| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Bitirme Projesi | KIM 498 | 8 | 0 + 4 | 4 | 10 |
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | Bir konuda araştırma yapmanın temel prensiplerini tanıma ve uygulayabilme | Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, | |
| 2 | Bitirme Ödevi konusu belirleyebilme ve planlayabilme | Deney ve Laboratuvar, | |
| 3 | Kütüphane ve internet ortamında Bitime Ödevi konusu ile ilgili literatürü araştırabilme | Soru-Cevap, Rol Oynama, Deney ve Laboratuvar, | |
| 4 | Literatürden bilgilerini yorumlayabilme ve uygulayabilme | Gezi / Gözlem, Gözlem, | |
| 5 | Araştırma sonucunda elde edilen bulguları değerlendirebilme | Tartışma, Eğitsel Oyun, | |
| 6 | Araştırma sonuçlarını rapor haline getirebilme | Gözlem, |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Bitime Ödevi konusunun belirlenmesi | |
| 2 | Bitime Ödevi hedeflerinin belirlenmesi | |
| 3 | Bitime Ödevi ile ilgili literatürün araştırılması | |
| 4 | Literatür bilgilerinin değerlendirilmesi | |
| 5 | Çalışma konusu ile ilgili teorik/deneysel metotların seçilmesi | |
| 6 | Çalışma planının oluşturulması | |
| 7 | Literatür bilgilerinin araştırılan konuya uygulanması | |
| 8 | Çalışmalardan elde edilen sonuçların değerlendirilmesi | |
| 9 | Çalışmalardan elde edilen sonuçların değerlendirilmesi | |
| 10 | Çalışmalardan elde edilen sonuçların değerlendirilmesi | |
| 11 | Çalışmalardan elde edilen sonuçların yorumlanması | |
| 12 | Çalışmalardan elde edilen sonuçların yorumlanması | |
| 13 | Araştırma sonuçlarını rapor haline getirilmesi | |
| 14 | Araştırma sonuçlarını rapor haline getirilmesi |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Ders Kaynakları | |
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Lisans derecesi yeterlilikleri üzerine kurulan, kimya alanında en güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç ve gereçleri ve diğer bilimsel kaynaklarla desteklenen ileri düzeyde bilgi ve kavrayışı kullanabilme becerisi. | X | |||||
| 2 | Kimya alanındaki kavramları, fikirleri ve verileri, bilimsel yöntemlerle değerlendirme, karmaşık problem ve konuları belirleme ve analiz etme, kanıta ve araştırmalara dayalı öneriler geliştirme becerisi. | X | |||||
| 3 | Uzman ya da uzman olmayan dinleyici gruplarını, kimya ile ilgili konularda bilgilendirme, onlara düşüncelerini, problemleri ve çözüm yöntemlerini açık bir biçimde yazılı ve sözlü aktarabilme becerisi. | X | |||||
| 4 | Öğrenmeyi öğrenme becerileri ve eleştirel düşünceyle, ileri düzey çalışmaları bağımsız ve takım olarak yürütebilme becerisi. | X | |||||
| 5 | Kimya alanındaki uygulamalarda karşılaşabileceği öngörülemeyen karmaşık durumlarda sorumluluk alarak çözüm üretme becerisi. | X | |||||
| 6 | Kimya ile ilgili sektörlerde sorumluluk alabilme ve mesleki gelişimine yönelik etkinlikleri planlayıp yönetme becerisi. | ||||||
| 7 | Alanındaki bilgileri takip edebilecek ve meslektaşları ile iletişim kurabilecek düzeyde yabancı dil bilgisi | X | |||||
| 8 | Alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ve donanımı bilgisi ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerindeki gelişmeleri izleme ve kullanabilme becerisi. | X | |||||
| 9 | Kimya alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması aşamalarında toplumsal ve mesleki etik değerleri gözetme bilinci. | X | |||||
| 10 | Kimya alanı dışında ders alması ve iş güvenliği, işçi sağlığı, sosyal güvenlik hakları, toplam kalite yönetimi ile çevre koruma konularında farkındalık sağlanması | ||||||
| 11 | Elde edilen verileri istatistikî olarak değerlendirip yorumlayabilme kabiliyeti. | X | |||||
| 12 | Kimya alanındaki endüstriyel prosesleri kavrama ve karşılaşılan problemleri çözebilme becerisi. | X | |||||
| # | Ders Öğrenme Çıktılarının Program Çıktılarına Katkısı | PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Bir konuda araştırma yapmanın temel prensiplerini tanıma ve uygulayabilme | ||||||||||||
| 2 | Bitirme Ödevi konusu belirleyebilme ve planlayabilme | ||||||||||||
| 3 | Kütüphane ve internet ortamında Bitime Ödevi konusu ile ilgili literatürü araştırabilme | ||||||||||||
| 4 | Literatürden bilgilerini yorumlayabilme ve uygulayabilme | ||||||||||||
| 5 | Araştırma sonucunda elde edilen bulguları değerlendirebilme | ||||||||||||
| 6 | Araştırma sonuçlarını rapor haline getirebilme |
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ödev | 100 |
| Toplam | 100 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 50 |
| 1. Final | 50 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 4 | 64 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 4 | 64 |
| Ödev | 1 | 80 | 80 |
| Sözlü Sınav | 1 | 30 | 30 |
| Toplam İş Yükü | 238 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 9,52 | ||
| dersAKTSKredisi | 10 | ||