| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Antenler ve Yayılma | EEM 430 | 8 | 3 + 0 | 3 | 5 |
| Kalkınma Amaçları |
|---|
|
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | Anten teorisinin temellerinin kavranması | Anlatım, Anlatım, Problem Çözme, Problem Çözme, | Yazılı Sınavlar (Kısa ve Uzun Yanıtlı), Yazılı Sınavlar (Kısa ve Uzun Yanıtlı), |
| 2 | Çeşitli tipteki antenlerin temel özelliklerinin ve analiz yöntemlerinin kavranması | Anlatım, Anlatım, Problem Çözme, Problem Çözme, | Yazılı Sınavlar (Kısa ve Uzun Yanıtlı), Yazılı Sınavlar (Kısa ve Uzun Yanıtlı), |
| 3 | Radyo dalgalarının yayılım prensiplerinin anlaşılması | Anlatım, Anlatım, Problem Çözme, Problem Çözme, | Yazılı Sınavlar (Kısa ve Uzun Yanıtlı), Yazılı Sınavlar (Kısa ve Uzun Yanıtlı), |
| 4 | Mühendislik problemlerini çözme ve tasarım becerisinin geliştirilmesi | Anlatım, Anlatım, Problem Çözme, Problem Çözme, | Yazılı Sınavlar (Kısa ve Uzun Yanıtlı), Yazılı Sınavlar (Kısa ve Uzun Yanıtlı), |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Anten Teorisine Giriş | |
| 2 | Temel Anten Parametreleri | |
| 3 | Temel Anten Parametreleri | |
| 4 | Işıma İntegralleri | |
| 5 | Doğrusal Çubuk Antenler | |
| 6 | Halka Antenler | |
| 7 | Anten Dizileri | |
| 8 | Anten Dizileri | |
| 9 | Geniş Bantlı Antenler | |
| 10 | Açıklık Antenler | |
| 11 | Horn Antenler | |
| 12 | Mikroşerit Antenler | |
| 13 | Yansıtıcı Antenler | |
| 14 | Radyo Dalgaları Yayılımı |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Ders Kaynakları | 1. C.A.Balanis, “Advanced Engineering Electromagnetics”, JohnWiley & Sons 2. Stutzman and Thiele, “Antenna Theory and Design”, Wiley 3. J.D.Kraus, “Antennas for All Applications”, McGrawHill 4. İ. Akkaya, “Antenler ve Propagasyon” , Sistem Yayıncılık |
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 3 | Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi. | ||||||
| 3 | Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi. | ||||||
| 3 | Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi. | ||||||
| 3 | Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi. | ||||||
| 4 | Mühendislik uygulamalarında karşılaşılan karmaşık problemlerin analizi ve çözümü için gerekli olan modern teknik ve araçları seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi. | ||||||
| 4 | Mühendislik uygulamalarında karşılaşılan karmaşık problemlerin analizi ve çözümü için gerekli olan modern teknik ve araçları seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi. | ||||||
| 8 | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği konusunda farkındalık; bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi. | ||||||
| # | Ders Öğrenme Çıktılarının Program Çıktılarına Katkısı | PÇ 3 | PÇ 3 | PÇ 3 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 4 | PÇ 8 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Anten teorisinin temellerinin kavranması | |||||||
| 2 | Çeşitli tipteki antenlerin temel özelliklerinin ve analiz yöntemlerinin kavranması | |||||||
| 3 | Radyo dalgalarının yayılım prensiplerinin anlaşılması | |||||||
| 4 | Mühendislik problemlerini çözme ve tasarım becerisinin geliştirilmesi |
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ara Sınav | 100 |
| Toplam | 100 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 50 |
| 1. Final | 50 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 3 | 48 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 2 | 32 |
| Ara Sınav | 1 | 8 | 8 |
| Ödev | 0 | 4 | 0 |
| Proje / Tasarım | 0 | 12 | 0 |
| Final | 1 | 12 | 12 |
| Toplam İş Yükü | 100 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 4 | ||
| dersAKTSKredisi | 5 | ||