| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Tarih Araştırmalarında Metod | YEN 507 | 0 | 3 + 0 | 3 | 6 |
| Ön Koşul Dersleri | Yok |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | YUKSEK_LISANS |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Dr.Öğr.Üyesi MAHMUT HÜDAİ ŞENTÜRK |
| Dersi Verenler | |
| Dersin Yardımcıları | Yok |
| Dersin Kategorisi | Diğer |
| Dersin Amacı |
İlmî ve meslekî konularda Kütübhanelerden ve Arşivlerden yararlanma usul ve teknikleri kazandırma; |
| Dersin İçeriği | Eserin Hazırlık Safhası, Eserin Kaleme Alınması,Eserin Basımı. |
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | İlmî ve meslekî konularda kütüphanelerden ve arşivlerden yararlanma usul ve tekniklerini anlatmak | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, | Sınav , |
| 2 | Bilgi ve belgeleri yorumlamak | Anlatım, Soru-Cevap, | Sınav , |
| 3 | Bilgi ve belgeleri tasvir etmek açıklamak | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, | Ödev, |
| 4 | Bilgi ve belgeleri ilmî çalışmalarda açıklamak | Anlatım, Soru-Cevap, | Sınav , |
| 5 | Bilgi ve belgeler hakkında hüküm vermek | Anlatım, Tartışma, | Sınav , Ödev, |
| 6 | Bilgi ve belgeleri ilmî çalışmalarda derlemek | Anlatım, Soru-Cevap, | Sınav , |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Osmanlı Tarihi Araştırmalarında müracaat edilecek başlıca Kaynaklar. | |
| 2 | Konunun Tesbiti ve Sınırlarının Çizilmesi. | |
| 3 | Bibliyografyanın Tesbiti ve Toplanması. | |
| 4 | Arşiv malzemesinin tesbiti ve toplanması. | |
| 5 | Arşiv Belgelerinden yararlanma teknikleri; Arşiv Belgelerinden özet çıkarma teknikleri. | |
| 6 | Yazma Eserlerinn Tenkidli Transkripsiyon usulu ile yayına hazırlanması. | |
| 7 | Maddi ve Sözlü malzemenin tesbiti. | |
| 8 | Toplanan notların tasnifi ve planın yapılması. | |
| 9 | ARA SINAV | |
| 10 | Eserin Kaleme Alınması: Notların Tasnifi. | |
| 11 | Eseri Kaleme Alma (Yazma). | |
| 12 | Dipnotu Usul ve Teknikleri. | |
| 13 | Bibliyografya ve İndeks hazırlama. | |
| 14 | Son Şekil ve düzeltmeler. |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Ders Kaynakları |
1) Mübahat S. Kütükoğlu, Osmanlı Belgelerinin Dili, İstanbul. |
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Uzmanlık alanında araştırma, analiz ve kaynak tahlili yapabilme becerisi kazanma. | X | |||||
| 1 | Uzmanlık alanında araştırma, analiz ve kaynak tahlili yapabilme becerisi kazanma. | X | |||||
| 2 | Teknik yönlerden doktora tezi yazabilme kapasitesine sahip olma. | X | |||||
| 2 | Teknik yönlerden doktora tezi yazabilme kapasitesine sahip olma. | X | |||||
| 3 | Kuramsal ve yöntemsel bilgi seviyesi sayesinde alanına katkı sağlama yetkinliği kazanma. | X | |||||
| 3 | Kuramsal ve yöntemsel bilgi seviyesi sayesinde alanına katkı sağlama yetkinliği kazanma. | X | |||||
| 4 | Uzmanlık alanında eleştiri ve değerlendirme yapabilme yetkinliğine sahip olma. | X | |||||
| 4 | Uzmanlık alanında eleştiri ve değerlendirme yapabilme yetkinliğine sahip olma. | X | |||||
| 5 | Alanındaki yeniliklere ve yeni fikirlere açık olma ve bu yenilikleri değerlendirme yetkinliğine sahip olma. | X | |||||
| 5 | Alanındaki yeniliklere ve yeni fikirlere açık olma ve bu yenilikleri değerlendirme yetkinliğine sahip olma. | X | |||||
| 6 | Farklı disiplinlerle ortak çalışabilme yetkinliği kazanma. | X | |||||
| 6 | Farklı disiplinlerle ortak çalışabilme yetkinliği kazanma. | X | |||||
| 7 | Teknolojik gelişmeleri takip ederek, araştırma tekniklerini geliştirme. | X | |||||
| 7 | Teknolojik gelişmeleri takip ederek, araştırma tekniklerini geliştirme. | X | |||||
| 8 | Doktora tezi ile ilgili en az iki akademik yayın yapma (tercihen ulusal veya uluslararası hakemli dergilerde yayınlatma) | X | |||||
| 8 | Doktora tezi ile ilgili en az iki akademik yayın yapma (tercihen ulusal veya uluslararası hakemli dergilerde yayınlatma) | X | |||||
| 9 | Uzmanlık alanlarını ulusal ve uluslararası platformlarda tanıtabilme yetkinliği kazanma. | X | |||||
| 9 | Uzmanlık alanlarını ulusal ve uluslararası platformlarda tanıtabilme yetkinliği kazanma. | X | |||||
| 10 | Akademik hayatın davranış ve etik duyarlılığına sahip olma. | X | |||||
| 10 | Akademik hayatın davranış ve etik duyarlılığına sahip olma. | X | |||||
| # | Ders Öğrenme Çıktılarının Program Çıktılarına Katkısı | PÇ 1 | PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 10 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | İlmî ve meslekî konularda kütüphanelerden ve arşivlerden yararlanma usul ve tekniklerini anlatmak | ||||||||||||||||||||
| 2 | Bilgi ve belgeleri yorumlamak | ||||||||||||||||||||
| 3 | Bilgi ve belgeleri tasvir etmek açıklamak | ||||||||||||||||||||
| 4 | Bilgi ve belgeleri ilmî çalışmalarda açıklamak | ||||||||||||||||||||
| 5 | Bilgi ve belgeler hakkında hüküm vermek | ||||||||||||||||||||
| 6 | Bilgi ve belgeleri ilmî çalışmalarda derlemek |
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ara Sınav | 50 |
| 1. Ödev | 30 |
| 1. Sözlü Sınav | 20 |
| Toplam | 100 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 50 |
| 1. Final | 50 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 3 | 48 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 3 | 48 |
| Ara Sınav | 1 | 20 | 20 |
| Ödev | 1 | 20 | 20 |
| Final | 1 | 20 | 20 |
| Toplam İş Yükü | 156 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 6,24 | ||
| dersAKTSKredisi | 6 | ||