| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Binalarda Esnek Tasarım: Kuramsal Yöntemler ve Parametrik Uygulamalar | MIM 512 | 0 | 3 + 0 | 3 | 6 |
| Ön Koşul Dersleri | Yok |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | YUKSEK_LISANS |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Dr.Öğr.Üyesi MEHMET AKİF YILDIZ |
| Dersi Verenler | Dr.Öğr.Üyesi MEHMET AKİF YILDIZ, |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Kategorisi | Alanına Uygun Öğretim |
| Dersin Amacı | Kurumsal ve toplumsal gereksinimlerin evrimi, hızla dönüşen teknolojik altyapı ve kullanıcı profilinin çeşitliliği, yapılarda işlevsel sürdürülebilirlik odaklı yeni yaklaşımları gündeme getirmektedir. Binaların fiziksel ömürleri boyunca değişen ve çoğu zaman öngörülemeyen işlevsel talepleri karşılayabilmesi, esneklik kavramının tasarım sürecinde etkin biçimde ele alınmasını zorunlu kılmaktadır. Özellikle taşıyıcı sistem, cephe, servis, mekân organizasyonu gibi temel yapı katmanlarının değişebilir, dönüşebilir ve uyarlanabilir olması, binaların yaşam döngüsü boyunca işlevsel adaptasyonlarının verimli ve hızlı gerçekleşmesine imkan tanımaktadır.Kuramsal birikim, esneklik ilkesinin sürdürülebilirlik, katmanlaşma ve kullanım ömrü perspektifinde ele alınması gerektiğini göstermektedir. Geleneksel tasarım yöntemleri, beklenmeyen işlevsel değişimlere yeterince yanıt veremezken, esnek tasarımı destekleyen parametrik tasarım yaklaşımları çoklu parametreyi eş zamanlı yönetme ve farklı mekânsal senaryoları hızlıca modelleme avantajına sahiptir. Bu doğrultuda, parametrik modele imkan veren yazılımlar aracılığıyla oluşturulan algoritmik modeller, mimari problemlerin çeşitli boyutlarını aynı anda ele alarak tasarım seçeneklerinin kapsamlı ve hızlı biçimde değerlendirilmesine olanak tanır. Ders kapsamında; binalarda esnek tasarım konusunu, kuramsal yöntemler ve parametrik uygulamalar ekseninde incelemeyi hedeflenmektedir. Öğrenciler, ilk aşamada esnekliğin kuramsal temelleri ile katmanlaşma, yaşam döngüsü ve işlevsel sürdürülebilirlik kavramlarını öğrenerek ve parametrik tasarım araçlarını kullanarak çoklu senaryolar için mekânsal varyasyonlar üretecek ve değerlendireceklerdir. Böylelikle ders, geleceğe uyum sağlayabilen, uzun ömürlü ve kullanıcı odaklı yapıların tasarlanması için temel bir rehber sunmayı hedeflemektedir.
|
| Dersin İçeriği | : Esneklik ve İşlevsel Sürdürülebilirlik: Esneklik kavramının kuramsal temelleri ve binalarda uzun ömürlü, uyarlanabilir mekânlar oluşturmadaki önemi. Bina Katmanlaşması:Strüktür, cephe, servis ve mekân organizasyonu gibi katmanların bağımsız ve dönüşebilir biçimde ele alınmasının ilkeleri. Parametrik Tasarımın Temel İlkeleri:Algoritmik düşünce, görsel programlama ve çoklu parametrenin eş zamanlı yönetimi aracılığıyla esnek tasarım senaryoları geliştirme yöntemleri. Mekânsal Dönüşüm ve Senaryo Geliştirme:Değişen kullanıcı ve fonksiyon gereksinimlerini farklı bina tipolojilerinde öngörerek, modüler ve yeniden düzenlenebilir mekânlar kurgulama yaklaşımları. Kuramsal ve Uygulamalı Çalışmalar:Elde edilen kuramsal bilgilerle, parametrik araçlar kullanılarak mekânsal varyasyonların tasarımı ve değerlendirilmesi.
|
| Kalkınma Amaçları |
|---|
|
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | Esneklik, uyarlanabilirlik, dönüşebilirlik ve işlevsel sürdürülebilirlik kavramlarını kuramsal olarak açıklayabilme | Anlatım, | Ödev / Evde-Çöz Sınavlar, Sözlü Sınavlar, |
| 2 | Strüktür, cephe, servis, sirkülasyon ve mekân organizasyonu gibi bina katmanlarını esnek tasarım ilkeleri doğrultusunda analiz edebilme | Problem Çözme, | Performans Değerlendirme, Sözlü Sınavlar, |
| 3 | Değişen kullanıcı ve işlev gereksinimlerine yönelik farklı mekânsal senaryoları parametrik tasarım araçları aracılığıyla geliştirebilme | Proje, | Performans Değerlendirme, |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Dersin tanıtımı: Sürdürülebilirlik ve esnek tasarım kavramlarına giriş | |
| 2 | Esnek Tasarım Kuramı: Çok değerlilik ve açık alan yaklaşımı | |
| 3 | Esnek Tasarım Kuramı: Katmanlaşma yaklaşımı | |
| 4 | Dönüşebilirlik, uyarlanabilirlik, değiştirilebilirlik: Esnekliğin alt kavramları Yapı elemanlarının (strüktür, servis, mekân organizasyonu, cephe, sirkülasyon) esnek tasarımı Örnek proje analizleri | |
| 5 | Dönüşebilirlik, uyarlanabilirlik, değiştirilebilirlik: Esnekliğin alt kavramları Yapı elemanlarının (strüktür, servis, mekân organizasyonu, cephe, sirkülasyon) esnek tasarımı Örnek proje analizleri | |
| 6 | Bina Tipolojileri ve İşlevsel Esneklik İhtiyaçları Örnek proje analizleri | |
| 7 | Parametrik tasarımın temelleri algoritmik düşünme, görsel programlama, basit veri akışı örnekleri, | |
| 8 | Bina katmanlarının parametrik tasarıma yansıması | |
| 9 | Ara sınav | |
| 10 | Öğrenci çalışmalarının tartışılması, Bina tipi seçimi, katmanlaşma ve esnek tasarım senaryolarının belirlenmesi | |
| 11 | Parametrik Araçlar ve Örnek Uygulamalar | |
| 12 | Öğrenci çalışmalarının tartışılması | |
| 13 | Öğrenci çalışmalarının tartışılması | |
| 14 | Öğrenci çalışmalarının tartışılması |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Ders Kaynakları | |
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Alanında araştırma yöntemleri ile ilgili bilgi edinme | X | |||||
| 2 | Yetkinlik | X | |||||
| 3 | Beceri | X | |||||
| # | Ders Öğrenme Çıktılarının Program Çıktılarına Katkısı | PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Esneklik, uyarlanabilirlik, dönüşebilirlik ve işlevsel sürdürülebilirlik kavramlarını kuramsal olarak açıklayabilme | 3 | 5 | 3 |
| 2 | Strüktür, cephe, servis, sirkülasyon ve mekân organizasyonu gibi bina katmanlarını esnek tasarım ilkeleri doğrultusunda analiz edebilme | |||
| 3 | Değişen kullanıcı ve işlev gereksinimlerine yönelik farklı mekânsal senaryoları parametrik tasarım araçları aracılığıyla geliştirebilme |
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ara Sınav | 100 |
| Toplam | 100 |
| 1. Final | 50 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 50 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 5 | 5 |
| Final | 1 | 5 | 5 |
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 3 | 48 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 12 | 7 | 84 |
| Toplam İş Yükü | 142 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 5,68 | ||
| dersAKTSKredisi | 6 | ||