| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Kurum Kültürü | SOS 634 | 0 | 3 + 0 | 3 | 6 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Doktora |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Prof.Dr. ALİ ARSLAN |
| Dersi Verenler | |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Kategorisi | Diğer |
| Dersin Amacı | Bu dersin amacı sosyolojik açıdan kurumsal kültürün ne olduğunun anlaşılmasını sağlamak ve bu kültürü oluşturan insanların belirli anlayış ve değerlere sahip olması ve ortak çalışma kültürüne ulaşmalarına katkı sağlamaktır. |
| Dersin İçeriği | Kurum Kültürü Ve Kurum İçi İletişim Kurum kültürüne ilişkin ortak görüşler Kurum kültürünü oluşturan kavramlar Kurum Kültürünün Boyutları Kurum Kültürünün Görünen ve Görünmeyen Unsurları Kurumsal kimlik ve Kurumsal imaj Güçlü Kurum Kültürü Kurum Kültürünü Etkileyen Faktörler Kurum Kültürü Tipleri Kurum Kültürü ve Kurum İçi İletişim Kurum İçi İletişim Türleri Kurum İçi İletişimde Kullanılan Yöntemler;
|
| Kalkınma Amaçları |
|---|
|
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | Kurum kültürünün temel misyonunu ve sosyal boyutları açıklar | Anlatım, Beyin Fırtınası, | |
| 2 | Kurum kültürünün oluşturulmasına ait bilgiler kazandırır | Beyin Fırtınası, Anlatım, | |
| 3 | Kurum kültürüne temel olan değer ve tutumları belirler | Beyin Fırtınası, Anlatım, | |
| 4 | Kurum kültürüne destek olan iletişim etkinliğini kapsama alır | Beyin Fırtınası, Anlatım, |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Kurum Kültürü Ve Kurum İçi İletişim | |
| 2 | Kurum kültürüne ilişkin ortak görüşler | |
| 3 | Kurum Kültürünün Özellikleri | |
| 4 | Kurum kültürünü oluşturan kavramlar | |
| 5 | Kurum Kültürünün Boyutları | |
| 6 | Kurum Kültürünün Görünen ve Görünmeyen Unsurları | |
| 7 | Kurumsal kimlik ve Kurumsal imaj | |
| 8 | Güçlü –Zayıf Kurum Kültürü | |
| 9 | Kurum Kültürünü Etkileyen Faktörler | |
| 10 | İletişimi doğru kavramlara dayandırmak | |
| 11 | Kurum Kültürü Tipleri | |
| 12 | Kurum Kültürü ve Kurum İçi İletişim | |
| 13 | Kurum İçi İletişim Türleri | |
| 14 | Başarılı Kurum Kültürü Örnekleri |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | Z. Beril Akıncı Vural, Kurum Kültürü, İstanbul, 2018. Sami Şener, Kurum Kültürü Ders Notları |
| Ders Kaynakları | Cultural Nuances, Assumptions, and the Butterfly Effect, Rory Remer,Counseiing and Vaiues January 2007 "Voiume 51 |
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | 1.Toplumsal konu ve problemleri sosyolojik bir yaklaşımla ele alıp çözümleyebilecek teorik bilgi donanımına sahip olmak. | X | |||||
| 2 | 2. Hem teorik hem uygulamalı bir sosyolojik araştırmayı yürütebilecek yöntem bilgisini edinmiş olmak. | X | |||||
| 3 | 3. Sosyolojik bilginin ediniminde ve kullanımında salt tekrarlayıcı değil, özgün ve katkı sağlayıcı bir çaba içinde olmak. | X | |||||
| 4 | 4. Genel sosyolojik bilgiye sahip olmanın ötesinde ilgi alanına göre sosyolojinin alt disiplinlerinde daha derinlikli araştırma ve çalışmalarla uzmanlaşmak. | X | |||||
| 5 | 5. Sosyal bilimlerde geliştirilen bilgi ve yaklaşımlara eleştirel ve sorgulayıcı bakma becerisi kazandırmak. | X | |||||
| 6 | Bilimsel grup çalışmaları yapabilecek yabancı dil yeterliğine ulaşmak | ||||||
| 7 | Disiplinler arası araştırma yapabilme donanımına sahip olmak | X | |||||
| # | Ders Öğrenme Çıktılarının Program Çıktılarına Katkısı | PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Kurum kültürünün temel misyonunu ve sosyal boyutları açıklar | |||||||
| 2 | Kurum kültürünün oluşturulmasına ait bilgiler kazandırır | |||||||
| 3 | Kurum kültürüne temel olan değer ve tutumları belirler | |||||||
| 4 | Kurum kültürüne destek olan iletişim etkinliğini kapsama alır |
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ödev | 40 |
| 1. Ara Sınav | 60 |
| Toplam | 100 |
| 1. Final | 40 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 60 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 3 | 48 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 3 | 48 |
| Ara Sınav | 1 | 20 | 20 |
| Kısa Sınav | 1 | 10 | 10 |
| Ödev | 1 | 10 | 10 |
| Sözlü Sınav | 2 | 5 | 10 |
| Performans Görevi (Laboratuvar) | 1 | 5 | 5 |
| Toplam İş Yükü | 151 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 6,04 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 6 | ||