| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Farmakoloji | DHF 321 | 3 | 2 + 0 | 2 | 3 |
| Ön Koşul Dersleri | yok |
| Önerilen Seçmeli Dersler | yok |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | Prof.Dr. MEHMET EMİN BÜYÜKOKUROĞLU |
| Dersi Verenler | Prof.Dr. MEHMET EMİN BÜYÜKOKUROĞLU, |
| Dersin Yardımcıları | yok |
| Dersin Kategorisi | Diğer |
| Dersin Amacı | Öğrencilerin temel farmakolojik kavramları öğrenmelerini sağlamak ve en sık karşılaşabilecekleri olgularda ilaç tercihleri hakkında bilgi edinmelerini sağlamak, |
| Dersin İçeriği | Farmakolojideki temel kavramlar, ilaçların farmakokinetik ve farmakodinamik nitelikleri; otonom ve santral sinir sistemi, kardiovasküler, endokrin, solunum ve sindirim sistemine etkili ilaçlar, otakoidler, kemoterapötikler, akılcı ilaç kullanımı ve reçete yazma konuları anlatılacak. |
| Kalkınma Amaçları |
|---|
|
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | İlaçların etki mekanizmasını, vücuda olan etkilerini ve yan etkilerini açıklar. | Anlatım, | |
| 2 | İlaçların birbirleriyle etkileşimlerini açıklar. | Anlatım, | |
| 3 | İlaç çeşitlerini ve hastaya uygulama yollarını açıklar | Anlatım, | |
| 4 | İlaç dozunu hesaplar | Soru-Cevap, Anlatım, Beyin Fırtınası, | |
| 5 | Sistemler üzerine etkili olan ilaçları farklı gruplar içinde inceler | Anlatım, |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Farmakolojiye Giriş, İlaçların Farmasötik Şekilleri, İlaç Uygulama Yerleri | |
| 2 | İlaçların Emilimi, dağılımı, biyotransformasyonu ve atılımı | |
| 3 | Doz Cevap İlişkisi, İlaçların Etki Mekanizmaları ve İlaç-Reseptör Etkileşimleri | |
| 4 | İlaç Etkileşimleri, İlaçların Etkisini Değiştiren Faktörler, | |
| 5 | Teratojenite, İlaç Alerjisi, İlaçların Mutajenik ve Karsinojenik Etkileri, Farmakogenetik | |
| 6 | Otonom Sinir Sistemi Farmakolojisine Giriş | |
| 7 | Sempatik ve Parasempatik sisteme etkili ilaçlar | |
| 8 | Eikozanoidler, Analjezik, Antipiretik, Antiinflamatuar İlaçlar | |
| 9 | Histamin ve Antihistaminikler, Serotonin ve Diğer Otakoidler | |
| 10 | Kemoterapötiklere Giriş, Betalaktam Antibiyotikler, 1. KISA SINAV | |
| 11 | Tetrasiklinler Ve Amfenikoller; Makrolidler ve Linkozamidler, Florokinolonlar, Antistafilokokal, Antianaerobik ilaçlar | |
| 12 | Aminoglikozidler, Florokinolonlar, Antifungal İlaçlar, Antitüberküloz İlaçlar | |
| 13 | Antiviral, İmmünomodülatör ve Kanser Kemoterapisinde Kullanılan İlaçlar, | |
| 14 | Antihipertansif İlaçlar; 1. ARA SINAV | |
| 15 | Angina Pektoris Tedavisinde Kullanılan İlaçlar; Antiaritmik İlaçlar | |
| 16 | Trombolitik ve Hemostatik İlaçlar; Antitrombositik Antikoagülan İlaçlar | |
| 17 | Astım Tedavisinde Kullanılan İlaçlar, Antitüssif, Mukolitik ve Ekspektoran İlaçlar, Oksijen ve Diğer Tedavi Gazları | |
| 18 | Peptik Ülser Tedavisinde Kullanılan İlaçlar; Vitaminler | |
| 19 | Endokrin Sistem Farmakolojisine Giriş, Kortikosteroidler | |
| 20 | Tiroid Hormonları ve Antitiroid İlaçlar, Östrojenler, Androjenler ve Antagonistleri | |
| 21 | Kemik Metabolizmasına Etkili İlaçlar, 2. KISA SINAV | |
| 22 | İnsülin, Oral Hipoglisemik İlaçlar | |
| 23 | Santral Sinir Sistemi Farmakolojisine Giriş, Antidepresan İlaçlar | |
| 24 | Sedatif ve Hipnotik İlaçlar, Opioid Analjezik İlaçlar | |
| 25 | Genel Anestezik İlaçlar, Lokal Anestezik İlaçlar | |
| 26 | Alkollerin Farmakolojisi, 2. ARA SINAV | |
| 27 | İskelet Kasını Gevşetici İlaçlar, İlaç ve Madde Bağımlılığı | |
| 28 | Antiseptikler, Dezenfektanlar; Akılcı İlaç Kullanımı |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | - |
| Ders Kaynakları | 1. Rasyonel Tedavi Yönünden Tibbi Farmakoloji. Edit: Prof. Dr. Oğuz Kayaalp, Hacettepe-Taş Yayınevi, Ankara 2. Bertram G. Katzung, Basic&ClinicalPharmacology, 14 th edition, Appleton&Lange, 2018. 3. Goodman and Gilman's The Pharmacological Basis of Therapeutics, 13 th edition (2018) |
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Mesleğin gerektiği, tüm temel tıp bilimleri alanında bilgi ve donanıma sahiptir, klinik ve sosyal bilimlere ait bilgileri edinmiştir ve bunları tüm meslek hayatı boyunca uygular. Diş hekimliği tarihi, tıp ahlakı ve adli diş hekimliği konusunda gereken ölçüde bilgi ve hassasiyete sahiptir. | X | |||||
| 2 | Diş hekimi olarak, ağız, çene, diş ve tüm oral dokuların, hücre, doku, organ ve sistem bazında yapı ve fonksiyonlarını tanımlar. | ||||||
| 3 | Hastaların tıbbi durumlarının, semptomlarının, laboratuvar sonuçlarının ve ilaç etkileşimlerinin değerlendirmesini yapar. Çeşitli sistemik hastalıklar ve bunlarla ilişkili ağız ve diş hastalıklarının tedavi yollarını bilir ve bu tip durumlarda alınması gereken önlemleri uygular. | X | |||||
| 4 | Ağız, çene, diş ve tüm oral dokularda oluşabilen yapı ve fonksiyon değişikliklerini değerlendirir, tanı koyar ve teşhis ve tedavi planlaması yapar. | X | |||||
| 5 | Çocuk ve yetişkinlerde tüm koruyucu, önleyici işlemleri bilir, klinikte uygulayabilir ve hasta takibi yapabilir. | X | |||||
| 6 | Toplum ağız, diş sağlığı koruyucu ve destekleyici işlemleri bilir ve hazırlanmış program ve projelere katılabilir, uygulayabilir. | ||||||
| 7 | Tüm ağız, çene, diş ve oral dokuları ilgilendiren hastalıkların, anomalilerin, bozuklukların tedavilerinde disiplin içi ve disiplinler arası tedavi planlamalarında yer alır, kendi bilgi ve becerilerinin sınırlarını bilerek tedaviler yapar, gerektiğinde alanında uzman sağlık çalışanlarından görüş ve yardım alır. | X | |||||
| 8 | Yaşam boyu öğrenme ilkesi çerçevesinde, diş hekimliği bilgilerini takip eder, mesleki ve akademik alanlarda öğrendiği güncel bilgileri kullanır. | X | |||||
| 9 | Diş hekimliği alanında teknik ekipmanı, teşhis ve tedaviye özgü olan cihaz ve aletleri ve malzemeleri tanır ve etkili bir şekilde kullanır. | ||||||
| 10 | Hasta, hasta yakınları, meslektaşları ile ve bulunduğu ortamda çalışan kişilerle her türlü iletişiminde etik kurallar çerçevesinde güven ve saygıya dayalı nitelikli iletişim kurar. Hasta mahremiyetine, enfeksiyon kontrolüne, radyasyon güvenliği ve tıbbi atık yönetmeliklerine uygun davranır. | X | |||||
| # | Ders Öğrenme Çıktılarının Program Çıktılarına Katkısı | PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | İlaçların etki mekanizmasını, vücuda olan etkilerini ve yan etkilerini açıklar. | 5 | 4 | 2 | |||||||
| 2 | İlaçların birbirleriyle etkileşimlerini açıklar. | 5 | 3 | ||||||||
| 3 | İlaç çeşitlerini ve hastaya uygulama yollarını açıklar | 5 | 3 | 1 | |||||||
| 4 | İlaç dozunu hesaplar | 5 | 1 | 2 | 2 | ||||||
| 5 | Sistemler üzerine etkili olan ilaçları farklı gruplar içinde inceler | 5 | 3 |
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ara Sınav | 50 |
| 2. Ara Sınav | 50 |
| Toplam | 100 |
| 1. Final | 60 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 40 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 28 | 2 | 56 |
| Ara Sınav | 2 | 1 | 2 |
| Final | 1 | 2 | 2 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 28 | 1 | 28 |
| Kısa Sınav | 2 | 1 | 2 |
| Toplam İş Yükü | 90 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 3,6 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 3 | ||