| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| İşletmede Mesleki Eğitim | IKY 493 | 8 | 5 + 20 | 15 | 15 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | Prof.Dr. TUNCAY YILMAZ |
| Dersi Verenler | Prof.Dr. YASEMİN ÖZDEMİR, Prof.Dr. FUAT MAN, Dr.Öğr.Üyesi ŞULE AYDIN TURAN, Prof.Dr. ŞUAYYİP ÇALIŞ, Prof.Dr. TUNCAY YILMAZ, Dr.Öğr.Üyesi SEVGİ DÖNMEZ MAÇ, Dr.Öğr.Üyesi BURÇİN ÇETİN KARABAT, Arş.Gör.Dr. EMRE EROL, Arş.Gör.Dr. SAMET ÖZDEMİR, Arş.Gör.Dr. SEMİH ERGELEN, Dr.Öğr.Üyesi EMRULLAH TAN, Doç.Dr. CANAN YILMAZ, |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Kategorisi | Diğer |
| Dersin Amacı | |
| Dersin İçeriği |
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | Teorik bilgiyi uygulamaya geçirme | ||
| 2 | İletişim becerilerini ve iş deneyimini artırma | ||
| 3 | Problem çözme becerilerini kazandırma |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | İşyeri oryantasyonu | |
| 2 | İşyeri oryantasyonu | |
| 3 | Staj | |
| 4 | Staj | |
| 5 | Staj | |
| 6 | Staj | |
| 7 | Staj | |
| 8 | Staj | |
| 9 | Staj | |
| 10 | Staj | |
| 11 | Staj | |
| 12 | Staj | |
| 13 | Staj | |
| 14 | Sunum |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Ders Kaynakları | |
| Hafta | Dokümanlar | Açıklama | Boyut |
|---|---|---|---|
| 0 | SAU IF IME sabis sunumlar pdf (2) (1).rar | 0 MB | |
| 0 | SAU IF IME sabis sunumlar pdf.rar | 0 MB | |
| 0 | SAU IF IME H1 İletişim.pdf | 0 MB | |
| 0 | SAU IF IME giris sabis.pdf | 0 MB | |
| 0 | SAU IF IME H2 Takım Calismasi.pdf | 0 MB | |
| 0 | SAU IF IME H3 cok kulturlu ortamlarda calisma becerisi sabiste paylasilan.pdf | 0 MB | |
| 0 | SAU IF IME H4 Düşünme Becerileri ve Analitik Düşünme.pdf | 0 MB | |
| 0 | SAU IF IME H5 Çalışma Yaşamında Etik.pdf | 0 MB | |
| 0 | SAU IF IME H6 Teknolojiyi (Etkin) Kullanma Becerisi.pdf | 0 MB | |
| 0 | SAU IF IME H7 Öğrenmeyi Öğrenme.pdf | 0 MB | |
| 0 | SAU IF IME H8 Problem Çözme Becerisi.pdf | 0 MB | |
| 0 | SAU IF IME H11 Empati.pdf | 0 MB | |
| 0 | SAU IF IME H12 Karar Alma.pdf | 0 MB | |
| 0 | SAU IF IME H13 Liderlik.pdf | 0 MB | |
| 0 | SAU IF IME H14 Stres Yönetimi.pdf | BİZE GELEN DOSYADA 9 VE 10NCU HAFTA YOK. Bu nedenle "niye yok" diye stres yapmayın. | 0 MB |
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | İKY ile ilgili kuramsal ve uygulamalı bilgileri örnek durumlarda analiz eder, yorumlar, yenilikçi çözümler sunar | ||||||
| 1 | İKY ile ilgili kuramsal ve uygulamalı bilgileri örnek durumlarda analiz eder, yorumlar, yenilikçi çözümler sunar | ||||||
| 2 | İlgili diğer disiplinlerin bilgilerini İKY bakış açısıyla değerlendirir ve yorumlar | ||||||
| 2 | İlgili diğer disiplinlerin bilgilerini İKY bakış açısıyla değerlendirir ve yorumlar | ||||||
| 3 | Bilgi edinme ve kullanma süreçlerinde çok yönlü ve eleştirel değerlendirmeler yapar. | ||||||
| 3 | Bilgi edinme ve kullanma süreçlerinde çok yönlü ve eleştirel değerlendirmeler yapar. | ||||||
| 4 | Yaratıcı düşünceye sahiptir bu yolla alanıyla ilgili konuları tasarlar ve uygular. | ||||||
| 4 | Yaratıcı düşünceye sahiptir bu yolla alanıyla ilgili konuları tasarlar ve uygular. | ||||||
| 5 | Ast ve denklerine liderlik eder. | ||||||
| 5 | Ast ve denklerine liderlik eder. | ||||||
| 6 | Takım çalışmasına yatkındır. | ||||||
| 6 | Takım çalışmasına yatkındır. | ||||||
| 7 | Sosyal, akademik ve mesleki etik değerlere uygun hareket eder. | ||||||
| 7 | Sosyal, akademik ve mesleki etik değerlere uygun hareket eder. | ||||||
| 8 | Çeşitlilik yönetimi konusunda duyarlı çalışma ortamlarının geliştirilmesine yönelik önerilerde bulunur. | ||||||
| 8 | Çeşitlilik yönetimi konusunda duyarlı çalışma ortamlarının geliştirilmesine yönelik önerilerde bulunur. | ||||||
| 9 | Teknolojik yenilikleri takip eder, İK bilişim ürünlerini etkin bir biçimde kullanır. | ||||||
| 9 | Teknolojik yenilikleri takip eder, İK bilişim ürünlerini etkin bir biçimde kullanır. | ||||||
| 10 | Staj yaptığı kurumların İnsan Kaynakları uygulamalarını analiz eder ve geribildirim sağlar. | ||||||
| 10 | Staj yaptığı kurumların İnsan Kaynakları uygulamalarını analiz eder ve geribildirim sağlar. | ||||||
| # | Ders Öğrenme Çıktılarının Program Çıktılarına Katkısı | PÇ 1 | PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 10 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Teorik bilgiyi uygulamaya geçirme | ||||||||||||||||||||
| 2 | İletişim becerilerini ve iş deneyimini artırma | ||||||||||||||||||||
| 3 | Problem çözme becerilerini kazandırma |
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Proje / Tasarım | 100 |
| Toplam | 100 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 50 |
| 1. Final | 50 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 70 | 8 | 560 |
| Toplam İş Yükü | 560 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 22,4 | ||
| dersAKTSKredisi | 15 | ||