| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Sistem Analizi ve Tasarımı | YBS 309 | 6 | 3 + 1 | 4 | 7 |
| Kalkınma Amaçları |
|---|
|
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | Tasarım bileşenlerinin tanımlanması | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, Tartışma, Rol Oynama, | |
| 2 | Tasarım faaliyetleri | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, Tartışma, Rol Oynama, | |
| 3 | Uygulama mimarisi | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, | |
| 4 | Yapısal yaklaşım | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, Tartışma, Rol Oynama, | |
| 5 | Nesne tabanlı yaklaşım | ||
| 6 | Veritabanı tasarımı | ||
| 7 | Tüm ders içeriğinin gerçek hayatta kullanılabilinecek bir sistemin tasarımı için uygulanması |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Sistem Kavramını Anlamak | Ders notlarının ilgili kısımlarının gözden geçirilmesi |
| 2 | Bilişim Sistemleri Geliştirme | Ders notlarının ilgili kısımlarının gözden geçirilmesi |
| 3 | Planlama Aşaması: Planlama ve Proje Yönetimi | Ders notlarının ilgili kısımlarının gözden geçirilmesi |
| 4 | Analiz Aşaması: Gereksinim Analizi | Ders notlarının ilgili kısımlarının gözden geçirilmesi |
| 5 | Analiz Aşaması: Süreç ve Veri Modelleme | Ders notlarının ilgili kısımlarının gözden geçirilmesi |
| 6 | Tasarım Aşaması: Sistem Mimarisi Tasarımı | Ders notlarının ilgili kısımlarının gözden geçirilmesi |
| 7 | Tasarım Aşaması: İnsan-Bilgisayar Etkileşimi | Ders notlarının ilgili kısımlarının gözden geçirilmesi |
| 8 | Tasarım Aşaması: Veri Tabanı Tasarımı | Ders notlarının ilgili kısımlarının gözden geçirilmesi |
| 9 | ARA SINAV | Ders notlarının ilgili kısımlarının gözden geçirilmesi |
| 10 | Uygulama Aşaması: Sistemin Uygulanması | Ders notlarının ilgili kısımlarının gözden geçirilmesi |
| 11 | Uygulama Aşaması: Sistem Desteği ve Güvenlik | Ders notlarının ilgili kısımlarının gözden geçirilmesi |
| 12 | Ek Konular: Nesne-Yönelimli Modelleme | Ders notlarının ilgili kısımlarının gözden geçirilmesi |
| 13 | Ek Konular: Çevik Sistem Analizi ve Tasarımı | Ders notlarının ilgili kısımlarının gözden geçirilmesi |
| 14 | Ödev Sunumları ve Genel Değerlendirme | Ders notlarının ilgili kısımlarının gözden geçirilmesi |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | 14 haftalık ders notu her dersten önce sisteme yüklenecektir. |
| Ders Kaynakları | 1-) Essentials of Systems Analysis and Design, 5/E, Joseph Valacich, Joey George,Jeff A. Hoffer. |
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Disiplinindeki temel kavramları ve kuramları bilir. | X | |||||
| 2 | Disiplinindeki sorunları analiz edip bu sorunlara çözüm önerileri sunacak analitik düşünme becerileri ne sahiptir. | X | |||||
| 3 | Girişimci kişilik özelliklerini tanır ve girişimci kişilik özelliklerini geliştirme fırsatlarını izler. | X | |||||
| 4 | Girişimci ve iç girişimci davranışları tanır, bu davranışları iş fırsatlarını değerlendirmede ve görev yaptığı kurumlarda yeniliği teşvik etmede sergileyebilir. | X | |||||
| 5 | Bilgi teknolojisinin kavramsal bilgisine ve pratik uygulamalarına hâkimdir. | X | |||||
| 6 | Alanına yönelik bilgi teknolojilerini kullanabilir. | X | |||||
| 7 | Meslek yaşamında insanların ve ekonomilerin gelişimini ve çevrenin iyileştirilmesini sağlayan faaliyetleri tasarlayabilir. | X | |||||
| 8 | İş yaşamında etik sorunların ve bu sorunların toplumsal ve kurumsal etkilerinin farkında olur. | X | |||||
| 9 | Sorun çözme süreçlerinde etik sorumluluklarını bilir ve bu süreçlerde etik ilkelere riayet eder. | X | |||||
| # | Ders Öğrenme Çıktılarının Program Çıktılarına Katkısı | PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Tasarım bileşenlerinin tanımlanması | |||||||||
| 2 | Tasarım faaliyetleri | |||||||||
| 3 | Uygulama mimarisi | |||||||||
| 4 | Yapısal yaklaşım | |||||||||
| 5 | Nesne tabanlı yaklaşım | |||||||||
| 6 | Veritabanı tasarımı | |||||||||
| 7 | Tüm ders içeriğinin gerçek hayatta kullanılabilinecek bir sistemin tasarımı için uygulanması |
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ödev | 10 |
| Toplam | 10 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 60 |
| 1. Final | 40 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 4 | 64 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 2 | 32 |
| Ara Sınav | 1 | 20 | 20 |
| Kısa Sınav | 2 | 10 | 20 |
| Ödev | 6 | 3 | 18 |
| Final | 1 | 10 | 10 |
| Toplam İş Yükü | 164 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 6,56 | ||
| dersAKTSKredisi | 7 | ||