| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Proje Yönetimi | ISL 386 | 6 | 2 + 0 | 2 | 5 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Doç.Dr. ADEM AKBIYIK |
| Dersi Verenler | |
| Dersin Yardımcıları | Adem AKBIYIK |
| Dersin Kategorisi | Genel Eğitim |
| Dersin Amacı | Günümüz karmaşıklaşan iş hayatında pek çok proje çeşitli nedenlerle başarısızlıkla veya planlanandan çok daha uzun sürede daha yüksek maliyetlerle sonuçlanmaktadır. Özellikle orta ve büyük ölçekli projelerin başarıyla sonuçlanması için bilimsel yöntemler projenin her safhasında uygulanmak zorundadır. Bu derste bir projenin hangi aşamalardan geçerek ele alınması gerektiğini Proje Yönetim Biliminin önerdiği metodolojiler çerçevesinde aktarılarak öğrenciye projelerde yer alacak düzeyde gereken bilgi ve yeterliğin kazandırılması amaçlanmaktadır. Bu bağlamda; Temel Proje Yönetim terminolojisi, genel kavramlar, Entegrasyon Yönetimi, Kapsam Yönetimi, Zaman Yönetimi, Maliyet Yönetimi, Kalite Yönetimi, İnsan Kaynakları Yönetimi, İletişim Yönetimi, Risk Yönetimi, Tedarik ve Satın Alma Yönetimi bilgi alanları dahilinde projelerin başlatılması, planlanması, uygulanması, izleme ve kontrolü ve kapatma süreçleri ele alınacaktır. |
| Dersin İçeriği | Temel Proje Yönetim terminolojisi, genel kavramlar, Entegrasyon Yönetimi, Kapsam Yönetimi, Zaman Yönetimi, Maliyet Yönetimi, Kalite Yönetimi, İnsan Kaynakları Yönetimi, İletişim Yönetimi, Risk Yönetimi, Tedarik ve Satın Alma Yönetimi bilgi alanları çerçevesinde başlatma, planlama, uygulama, izleme ve kontrol ve kapatma süreçleri dersin içeriğini oluşturmaktadır. |
| Kalkınma Amaçları |
|---|
|
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | Proje Yönetimi Temel Terminolojisini kavrama | Beyin Fırtınası, Tartışma, Gözlem, Anlatım, Soru-Cevap, | |
| 2 | Proje Yönetimi Yaşam Döngüsünü kavrama ve takip edebilme | Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, Tartışma, Problem Çözme, Anlatım, | |
| 3 | Proje Yönetimi Bilgi Alanlarını kavrama ve kullanma | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, Tartışma, Gözlem, | |
| 4 | Proje başlatma süreçlerini kavrama ve uygulayabilme | Anlatım, Beyin Fırtınası, Problem Çözme, Rol Oynama, Gözlem, | |
| 5 | Proje kapsamını ve proje paydaşlarının beklentilerini ortaya koyabilmek | Anlatım, Beyin Fırtınası, Problem Çözme, Rol Oynama, Gözlem, | |
| 6 | Proje paydaşlarının rol ve sorumluluklarının ayırt edebilme ve karşılaştırabilme. | Anlatım, Beyin Fırtınası, Problem Çözme, Rol Oynama, Gözlem, | |
| 7 | Riskleri tanımlama, analiz etme, devretme , azaltma ve yönetme becerisini kazanma, | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, Tartışma, Rol Oynama, Gözlem, | |
| 8 | kalite, iletişim, kaynaklar ve paydaşların yönetimi adına proje yönetim planı oluşturma kabiliyeti edinme | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, Tartışma, Problem Çözme, Rol Oynama, Gözlem, | |
| 9 | Bir projeyi kapatma bilgi ve yeterliğine sahip olma | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, Gözlem, |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Proje Yönetimine Giriş ve Temel Kavramlar | Ders kitabının ilgili kısımlarının gözden geçirilmesi |
| 2 | Projelerde Organizasyon Yapıları | Ders kitabının ilgili kısımlarının gözden geçirilmesi |
| 3 | Proje Seçme ve Değerlendirme | Ders kitabının ilgili kısımlarının gözden geçirilmesi |
| 4 | Proje Yönetimi Bilgi Alanları/Proje Yönetimi Süreç Grupları | Ders kitabının ilgili kısımlarının gözden geçirilmesi |
| 5 | Proje Başlatma Süreçleri | Ders kitabının ilgili kısımlarının gözden geçirilmesi |
| 6 | Proje Planlama Süreçleri-1 | Ders kitabının ilgili kısımlarının gözden geçirilmesi |
| 7 | Proje Planlama Süreçleri-2 | Ders kitabının ilgili kısımlarının gözden geçirilmesi |
| 8 | ARASINAV | |
| 9 | Projelerde Uygulama Süreçleri | Ders kitabının ilgili kısımlarının gözden geçirilmesi |
| 10 | Projelerde İzleme ve Kontrol Süreçleri | Ders kitabının ilgili kısımlarının gözden geçirilmesi |
| 11 | Projelerde Kapatma Süreçleri | Ders kitabının ilgili kısımlarının gözden geçirilmesi |
| 12 | Vaka Çalışması 1 | Ders kitabının ilgili kısımlarının gözden geçirilmesi |
| 13 | Vaka Çalışması 2 | Ders kitabının ilgili kısımlarının gözden geçirilmesi |
| 14 | Genel değerlendirme | Ders kitabının ilgili kısımlarının gözden geçirilmesi |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | 14 haftalık ders notu her dersten önce sisteme yüklenecektir. |
| Ders Kaynakları | 1- Project Management: The Managerial Process 5th Ed., Gray, C.F. & Larson, E.W., McGraw-Hill Irwin, 2011. |
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Disiplinindeki temel kavramları ve kuramları bilir. | X | |||||
| 2 | Disiplinindeki sorunları analiz edip bu sorunlara çözüm önerileri sunacak analitik düşünme becerilerine sahiptir. | X | |||||
| 3 | Girişimci kişilik özelliklerini tanır ve girişimci kişilik özelliklerini geliştirme fırsatlarını izler. | X | |||||
| 4 | Girişimci ve iç girişimci davranışları tanır, bu davranışları iş fırsatlarını değerlendirmede ve görev yaptığı kurumlarda yeniliği teşvik etmede sergileyebilir. | X | |||||
| 5 | Bilgi teknolojisinin kavramsal bilgisine ve pratik uygulamalarına hâkimdir. | X | |||||
| 6 | Alanına yönelik bilgi teknolojilerini kullanabilir. | X | |||||
| 7 | Meslek yaşamında insanların ve ekonomilerin gelişimini ve çevrenin iyileştirilmesini sağlayan faaliyetleri tasarlayabilir. | X | |||||
| 8 | İş yaşamında etik sorunların ve bu sorunların toplumsal ve kurumsal etkilerinin farkında olur. | X | |||||
| 9 | Sorun çözme süreçlerinde etik sorumluluklarını bilir ve bu süreçlerde etik ilkelere riayet eder. | ||||||
| # | Ders Öğrenme Çıktılarının Program Çıktılarına Katkısı | PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Proje Yönetimi Temel Terminolojisini kavrama | |||||||||
| 2 | Proje Yönetimi Yaşam Döngüsünü kavrama ve takip edebilme | |||||||||
| 3 | Proje Yönetimi Bilgi Alanlarını kavrama ve kullanma | |||||||||
| 4 | Proje başlatma süreçlerini kavrama ve uygulayabilme | |||||||||
| 5 | Proje kapsamını ve proje paydaşlarının beklentilerini ortaya koyabilmek | |||||||||
| 6 | Proje paydaşlarının rol ve sorumluluklarının ayırt edebilme ve karşılaştırabilme. | |||||||||
| 7 | Riskleri tanımlama, analiz etme, devretme , azaltma ve yönetme becerisini kazanma, | |||||||||
| 8 | kalite, iletişim, kaynaklar ve paydaşların yönetimi adına proje yönetim planı oluşturma kabiliyeti edinme | |||||||||
| 9 | Bir projeyi kapatma bilgi ve yeterliğine sahip olma |
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ara Sınav | 40 |
| 1. Kısa Sınav | 10 |
| 1. Ödev | 40 |
| 2. Kısa Sınav | 10 |
| Toplam | 100 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 60 |
| 1. Final | 40 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 3 | 48 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 2 | 32 |
| Ara Sınav | 1 | 10 | 10 |
| Kısa Sınav | 2 | 5 | 10 |
| Ödev | 1 | 20 | 20 |
| Final | 1 | 10 | 10 |
| Toplam İş Yükü | 130 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 5,2 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 5 | ||