Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
---|---|---|---|---|---|
Çağdaş Siyasal Düşünceler | SBK 206 | 4 | 3 + 0 | 3 | 5 |
Ön Koşul Dersleri | Ön Koşul Yok |
Önerilen Seçmeli Dersler | |
Dersin Dili | Türkçe |
Dersin Seviyesi | Lisans |
Dersin Türü | Zorunlu |
Dersin Koordinatörü | Prof.Dr. İRFAN HAŞLAK |
Dersi Verenler | Prof.Dr. İRFAN HAŞLAK, |
Dersin Yardımcıları | Arş. Gör. Ensar Kıvrak |
Dersin Kategorisi | Diğer |
Dersin Amacı | Bu ders öğrenciye daha önceki dönemlerde üretilmiş siyasal düşüncenin ışığınıda 20. yüzyılda üretilmiş olan siyasal düşünceyi vermek ve der ayrıca çağdaş siyasal düşünce-çağdaş siyasal ideolojiler arasındaki ilişkiyi ortaya koymayı hedeflemektedir |
Dersin İçeriği | Liberalizm ve türleri, sosyal demokrasi ve dönüşümü, muhafazakarlık ve yeni muhafazakarlık, demokrasi-kapitalizm ilişkisi, Rawls, Hayek ve Nozick |
# | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
---|---|---|---|
1 | 20. yüzyıldan önce üretilmiş siyasal düşüncenin çağdaş siyasal düşünceyi önemli oranda etkilediğinin farkına varır. | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, | Sınav, |
2 | Genel olarak sosyal bilimlerde tarihsel bir kesintinin değil bir sürekliliğin esas olduğunun farkına varır. | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, | Sınav, |
3 | Geçmişte üretilen siyasal düşüncenin 20. yüzyılda ortaya çıkmış olan siyasal ideolojilere kaynaklık ettiğini anlatır. | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, | Sınav, |
4 | Özellikle söz konusu siyasal ideolojiler arasındaki farkları analiz eder. | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, | Sınav, |
5 | Liberalim içerisindeki gerilim noktalarını kavrar. | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, | Sınav, |
6 | Her bir siyasal ideolojinin toplumsal gerçekliğin farklı alanlarına ilişkin tasavvurlarını kavrar. | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, | Sınav, |
Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
---|---|---|
1 | Siyaset bilimi, siyaset felsefesi ve siyasal düşünce tarihi: Benzerlikler ve farklılıklar | Tannenbaum, Donald, Schultz, David (2005), Siyasi Düşünce Tarihi, Filozoflar ve Fikirleri, Adres Yayınları, Ankara, ss.1-22. |
2 | Liberalizm ve liberal demokrasi | Heywood, A. (2007) Siyasi İdeolojiler, Adres Yayınları, Ankara. ss.31-84. |
3 | Sosyalizm ve sosyal demokrasi | Heywood, A. (2007) Siyasi İdeolojiler, Adres Yayınları, Ankara. ss.131-190 |
4 | Muhafazakarlık ve yeni muhafazakarlık | Heywood, A. (2007) Siyasi İdeolojiler, Adres Yayınları, Ankara. ss.84-129. |
5 | Demokrasi-kapitalist gelişme ilişkisi | Yılmaz, A.(2003), Çağdaş Siyasi Akımlar, Vadi, Ankara, ss.179-190. |
6 | Yeni demokrasi modeli arayışları | Yılmaz, A.(2003), Çağdaş Siyasi Akımlar, Vadi, Ankara |
7 | Radikal demokrasi | Dursun, Davut (2002), Siyaset Bilimi, Beta, İstanbul, ss.191-196. |
8 | Toplulukçu düşünce | Yılmaz, A.(2003), Çağdaş Siyasi Akımlar, Vadi, Ankara, |
9 | ARASINAV | |
10 | Hayek | .Aktaş, S.2001), Hayekin Hukuk ve Adalet Teorisi, Liberte, Ankara, ss.9-83. |
11 | Rawls 1 | Arnhart, Larry (2004), Siyasi Düşünce Tarihi Platodan Rawlsa, Adres Yayınları, Ankara, 393-422. |
12 | Rawls 2 | Arnhart, Larry (2004), Siyasi Düşünce Tarihi Platodan Rawlsa, Adres Yayınları, Ankara, 393-422. |
13 | Nozick | Borovallı, M.(2000I, içinde R. Nozick, Anarşi Devlet ve Ütopya, İstanbul Bilgi Üniversitesi Yayınları, İstanbul, ss.9-18. |
14 | Arendt | Mümtazer Türköne (Editör)(2006), Siyaset, Lotus, Ankara, ss.357-358. |
Kaynaklar | |
---|---|
Ders Notu | Yukarıda belirtilen kitap bölümleri |
Ders Kaynakları |
Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
1 | Yönetim bilimi, siyaset bilimi, sosyoloji, hukuk bilimleri, kentleşme ve çevre sorunları alanlarında kuramsal bilgi ve donanıma sahip olmak | X | |||||
2 | Ulusal ve uluslararası düzeyde başta kamu yönetimi olmak üzere hukuk, siyaset, sosyoloji, kentleşme ve çevre sorunları konularında kuramsal ve uygulama alanlarında ortaya çıkan yenilikleri takip etmek | X | |||||
3 | Kazandığı kuramsal bilgi ile analiz tekniklerini kullanarak sorunlara ve olgulara çeşitli açılardan bakabilmek, çözüm önerileri üretebilmek, politika, program ve karar taslaklarını hazırlama yetkinliğine sahip olmak | X | |||||
4 | Kamu hukuku mevzuatına olduğu kadar özel hukuk mevzuatına da hâkim olmak, mevzuat değişikliklerini takip etmek, mevzuatı yorumlayabilmek ve uygulamaya aktarabilmek | X | |||||
5 | Kaymakamlık, idari yargı hâkimliği, müfettişlik, denetmenlik, kontrolörlük ve uzman yardımcılığı gibi kamu yönetiminin kariyer alanlarında kendini geliştirme potansiyeline ve becerisine sahip olmak | X | |||||
6 | Kamu kurum ve kuruluşları ve siyasi kurumlar ile birlikte özel sektör ve sivil toplum örgütlerinin insan kaynakları, halkla ilişkiler, finans ve denetim gibi yönetim alanlarının çeşitli düzeylerinde görev alabilecek niteliklere sahip olmak | X | |||||
7 | Mesleki ve bilimsel etik davranış ilkelerinin bilincinde olmak | X | |||||
8 | Yaşam boyu öğrenme ilkesine uygun olarak bilişim teknolojileri, temel bilgisayar programları ve kamu yönetimi alanıyla ilgili bilgi sistemlerini takip etmek ve bunları etkili bir şekilde kullanabilmek | X | |||||
9 | Türkçeyi iyi kullanmak, iyi bir yazılı ve sözlü iletişime sahip olmak, kendini doğru şekilde ifade edebilmek ve empati yeteneğine sahip olmak | X | |||||
10 | Türkçe’yi iyi kullanan, yazılı ve sözlü iletişimi iyi, kendini doğru şekilde ifade edebilen ve empati yeteneğine sahip olma | X | |||||
11 | Akademik ve mesleki konularda araştırma yapabilmek, araştırma süreçlerine hâkim olmak, nitel ve nicel veri analizi için paket bilgisayar programlarını kullanabilmek | ||||||
12 | Takım çalışmasına uyumlu, inisiyatif sahibi, yenilikçi fikirlere açık ve analitik düşünebilme becerilerine sahip olmak | X | |||||
13 |
Değerlendirme Sistemi | |
---|---|
Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
1. Kısa Sınav | 10 |
2. Kısa Sınav | 10 |
3. Kısa Sınav | 10 |
1. Ara Sınav | 70 |
Toplam | 100 |
1. Yıl İçinin Başarıya | 50 |
1. Final | 50 |
Toplam | 100 |
AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
---|---|---|---|
Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 3 | 48 |
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 3 | 48 |
Ara Sınav | 1 | 10 | 10 |
Kısa Sınav | 3 | 3 | 9 |
Final | 1 | 12 | 12 |
Toplam İş Yükü | 127 | ||
Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 5,08 | ||
Dersin AKTS Kredisi | 5 |