| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Powder Materıals Techonolgy | MME 419 | 7 | 2 + 0 | 2 | 3 |
| Ön Koşul Dersleri | -- |
| Önerilen Seçmeli Dersler | -- |
| Dersin Dili | İngilizce |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Prof.Dr. ALİ OSMAN KURT |
| Dersi Verenler | Prof.Dr. ALİ OSMAN KURT, |
| Dersin Yardımcıları | --- |
| Dersin Kategorisi | Alanına Uygun Öğretim |
| Dersin Amacı | Lisans öğrencilerine yönelik olarak hazırlanan bu dersin amacı, toz metalurjisi ve parçacıklı malzeme işlemlerinde kullanılan hammadde ve imalat teknolojilerini tanıtmaktır. Ayrıca, tozların üretim teknolojileri, toz özellikleri ve ürüne dönüşüm süreçleri konusunda öğrencilerin bilgi sahibi olmalarını sağlamaktır. |
| Dersin İçeriği | Toz Metalurjisi (TM) ve Parçacıklı Malzeme Teknolojileri (PMT) ile üretilen parçalar. Toz özellikleri ve karakterizasyonu. Toz üretim yöntemleri. Şekillendirme ve sıkılaştırma. Sinterleme. Toz üretimi ve kullanımında iş sağlığı ve güvenliği. |
| Özel Koşullar | |
| Sektör Desteği | |
| Destekleyen Firma | |
| Destekleyen Eğitmen |
| Kalkınma Amaçları |
|---|
|
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | Toz Metalurjisi (TM) ve Parçacıklı Malzeme İşlemleri Teknolojisi (PMT) ile üretilen ürünlerin neler olduğunu açıklar ve diğer üretim yöntemleri ile elde edilen ürünlerin niteliklerini kıyaslayabilir. | ||
| 2 | TM yönteminde kullanılan toz özelliklerini tanımlar ve özelliklerin belirlenmesi amaçlı kullanılan teknikleri açıklar. Sağlık ve güvenlik risklerini bilir. | ||
| 3 | Tozların farklı üretim yöntemlerini kavrar ve kıyaslayabilir. | ||
| 4 | Metalik ve seramik tozların şekillendirilme öncesi işlem süreçlerini analiz edebilir. | ||
| 5 | Tozların farklı metotlarla şekillendirme işlem süreçlerini mukayese edebilir. | ||
| 6 | Sinterleme teorisini açıklar ve sinterleme işlem aşamalarını değerlendirebilir. |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Toz Metalurjisi ve Parçacıklı Malzeme Teknolojiler`ne (TM-PMT) Giriş. Terimler. TM-PMT ile üretilen çeşitli malzeme örnekleri. | [1] Sayfa 4, 30, [2] Sayfa 1-11. |
| 2 | Toz Özellikleri. Toz Karakterizasyonu. Tozların üretimi ve kullanımında sağlık ve güvenlik. | [1] Sayfa 19-20, [2] Sayfa 13-54. |
| 3 | Toz Üretim Yöntemleri: Giriş. Mekanik Yöntemler. | [1] Sayfa 4-5, [2] Sayfa 59-66. |
| 4 | Mekanik Yöntemler (Devamı). Atomizasyon | [1] Sayfa 5-8, [2] Sayfa 74-89. |
| 5 | Kimyasal ve Elektro-kimyasal Yöntemler. | [1] Sayfa 8-12, [2] Sayfa 66-74. |
| 6 | Refrakter Tozların Üretim Yöntemleri. | [1] Sayfa 14-19. |
| 7 | Şekillendirme Öncesi İşlemler. Toz Karıştırma, Harmanlama ve Öğütme İşlemleri. | [2] Sayfa 129-141. |
| 8 | Pekiştirme ve Presleme Teknikleri | [1] Sayfa 20-24, |
| 9 | Pekiştirme ve Presleme Teknikleri | {2] Sayfa 163-228. |
| 10 | Ara sınav | [1] Sayfa 24-27, [2] Sayfa 233-273. |
| 11 | Sinterlemenin Tanımı ve Genel Prensipleri. | [1] Sayfa 27-29. |
| 12 | Sıkıştırma ve sinterleme koşullarının malzeme mikroyapı ve mekanik özelliklerine etkisi. | [1] Sayfa 27-29. |
| 13 | rup çalışmasıyla hazırlanan dönem projelerinin sunumları. | |
| 14 | rup çalışmasıyla hazırlanan dönem projelerinin sunumları. |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Ders Kaynakları | 1. Kurt, A.O., (© 2004-2010) "Toz Üretim Yöntemleri ve Sinterleme" Ders Notu, Sakarya Üniversitesi. ("Powder Production Methods and Sintering" Lecture Notes, Sakarya University). |
| Hafta | Dokümanlar | Açıklama | Boyut |
|---|---|---|---|
| 0 | Toz_Uretim_Yontemleri_ve_Sinterleme_Ders_Notlari.pdf | Toz_Üretim_Yöntemleri_ve_Sinterleme_Ders_Notları | 0 MB |
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 a | Matematik, fen bilimleri ve ilgili mühendislik disiplinine özgü konularda yeterli bilgi birikimi; | X | |||||
| 1 b | Bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri, karmaşık mühendislik problemlerinin çözümünde kullanabilme becerisi. | ||||||
| 2 a | Karmaşık mühendislik problemlerini tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; | ||||||
| 2 b | Bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi. | ||||||
| 3 | Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi. | ||||||
| 4 | Mühendislik uygulamalarında karşılaşılan karmaşık problemlerin analizi ve çözümü için gerekli olan modern teknik ve araçları seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi. | X | |||||
| 5 a | Karmaşık mühendislik problemlerinin veya disipline özgü araştırma konularının incelenmesi için deney tasarlama becerisi. | ||||||
| 5 b | Deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi. | ||||||
| 6 a | Disiplin içi takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi. | ||||||
| 6 b | Çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi. | ||||||
| 6 c | Bireysel çalışma becerisi. | ||||||
| 7 a | Sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma, etkin rapor yazma ve yazılı raporları anlama, tasarım ve üretim raporları hazırlayabilme becerisi, | ||||||
| 7 b | En az bir yabancı dil bilgisi. | ||||||
| 7 c | Etkin sunum yapabilme becerisi. | ||||||
| 7 d | Açık ve anlaşılır talimat verme ve alma becerisi. | ||||||
| 8 | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği konusunda farkındalık; bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi. | ||||||
| 9 a | Etik ilkelerine uygun davranma, mesleki ve etik sorumluluk hakkında bilgi, | ||||||
| 9 b | Mühendislik uygulamalarında kullanılan standartlar hakkında bilgi. | ||||||
| 10 a | Proje yönetimi, risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi, iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi; | ||||||
| 10 b | Girişimcilik, yenilikçilik hakkında farkındalık | ||||||
| 10 c | Sürdürülebilir kalkınma hakkında bilgi. | ||||||
| 11 a | Mühendislik uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri ve çağın mühendislik alanına yansıyan sorunları hakkında bilgi; | ||||||
| 11 b | Mühendislik çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalık. | ||||||
| # | Ders Öğrenme Çıktılarının Program Çıktılarına Katkısı | PÇ 1 a | PÇ 1 b | PÇ 2 a | PÇ 2 b | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 a | PÇ 5 b | PÇ 6 a | PÇ 6 b | PÇ 6 c | PÇ 7 a | PÇ 7 b | PÇ 7 c | PÇ 7 d | PÇ 8 | PÇ 9 a | PÇ 9 b | PÇ 10 a | PÇ 10 b | PÇ 10 c | PÇ 11 a | PÇ 11 b |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Toz Metalurjisi (TM) ve Parçacıklı Malzeme İşlemleri Teknolojisi (PMT) ile üretilen ürünlerin neler olduğunu açıklar ve diğer üretim yöntemleri ile elde edilen ürünlerin niteliklerini kıyaslayabilir. | |||||||||||||||||||||||
| 2 | TM yönteminde kullanılan toz özelliklerini tanımlar ve özelliklerin belirlenmesi amaçlı kullanılan teknikleri açıklar. Sağlık ve güvenlik risklerini bilir. | |||||||||||||||||||||||
| 3 | Tozların farklı üretim yöntemlerini kavrar ve kıyaslayabilir. | |||||||||||||||||||||||
| 4 | Metalik ve seramik tozların şekillendirilme öncesi işlem süreçlerini analiz edebilir. | |||||||||||||||||||||||
| 5 | Tozların farklı metotlarla şekillendirme işlem süreçlerini mukayese edebilir. | |||||||||||||||||||||||
| 6 | Sinterleme teorisini açıklar ve sinterleme işlem aşamalarını değerlendirebilir. |
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ara Sınav | 40 |
| 1. Ödev | 20 |
| 2. Ödev | 20 |
| 1. Performans Görevi (Seminer) | 20 |
| Toplam | 100 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 60 |
| 1. Final | 40 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 6 | 6 |
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 2 | 32 |
| Final | 1 | 5 | 5 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 1 | 16 |
| Ödev | 2 | 5 | 10 |
| Performans Görevi (Seminer) | 1 | 4 | 4 |
| Toplam İş Yükü | 73 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 2,92 | ||
| dersAKTSKredisi | 3 | ||