000 |
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Temel Sanat ilkelerini açıklar, anlatır ve konusuna göre sıralar. | X | |||||
| 2 | Geleneksel sanatların yorumlama, tasarlama ve uygulama aşamalarında gerekli olan tüm yüzeyleri, farklı malzemeleri ve materyalleri kullanır. | X | |||||
| 3 | Konusu ile bilgi ve fikirlere açık olarak gelişmeleri, araştırma, analiz yapma, yorumlama ve uygulama yeterliliğiyle bunları kendisine kazanım olarak dönüştürme becerisini gösterir. | X | |||||
| 4 | Geleneksel sanatlarda, farklı yüzyıllardaki renkleri kullanır, tanımlar; kullanılan süsleme unsurlarını motiflerin, tasarımların üslupsal farklılıkları saptar, kullanır; dönemlerde ki, ekolleri, sanatçılarını, tekniklerini açıklar; klasik ve özgün tasarımlar yapar. | X | |||||
| 5 | Tasarımı yapar ve bütün teorik bilgi, çizim sistemleri ve bilgisayar programlarını kullanır. | X | |||||
| 6 | Geçmiş ve günümüz sanat anlayışlarını objektif olarak algılayıp karşılaştırır ve bunları geliştirir. | X | |||||
| 7 | Konusuyla ilgili restorasyon ve konservasyon yapar. | X | |||||
| 8 | Kendi öğrenme gereksinimlerini karşılayarak yaşam boyu öğrenmeyle ilgili olumlu tutum geliştirir. | X | |||||
| 9 | Türk Kültür tarihi ve tasarım bağlantılarını saptar. | X | |||||
| 10 | Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyi´nde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar.. | ||||||
| 11 | Disiplin içi ve disiplinler arası takım çalışması yapar. | X | |||||
| 12 | Yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirir. | X | |||||
| # | Ders Öğrenme Çıktılarının Program Çıktılarına Katkısı | PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 1- Osmanlı mimarisinde bulunan çini bezemelerin desen ve motiflerini öğrenir. | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 1 | 5 | 5 | 0 | 5 | 5 |
| 2 | 2- Osmanlı Mimarisinde kullanılan çinilerin teknik ve kullanım alanlarını öğrenir. | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 1 | 5 | 5 | 0 | 5 | 5 |
| 3 | 3- Osmanlı Mimarisinde cami, türbe, medrese ve saraylar gibi yapılardaki çini kullanımlarını öğrenir. | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 1 | 5 | 5 | 0 | 5 | 5 |
| 4 | 4- Mimaride kullanılan çini öğelerin sanat tarihi açısından kavranması sağlanır. | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 1 | 5 | 5 | 0 | 5 | 5 |
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ara Sınav | 50 |
| 1. Kısa Sınav | 25 |
| 1. Ödev | 25 |
| Toplam | 100 |
| 1. Final | 50 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 50 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|