| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Makina Dinamiği | MKM 308 | 6 | 3 + 0 | 3 | 4 |
| Kalkınma Amaçları |
|---|
|
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | Mekanik sistemlerin aktif kuvvet ve momentlerini sınıflandırır | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, Tartışma, Gezi / Gözlem, | |
| 2 | Makina dinamiği problemlerinin temel parametrelerini hesaplar | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Gezi / Gözlem, | |
| 3 | Mekanik sistemlerin hareket denklemlerini çıkarır | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Gezi / Gözlem, | |
| 4 | Düzgünsüzlüğü Hesaplar, Volan tasarımı yapar | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Gezi / Gözlem, |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Serbestlik derecesi ve Genelleştirilmiş Koordinatlar; Birim sistemleri ve Vektörler | |
| 2 | Sönümsüz Titreşimler; İki Boyutta Hareket | |
| 3 | Sönümlü Titreşimler; İki Boyutta Hareket | |
| 4 | Zorlanmış Titreşimler ve deneyleri | |
| 5 | Lagrange denklemleri | |
| 6 | Virtüel İşler Prensibi,Lagrange tarzında D´alembert Prensibi ve uygulamaları | |
| 7 | Eşdeğer kütleler teorisi, Makinalarda kütle ve atalet momenti indirgemesi | |
| 8 | Eşdeğer kuvvet, denge kuveti | |
| 9 | Dinamiğin 2. esas problemi-tahrik kuvveti/momenti hesabı | |
| 10 | Uygulama | |
| 11 | Dinamiğin 1. esas problemi-ivme hesabı | |
| 12 | Makinalarda hareket denklemleri | |
| 13 | Volan tasarımı, Düzgünsüzlük hesabı | |
| 14 | Makinalarda Kütle Dengelenmesi |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | [1] Pasin, F., Makine Dinamiği, Birsen Yayınevi, 1994, İstanbul. |
| Ders Kaynakları | [4]Söylemez, E., Makine Teorisi 2, Makine Dinamiği, Birsen Yayınevi,2007, İstanbul |
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 3 | Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi. | ||||||
| 3 | Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi. | X | |||||
| 3 | Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi. | ||||||
| 3 | Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi. | ||||||
| 4 | Mühendislik uygulamalarında karşılaşılan karmaşık problemlerin analizi ve çözümü için gerekli olan modern teknik ve araçları seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi. | ||||||
| 4 | Mühendislik uygulamalarında karşılaşılan karmaşık problemlerin analizi ve çözümü için gerekli olan modern teknik ve araçları seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi. | ||||||
| 8 | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği konusunda farkındalık; bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi. | ||||||
| # | Ders Öğrenme Çıktılarının Program Çıktılarına Katkısı | PÇ 3 | PÇ 3 | PÇ 3 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 4 | PÇ 8 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Mekanik sistemlerin aktif kuvvet ve momentlerini sınıflandırır | |||||||
| 2 | Makina dinamiği problemlerinin temel parametrelerini hesaplar | |||||||
| 3 | Mekanik sistemlerin hareket denklemlerini çıkarır | |||||||
| 4 | Düzgünsüzlüğü Hesaplar, Volan tasarımı yapar | 3 | 3 | 3 | 3 |
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ara Sınav | 70 |
| 1. Ödev | 10 |
| 1. Kısa Sınav | 10 |
| 2. Kısa Sınav | 10 |
| Toplam | 100 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 40 |
| 1. Final | 60 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 3 | 48 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 3 | 48 |
| Ara Sınav | 1 | 10 | 10 |
| Kısa Sınav | 2 | 1 | 2 |
| Ödev | 1 | 3 | 3 |
| Final | 1 | 15 | 15 |
| Toplam İş Yükü | 126 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 5,04 | ||
| dersAKTSKredisi | 4 | ||