| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Dağıtık Bilgi ve Yönetim Sistemleri | SWE 301 | 5 | 3 + 0 | 3 | 5 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | İngilizce |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | Prof.Dr. AHMET ÖZMEN |
| Dersi Verenler | |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Kategorisi | Diğer |
| Dersin Amacı | Ders; dağıtılmış veriye erişip işleyerek bilgiye dönüştüren sistemlerin veya dağıtık, dinamik yönetim sistemlerinin mimarilerini öğretmeyi amaçlamaktadır. Bu kapsamda güncel web temelli bilgi ve yönetim sistemlerinin hem istemci ve hem de sunucu tarafında kullanılan teknolojilerin incelenmesi hedeflenmiştir. |
| Dersin İçeriği | Web tabanlı geniş ölçekli veri erişim ve yönetim sistemleri. İstemci ve sunucu tarafında kullanılan teknolojilerin öğretilmesi. Ders sırasında kavramların örnek uygulamalar ile gösterilmesi planlanmıştır. |
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | Güncel web teknolojilerini uygulamalarında kullanır | Anlatım, Alıştırma ve Uygulama, | Sınav, Ödev, |
| 2 | Dağıtık bilgi işleme veya yönetim sistemlerinin analizini yapar | Anlatım, Soru-Cevap, | Sınav, Ödev, |
| 3 | Heterojen ortamda çalışan programlama dili kullanarak sistem geliştirir | Anlatım, Proje Temelli Öğrenme , | Sınav, Proje / Tasarım, |
| 4 | Kişisel veri mahremiyeti kavramlarını bilir | Anlatım, | Sınav, |
| 5 | Güvenli yazılım stratejilerini uygular | Anlatım, Soru-Cevap, | Sınav, Proje / Tasarım, |
| 6 | Dağıtık sistem geliştirirken ileri düzey programlama teknolojileri kullanır | Anlatım, Proje Temelli Öğrenme , | Sınav, Proje / Tasarım, |
| 7 | Mobil teknolojiler için uygulama geliştirir | Sınav, Proje / Tasarım, |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Web temelli bilgi ve yönetim sistemlerinin genel mimarisi | |
| 2 | Farklı veri biçimleri ve veri transfer/kontrol stratejilerinin tartışılması | |
| 3 | Web sayfası tasarımında HTML5, CSS gibi teknolojiler | |
| 4 | Dinamik web teknolojileri (JavaScript, JSON ve JQuery) | |
| 5 | Sunucu tarafı teknolojiler (Java veya .Net) | |
| 6 | Model-View-Controller tekniği | |
| 7 | Örnek proje çalışması | |
| 8 | Veri yönetimi için uygulama geliştirme | |
| 9 | Örnek proje çalışması | |
| 10 | Kişisel veri mahremiyeti ve veri güvenliği | |
| 11 | Veri erişimi ve yönetim sistemlerinde güvenli yazılım stratejileri | |
| 12 | Dağıtık sistemlerde dil eklentlileri (annotations-Java ve attributes-C#) | |
| 13 | Gelişen teknolojiler (Python temelli sistemler, Django) | |
| 14 | Mobil teknolojiler |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Ders Kaynakları | 1. DISTRIBUTED SYSTEMS Principles and Paradigms Second Edition ANDREW S. TANENBAUM MAARTEN VAN STEEN |
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Matematik, fen bilimleri ve ilgili mühendislik disiplinine özgü konularda yeterli bilgi birikimi; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri, karmaşık mühendislik problemlerinde kullanabilme becerisi. | ||||||
| 2 | Karmaşık mühendislik problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi. | ||||||
| 3 | Mühendislik uygulamalarında karşılaşılan karmaşık problemlerin analizi ve çözümü için gerekli olan modern teknik ve araçları geliştirme, seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi. | ||||||
| 4 | Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi. | ||||||
| 5 | Karmaşık mühendislik problemlerinin veya disipline özgü araştırma konularının incelenmesi için deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi. | ||||||
| 6 | Bilişim Teknolojilerinin yönetim, denetim, gelişim ve güvenliği/güvenilirliği hakkında bilgi sahibi olma ve farkındalık. | ||||||
| 7 | Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; bireysel çalışma becerisi. | ||||||
| 8 | Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi; en az bir yabancı dil bilgisi; etkin rapor yazma ve yazılı raporları anlama, tasarım ve üretim raporları hazırlayabilme, etkin sunum yapabilme, açık ve anlaşılır talimat verme ve alma becerisi. | ||||||
| 9 | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi. | ||||||
| 10 | Etik ilkelerine uygun davranma, mesleki ve etik sorumluluk bilinci; mühendislik uygulamalarında kullanılan standartlar hakkında bilgi. | ||||||
| 11 | Proje yönetimi, risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi, iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi; girişimcilik, yenilikçilik hakkında farkındalık; sürdürülebilir kalkınma hakkında bilgi. | ||||||
| 12 | Mühendislik uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri ve çağın mühendislik alanına yansıyan sorunları hakkında bilgi; mühendislik çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalık. | ||||||
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ara Sınav | 50 |
| 1. Proje / Tasarım | 10 |
| 2. Proje / Tasarım | 20 |
| 3. Proje / Tasarım | 20 |
| Toplam | 100 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 50 |
| 1. Final | 50 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|