| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Sosyal Değişim ve Din Öğretimi | DAO 460 | 8 | 2 + 0 | 2 | 5 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Dr.Öğr.Üyesi ALİ VASFİ KURT |
| Dersi Verenler | |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Kategorisi | Diğer |
| Dersin Amacı | Ders, sosyal değişme olgusunu din ve din eğitimi açısından analiz etmeyi amaçlamaktadır. |
| Dersin İçeriği | Sosyal değişme ile ilgili kavramlar, değişme teorileri, sosyal değişmeyi sağlayan faktörler ve süreçler, sosyal değişme ve din, sosyal değişmenin din ve din eğitimi üzerindeki etkileri |
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | Sosyal değişme ile ilgili kavramları açıklar ve analiz eder | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, | Sınav, Ödev, |
| 2 | Klasik ve çağdaş değişme teorilerini bilir | Tartışma, Soru-Cevap, Anlatım, | Ödev, Sınav, |
| 3 | Sosyal değişmeyi sağlayan faktörleri açıklar | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, | Sınav, Ödev, |
| 4 | Sosyal değişme ve din ilişkisini analiz eder | Tartışma, Soru-Cevap, Anlatım, | Ödev, Sınav, |
| 5 | Dini ve sosyal normların eğitim ile ilişkisini tartışır | Tartışma, Anlatım, Soru-Cevap, | Sınav, Ödev, |
| 6 | Sosyal değişmenin dini hayat ve din eğitimi üzerindeki etkilerini açıklar ve tartışır | Soru-Cevap, Tartışma, Anlatım, | Ödev, Sınav, |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Sosyal değişme ile ilişkili temel kavramlar | |
| 2 | Değişme olgusunun analizi | |
| 3 | Gelenek, kutsal, küreselleşme, çağdaşlaşma vb. kavramların analizi | |
| 4 | Sosyal değişme sürecinde toplum | |
| 5 | Klasik değişme teorileri | |
| 6 | Çağdaş değişme teorileri | |
| 7 | Sosyal değişmeyi sağlayan faktörler | |
| 8 | Sosyal değişmeyi belirleyen süreçler | |
| 9 | Sosyal değişme ve din | |
| 10 | Dini ve sosyal normlar ve eğitim ilişkisi | |
| 11 | Sosyal değişmenin dini hayat üzerindeki etkileri | |
| 12 | Sosyal değişmenin din eğitimi üzerindeki etkileri | |
| 13 | Sosyal değişmenin din eğitimi üzerindeki etkileri | |
| 14 | Sosyal değişmenin din eğitimi üzerindeki etkileri |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Ders Kaynakları | Bayraklı, B. (2007). Kur´an´da Değişim, Gelişim ve Kalite Kavramları,Bayraklı Yayınları. Coşkun, A. (2005). Sosyal değişme ve dini normlar. İstanbul: DEM Yayınları Okumuş, E. (2003). Sosyal Değişme ve Din, İstanbul. |
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Din ve Ahlak ile ilgili bilgileri tanır ve İlköğretim Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi eğitiminde kullanır. | X | |||||
| 2 | İlköğretim Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi eğitimi alanında eğitim problemlerini tanımlar, modeller ve çözer. | X | |||||
| 3 | İlköğretim Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi eğitimi alanında tanımlanmış bir hedef doğrultusunda bir süreci çözümler ve tasarlar. | X | |||||
| 4 | İlköğretim Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi eğitimi alanında verileri çözümler, özel öğretim yöntemlerini uygular, sosyolojik ve psikolojik perspektif kazanır ve toplumsal olayları yorumlar. | X | |||||
| 5 | Eğitim uygulamaları için gerekli çağdaş teknikleri ve hesaplama araçlarını kullanır. | X | |||||
| 6 | Eğitim uygulamalarında disiplin içi ve disiplinler arası takım çalışması yapar. | X | |||||
| 7 | Eğitim uygulamalarında bağımsız davranır, inisiyatif kullanır ve yaratıcı davranış sergiler. | X | |||||
| 8 | Yaşam boyu öğrenme davranışı kazanır. | X | |||||
| 9 | Sözlü ve yazılı iletişim becerileri kazanır. | X | |||||
| 10 | Mesleki ve etik sorumluluk anlayışı kazanır. | ||||||
| 11 | Ulusal ve uluslararası çağdaş sorunları saptar ve bu sorunlara karşı duyarlı davranış gösterir. | X | |||||
| 12 | Kalite konularını tanımlar ve bu konuları alanı ile ilgili durumlarda kullanır. | X | |||||
| # | Ders Öğrenme Çıktılarının Program Çıktılarına Katkısı | PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Sosyal değişme ile ilgili kavramları açıklar ve analiz eder | ||||||||||||
| 2 | Klasik ve çağdaş değişme teorilerini bilir | ||||||||||||
| 3 | Sosyal değişmeyi sağlayan faktörleri açıklar | ||||||||||||
| 4 | Sosyal değişme ve din ilişkisini analiz eder | ||||||||||||
| 5 | Dini ve sosyal normların eğitim ile ilişkisini tartışır | ||||||||||||
| 6 | Sosyal değişmenin dini hayat ve din eğitimi üzerindeki etkilerini açıklar ve tartışır |
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ara Sınav | 40 |
| 1. Kısa Sınav | 15 |
| 1. Ödev | 30 |
| 2. Kısa Sınav | 15 |
| Toplam | 100 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 50 |
| 1. Final | 50 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 2 | 32 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 2 | 32 |
| Ara Sınav | 1 | 5 | 5 |
| Kısa Sınav | 2 | 5 | 10 |
| Ödev | 1 | 10 | 10 |
| Final | 1 | 10 | 10 |
| Toplam İş Yükü | 99 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 3,96 | ||
| dersAKTSKredisi | 5 | ||