| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| İstanbul Araştırmaları | SAN 531 | 0 | 3 + 0 | 3 | 6 |
| Ön Koşul Dersleri | Yok |
| Önerilen Seçmeli Dersler | Yok |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | YUKSEK_LISANS |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Dr.Öğr.Üyesi MERT AĞAOĞLU |
| Dersi Verenler | Dr.Öğr.Üyesi MERT AĞAOĞLU, |
| Dersin Yardımcıları | Arş. Gör. Erdal OKUMUŞ |
| Dersin Kategorisi | Diğer |
| Dersin Amacı | İmparatorluklara başkentlik etmiş bu büyük şehrin tarihi gelişimini meydana getiren mimarî eserler, sosyal ve kültürel doku bağlamında kaynak ve araştırma eserler üzerinden incelenecektir. |
| Dersin İçeriği | İlk yerleşimin 8000 yıl öncesine dayandığı İstanbul´un tarih içinde geçirdiği safhalar devrin ana kaynakları ve birinci elden kaynakları vasıtasıyla ele alınacaktır.
|
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | Konu hakkında yapılan yayınları bilir | Soru-Cevap, | Kısa Cevaplı Testler, |
| 2 | İstanbul´un kuruluş aşamalarını anlatabilir | Anlatım, | Kısa Cevaplı Testler, |
| 3 | Suriçinin gelişim süreçlerini karşılaştırabilir | Anlatım, | Doğru Yanlış Testleri, |
| 4 | Haliç´in tarihsel gelişimini kavrar | Anlatım, | Kısa Cevaplı Testler, |
| 5 | Boğaziçi´nin çeşitli dönemlerdeki oluşumunu değerlendirir | Beyin Fırtınası, | Doğru Yanlış Testleri, |
| 6 | İstanbul'un tarihî yapılarını tanır | Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, | Doğru Yanlış Testleri, Boşluk Doldurma Testleri, |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Giriş | |
| 2 | İstanbul'un Tarihçesi ve Bizans Devri İstanbul'u | |
| 3 | Kara, Deniz ve Haliç Surları | |
| 4 | Suriçi İstanbul'un Tarihi Yapıları | |
| 5 | Suriçi İstanbul'un Tarihi Yapıları | |
| 6 | Suriçi İstanbul'un Tarihi Yapıları | |
| 7 | Galata-Pera Bölgesi ve Mimarî | |
| 8 | Boğaziçi Rumeli ve Anadolu Yakası Tarihsel Gelişimi ve Mimarî Eserler | |
| 9 | Eyüp Bölgesi Tarihsel Gelişimi ve Mimarî Eserler | |
| 10 | Batılı Seyyahlara Göre İstanbul | |
| 11 | İstanbul Gravürleri | |
| 12 | İstanbul Resimleri | |
| 13 | Son Dönem İstanbul Fotoğrafları | |
| 14 | İstanbul ile İlgili Yazma Eserler |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | Öğretim üyesi tarafından verilecektir. |
| Ders Kaynakları | Mirat-ı İstanbul,Evsaf-ı İstanbul, Evliya Çelebi Seyahatnamesi, Bostancıbaşı Defterleri, Doğan Kuban, İstanbul Bir Kent Tarihi, Mustafa Cezar, Osmanlı Başkenti İstanbul, Dünden Bugüne İstanbul Ansiklopedisi, Reşad Ekrem Koçu, İstanbul Ansiklopedisi, Semavi Eyice Eski İstanbul'dan Notlar, İlber Ortaylı, İstanbul'dan Sayfalar, |
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | İleri sürülen bir tezden yola çıkarak, bununla ilgili araştırma ve proje bazında çalışma alışkanlığı kazanımıyla sanat tarihi alanında bilimsel bir çalışma gerçekleştirir | X | |||||
| 2 | Sanatın tarihsel süreç içinde gelişimini çizer | X | |||||
| 3 | Sanatsal üsluplar ve ayırt edici özelliklerini kavrar | X | |||||
| 4 | Kültür varlıklarımızın özellikleri ve dünya sanat tarihine katkılarını sorgular | X | |||||
| 5 | Anolojik değerlendirme yapabilme, kendi kültürünü ve sanatını referans alabilecek özgüvende ve yaşadığı çağın olgularını kavrayabilecek donanımda, kendi bilimsel problematiklerini, bilimsel bir dil ile ifade eder | X | |||||
| 6 | Bilimsel çalışmalarını ulusal ve uluslar arası toplantılarda bilim çevreleri ile paylaşır | X | |||||
| 7 | Kültür ve sanat varlıklarının korunması ve yaşatılması hususunda duyarlı ve çağdaş düşünür | X | |||||
| 8 | Modern ya da tarih devirlerinde üretilmiş bir sanat yapıtını kendi bütünü içerisinde değerlendirip, yorumlayabilme yeteneğini geliştirir | X | |||||
| # | Ders Öğrenme Çıktılarının Program Çıktılarına Katkısı | PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Konu hakkında yapılan yayınları bilir | 5 | 5 | 4 | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 |
| 2 | İstanbul´un kuruluş aşamalarını anlatabilir | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | ||
| 3 | Suriçinin gelişim süreçlerini karşılaştırabilir | 5 | 5 | ||||||
| 4 | Haliç´in tarihsel gelişimini kavrar | 5 | 5 | 4 | 5 | 3 | |||
| 5 | Boğaziçi´nin çeşitli dönemlerdeki oluşumunu değerlendirir | 5 | |||||||
| 6 | İstanbul'un tarihî yapılarını tanır | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 5 |
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ara Sınav | 100 |
| Toplam | 100 |
| 1. Final | 70 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 30 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 3 | 48 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 3 | 48 |
| Ara Sınav | 1 | 10 | 10 |
| Ödev | 1 | 20 | 20 |
| Final | 1 | 20 | 20 |
| Toplam İş Yükü | 146 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 5,84 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 6 | ||