| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Kaynaklı İmalat Teknolojileri | MKM 437 | 7 | 3 + 0 | 3 | 4 |
| Ön Koşul Dersleri | ||
| Önerilen Seçmeli Dersler | ||
| Dersin Dili | Türkçe | |
| Dersin Seviyesi | Lisans | |
| Dersin Türü | Seçmeli | |
| Dersin Koordinatörü | Dr.Öğr.Üyesi ERDAL KARADENİZ | |
| Dersi Verenler | Dr.Öğr.Üyesi ERDAL KARADENİZ, | |
| Dersin Yardımcıları | ||
| Dersin Kategorisi | Diğer | |
| Dersin Amacı |
|
|
| Dersin İçeriği | Kaynaklı imalatın tanımı ve önemi, WPS ve ön WPS içeriği konuları ( firma bilgileri, Standartlar ile ilgili bilgiler ve yöntemle ilgili teknik bilgiler ), WPQR içeriği konuları ( Numune hazırlama, tahribatlı ve tahribatsız testler, WPQR’da doldurulması gereken bölümler, Test sonuçları ve yorumlanması ), Kaynak hataları, Ark kaynak yöntemleri teknolojileri. |
| Kalkınma Amaçları |
|---|
|
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | Ark kaynak yöntemleri için pWPS ( ön WPS ) hazırlayabilir. | ||
| 2 | WPQR tasarlayabilir. | ||
| 3 | Kaynak hatalarını yorumlayabilir. | ||
| 4 | Ark kaynak yöntemleri için WPS uygulamalarını gerçekleştirebilir. |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Giriş | |
| 2 | WPS ve ön WPS içeriği konuları – Firma bilgileri, Standartlar (Kaynak yöntemi, Birleştirme tipi, Kaynak pozisyonu, İş parçası Malzemesi, Kaynak dizaynı, Paso düzeni) | |
| 3 | Kaynak ağzı hazırlama, Metal geçiş çeşitleri, Ark kaynak yöntemleri ile ilgili önWPS ve WPS teknik değişkenler. | |
| 4 | Ark kaynak yöntemleri ile ilgili önWPS ve WPS teknik değişkenler. | |
| 5 | WPQR içeriği konuları ( Numune hazırlama, tahribatlı testler ) | |
| 6 | WPQR içeriği konuları ( Tahribatsız testler ) | |
| 7 | Kaynak hataları | |
| 8 | Kaynak hataları | |
| 9 | Ara Sınav | |
| 10 | Örtülü elektrot ark kaynak yöntemi | |
| 11 | MİG/MAG Gazaltı kaynak yöntemi | |
| 12 | TİG Gazaltı kaynak yöntemi | |
| 13 | Kaynak hatası ödev uygulamalarının tartışılması | |
| 14 | WPS ödev uygulamalarının tartışılması |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Ders Kaynakları | ASM Handbook Vol. 6A Welding Fundamentals and ProcessesProf. Dr. Ayhan Çelik, Kaynak Teknolojisi, Nobel Akademik Yayıncılık, 2021Prof. Dr. Selahaddin Anık, Kaynak Tekniği El Kitabı, Gedik Eğitim Vakfı, 1991 |
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 a | Matematik, fen bilimleri ve ilgili mühendislik disiplinine özgü konularda yeterli bilgi birikimi; | ||||||
| 1 b | Bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri, karmaşık mühendislik problemlerinin çözümünde kullanabilme becerisi. | ||||||
| 2 a | Karmaşık mühendislik problemlerini tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; | ||||||
| 2 b | Bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi. | ||||||
| 3 | Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi. | ||||||
| 4 | Mühendislik uygulamalarında karşılaşılan karmaşık problemlerin analizi ve çözümü için gerekli olan modern teknik ve araçları seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi. | ||||||
| 5 a | Karmaşık mühendislik problemlerinin veya disipline özgü araştırma konularının incelenmesi için deney tasarlama becerisi. | ||||||
| 5 b | Deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi. | ||||||
| 6 a | Disiplin içi takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi. | ||||||
| 6 b | Çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi. | ||||||
| 6 c | Bireysel çalışma becerisi. | ||||||
| 7 a | Sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma, etkin rapor yazma ve yazılı raporları anlama, tasarım ve üretim raporları hazırlayabilme becerisi, | ||||||
| 7 b | En az bir yabancı dil bilgisi. | ||||||
| 7 c | Etkin sunum yapabilme becerisi. | ||||||
| 7 d | Açık ve anlaşılır talimat verme ve alma becerisi. | ||||||
| 8 | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği konusunda farkındalık; bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi. | ||||||
| 9 a | Etik ilkelerine uygun davranma, mesleki ve etik sorumluluk hakkında bilgi, | ||||||
| 9 b | Mühendislik uygulamalarında kullanılan standartlar hakkında bilgi. | ||||||
| 10 a | Proje yönetimi, risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi, iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi; | ||||||
| 10 b | Girişimcilik, yenilikçilik hakkında farkındalık | ||||||
| 10 c | Sürdürülebilir kalkınma hakkında bilgi. | ||||||
| 11 a | Mühendislik uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri ve çağın mühendislik alanına yansıyan sorunları hakkında bilgi; | ||||||
| 11 b | Mühendislik çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalık. | ||||||
| # | Ders Öğrenme Çıktılarının Program Çıktılarına Katkısı | PÇ 1 a | PÇ 1 b | PÇ 2 a | PÇ 2 b | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 a | PÇ 5 b | PÇ 6 a | PÇ 6 b | PÇ 6 c | PÇ 7 a | PÇ 7 b | PÇ 7 c | PÇ 7 d | PÇ 8 | PÇ 9 a | PÇ 9 b | PÇ 10 a | PÇ 10 b | PÇ 10 c | PÇ 11 a | PÇ 11 b |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Ark kaynak yöntemleri için pWPS ( ön WPS ) hazırlayabilir. | |||||||||||||||||||||||
| 2 | WPQR tasarlayabilir. | |||||||||||||||||||||||
| 3 | Kaynak hatalarını yorumlayabilir. | |||||||||||||||||||||||
| 4 | Ark kaynak yöntemleri için WPS uygulamalarını gerçekleştirebilir. |
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ara Sınav | 40 |
| 1. Ödev | 20 |
| 2. Ödev | 40 |
| Toplam | 100 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 50 |
| 1. Final | 50 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 3 | 48 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 11 | 3 | 33 |
| Ara Sınav | 1 | 7 | 7 |
| Ödev | 2 | 7 | 14 |
| Toplam İş Yükü | 102 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 4,08 | ||
| dersAKTSKredisi | 4 | ||