| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Sosyal ve Kültürel Antropoloji | SOS 106 | 4 | 2 + 1 | 3 | 5 |
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | Toplum için kültürel olgunun gerekliliğini ve önemini kavrar. | Anlatım, Beyin Fırtınası, Problem Çözme, | |
| 2 | Toplumun sahip olduğu kültürel gerçekliğin kendine özgü (orijinal) olduğunu öğrenir. | Anlatım, Beyin Fırtınası, Problem Çözme, | |
| 3 | Etnosantrik bakışın, sosyo-kültürel yapıyı değerlendirmenin önünde önemli bir engel olduğunu fark eder. | Anlatım, Beyin Fırtınası, Problem Çözme, | |
| 4 | Her kültürel sistemin ancak kendi sembolik yapısı içinde analiz edilebileceğini bilir. | Anlatım, Beyin Fırtınası, Problem Çözme, | |
| 5 | Diğer kültürleri öğrenerek, kültürel farklılığın normal bur durum olduğunu, ötekine ilişkin hoşgörü ve bir arada yaşama bilinci kazanır. | Beyin Fırtınası, Problem Çözme, Anlatım, | |
| 6 | Toplumsal yapının kültürel kodlarının, o toplumun kültürel genetiğini oluşturduğunu kavrar. Kendi kültürünü daha iyi anlama imkanı kazanır. | Beyin Fırtınası, Problem Çözme, Anlatım, | |
| 7 | Kendi kültürünü daha iyi anlama imkanı kazanır. | Anlatım, Beyin Fırtınası, Problem Çözme, |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | ANTROPOLOJİ'İN DOĞUŞU VE SORUNLARI | |
| 2 | ANTROPOLOJİ VE SÖMÜRGECİLİKLE İLİŞKİSİ | |
| 3 | ANTROPOLOJİ'NİN ALT DALLARI VE UYGULAMA ALANLARI | |
| 4 | ANTROPOLOJİ'DE YÖNTEM | |
| 5 | ANTROPOLOJİ VE KÜLTÜR | |
| 6 | ANTROPOLOJİ , DİL-İLETİŞİM VE DÜŞÜNCE | |
| 7 | EKONOMİK ANTROPOLOJİ | |
| 8 | TOPLUMSAL CİNSİYET | |
| 9 | Arasınav | |
| 10 | ANTROPOLOJİ ve DİN | |
| 11 | KİMLİK, ETNİSİTE VE MİLLİYETÇİLİK | |
| 12 | KÜRESEL SORUNLAR VE YEREL TEPKİLER | |
| 13 | ANTROPOJİ'DE KURAMLAR | |
| 14 | 21. YÜZYILDA ANTROPOLOJİ |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | William A. Haviland, Kültürel Antropoloji (Ç.H.İnanç), Kaknüs Yayınları, İstanbul, 2002. |
| Ders Kaynakları | Bozkurt Güvenç, İnsan ve Kültür, Remzi Kitabevi, İstanbul, 1984. Conrad Philip kottak, Antropoloji- İnsan Çeşitliliğine Bir Bakış- (Ç.S. Altuntek ve Diğerleri), Ütopya Yatınları, Ankara, 2002. Calvin Wells, Sosyal Antropoloji Açısından İnsan ve Dünyası, (Ç. B. Güvenç), Remzi Kitabevi, İstanbul, 1984. |
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Sosyoloji ve yardımcı disiplinlerle ilgili, en etkin metotları ve güncel bilgileri içeren bilgi kaynakları, uygulama araç – gereçlerini, üst düzeyde kullanabilme bilgisine sahiptir. | X | |||||
| 2 | Sosyoloji disiplini ile ilgili kavramları, fikirleri ve verileri, sosyal bilimler araştırma metotlarıyla inceler ve değerlendirir, geçmiş ve güncel bağlantıları ile konuları tanılar, analiz eder, tartışır ve gelecek projeksiyonu sunar. | X | |||||
| 3 | Sosyoloji disiplini ve ilgili alanlarda elde ettiği birikimi aktif biçimde yazılı ve sözlü yolla ifade edebilir, bu alanlarda ihtiyaç duyan kişi ve kurumlara araştırma ve rapor sunar. | X | |||||
| 4 | Sosyoloji metotlarını kullanarak, eleştirel düşünme, yaratıcı düşünme, yorumlama, sentez yapma ve değerlendirme becerilerine sahiptir. | X | |||||
| 5 | Güncel sosyolojik kavramsallaştırmalara, akımlara ve tartışmalara eleştirel yönden yaklaşabilir. | X | |||||
| 6 | Alanındaki yönelimleri, ihtiyaçları bilir, içinde bulunduğu çevrenin sosyo-kültürel ve ekonomik özelliklerini tanır; bu özelliklere uygun öğretme ve öğrenme süreçlerini planlar, uygular ve yönetir. | X | |||||
| 7 | Alanıyla ilgili çalışmalarda sorumluluk üstlenir, bağımsız veya takım çalışması yaparak çözümler üretir. | X | |||||
| 8 | Sosyoloji alanında yapılmış güncel araştırmaları takip ederek yeterli düzeyde anlayabilir ve meslektaşları ile iletişim kurabilecek düzeyde yabancı dil bilgisine sahip olmayı amaç edinir (“European Language Portfolio Global Scale”, Level B1). | X | |||||
| 9 | Sosyoloji alanının gerektirdiği bilgisayar yazılımı, donanımı ve istatistik bilgisine sahiptir; bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. | X | |||||
| 10 | Sosyoloji alanı ile ilgili yaptığı tüm çalışmalarda veri kaynağı olan bilgilerin toplanması, analiz edilmesi, yorumlanması, duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözetir. | X | |||||
| 11 | Sosyolojik bilgiyi, diğer toplum bilimleriyle disiplinler arası bir düzlemde farklı toplum ve kültürlerde etkili bir şekilde işler ve disiplinler arası çalışmalara katılır. | X | |||||
| 12 | Alanında bilgisini geliştirmek yeni açılımlar ortaya koymak için çaba gösterir, yeniliklere açıktır. | X | |||||
| # | Ders Öğrenme Çıktılarının Program Çıktılarına Katkısı | PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Toplum için kültürel olgunun gerekliliğini ve önemini kavrar. | ||||||||||||
| 2 | Toplumun sahip olduğu kültürel gerçekliğin kendine özgü (orijinal) olduğunu öğrenir. | ||||||||||||
| 3 | Etnosantrik bakışın, sosyo-kültürel yapıyı değerlendirmenin önünde önemli bir engel olduğunu fark eder. | ||||||||||||
| 4 | Her kültürel sistemin ancak kendi sembolik yapısı içinde analiz edilebileceğini bilir. | ||||||||||||
| 5 | Diğer kültürleri öğrenerek, kültürel farklılığın normal bur durum olduğunu, ötekine ilişkin hoşgörü ve bir arada yaşama bilinci kazanır. | ||||||||||||
| 6 | Toplumsal yapının kültürel kodlarının, o toplumun kültürel genetiğini oluşturduğunu kavrar. Kendi kültürünü daha iyi anlama imkanı kazanır. | ||||||||||||
| 7 | Kendi kültürünü daha iyi anlama imkanı kazanır. |
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ödev | 25 |
| Toplam | 25 |
| 1. Final | 40 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 40 |
| Toplam | 80 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 4 | 64 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 3 | 48 |
| Ödev | 1 | 15 | 15 |
| Performans Görevi (Laboratuvar) | 1 | 20 | 20 |
| Toplam İş Yükü | 147 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 5,88 | ||
| dersAKTSKredisi | 5 | ||