| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Bilimsel Araştırma Teknikleri ve Seminer | CEV 600 | 0 | 3 + 0 | 3 | 6 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Doktora |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | Dr.Öğr.Üyesi ÖZDEN ŞAHİN ER |
| Dersi Verenler | Dr.Öğr.Üyesi ÖZDEN ŞAHİN ER, |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Kategorisi | Alanına Uygun Temel Öğretim |
| Dersin Amacı | Bilimsel araştırma yöntemleri lisansüstü eğitim sürecinin önemli bir parçasıdır. Bu bağlamda bilimsel bakış açısının geliştirilmesi konusunda yapılacak çalışmalar büyük önem taşımaktadır. Ders kapsamında bilimsel araştırma yöntemlerinin tanıtılması, öğrencilerin tez, makale, proje yazımı gibi bilimsel çalışmalar konusunda bilgi ve alışkanlıklarının geliştirilmesi amaçlanmaktadır. |
| Dersin İçeriği | Bilimsellik, Bilimsel Araştırmada Yaklaşımlar, Bilimsel Yöntem ve Uygulama, Araştırma Süreci ve Çalışmayı Sunma Tarzları |
| Kalkınma Amaçları |
|---|
|
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | Bilim ve Sosyal Bilimin gelişim sürecini kavrar | Anlatım, Beyin Fırtınası, Soru-Cevap, |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Bilimin Tarihsel Gelişimi | |
| 2 | Modern Bilim Anlayışı | |
| 3 | Bilim nedir? Bilimsel Araştırma nedir? | |
| 4 | Sosyal Bilimlerde Araştırma | |
| 5 | Bilim ve Araştırmayla İlgili Temel Kavramlar | |
| 6 | Bilim ve Araştırmayla İlgili Yaklaşımlar ve Yöntemler | |
| 7 | Bilimsel tez, makale ve proje hazırlama | |
| 8 | Araştırma Sorununun Tanımlanması | |
| 9 | Kaynak Taraması / Eleştirel İnceleme / Yararlanma | |
| 10 | Veri Toplama, belirleme, sınıflandırma ve çözümleme | |
| 11 | Bulguları değerlendirme, yorumlama ve sunuş | |
| 12 | Bilimsel Kaynak Örnekleri İnceleme ve Değerlendirme | |
| 13 | Çeviribilimde bilimsel araştırma taslağı sunma | |
| 14 | Konuların genel değerlendirmesi |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Ders Kaynakları | |
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Doktora yeterliliklerine dayalı olarak alanındaki güncel ve ileri düzeydeki bilgileri özgün düşünce ve/veya araştırma ile uzmanlık düzeyinde geliştirir; derinleştirir ve alanına yenilik getirecek özgün tanımlara ulaşır. | X | |||||
| 2 | Alanının ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrar; yeni ve karmaşık fikirleri analiz, sentez eder, uzmanlık gerektiren bilgileri kullanarak özgün sonuçlara ulaşır. | X | |||||
| 3 | Alanına yenilik getiren özgün bir çalışmayı bağımsız olarak gerçekleştirerek alanındaki ilerlemeye katkıda bulunur. | X | |||||
| 4 | Çeviribilim alanında bilimsel bilgi oluşturacak veri toplar, literatür inceler ve analiz yapma becerisine sahip olarak, yapıcı ve eleştirel düşünme, sorun çözme ve karar verme gibi üst düzey zihinsel süreçleri kullanarak alanı ile ilgili yeni düşünce ve yöntemler kullanarak Çeviribilime katkı sağlar. | X | |||||
| 5 | |||||||
| 6 | |||||||
| 7 | |||||||
| 8 | |||||||
| 9 | |||||||
| 10 | |||||||
| # | Ders Öğrenme Çıktılarının Program Çıktılarına Katkısı | PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Bilim ve Sosyal Bilimin gelişim sürecini kavrar |
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ödev | 40 |
| 1. Kısa Sınav | 20 |
| 1. Proje / Tasarım | 20 |
| Toplam | 80 |
| 1. Final | 50 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 50 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 3 | 48 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 5 | 80 |
| Ara Sınav | 1 | 5 | 5 |
| Final | 1 | 5 | 5 |
| Toplam İş Yükü | 138 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 5,52 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 6 | ||