| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Emaye Kaplama Teknolojisi (Sektör Dersi) | SRM 411 | 7 | 1 + 2 | 2 | 3 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | Doç. PINAR GÜZELGÜN HANGÜN |
| Dersi Verenler | Doç. PINAR GÜZELGÜN HANGÜN, Arş.Gör. BEYZA USTA, |
| Dersin Yardımcıları | Arş.Gör. BEYZA USTA, Yahya KESKİN (KESKİN Kimya Genel Müdürü) |
| Dersin Kategorisi | Alanına Uygun Öğretim |
| Dersin Amacı | Bu dersin amacı, öğrencilere emaye kaplama teknolojisinin temel prensipleri, kullanılan hammaddeler ve formülasyon yöntemleri ile üretim süreçleri hakkında teorik ve uygulamalı bilgi kazandırmaktır. Ders kapsamında, emaye kaplama tekniklerinin doğru ve güvenli biçimde uygulanması, oluşabilecek yüzey hatalarının tanınması ve çözüm yöntemlerinin geliştirilmesi hedeflenmektedir. Ayrıca ders, öğrencilerin malzeme bilgisi ile tasarım ve uygulama becerilerini bütünleştirerek emaye kaplama alanında teknik yeterlilik kazanmalarını sağlamayı amaçlamaktadır. Bu doğrultuda öğrencilerin, farklı emaye uygulama yöntemlerini kullanarak yüzey tasarımları geliştirmeleri ve edindikleri bilgi ve becerileri uygulamaya aktararak emaye teknikleri ile oluşturulan bir pano tasarlayıp üretmeleri dersin temel hedefleri arasında yer almaktadır. |
| Dersin İçeriği |
|
| Kalkınma Amaçları |
|---|
|
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | Frit üretim süreçleri ve teknolojisi teorik olarak tanımlanır | Problem Çözme, Anlatım, Soru-Cevap, | Çoktan Seçmeli Testler, |
| 2 | Emaye üretim süreçleri teorik olarak detaylı şekilde tanımlanır. | Deney ve Laboratuvar, Anlatım, Soru-Cevap, | Çoktan Seçmeli Testler, |
| 3 | Emaye frit üretimi fabrika ortamında uygulamalı olarak tanıtılır ve kapsamlı eğitim verilir. | Gösterip Yaptırma, Problem Çözme, | Performans Değerlendirme, |
| 4 | Metal plaka üzerine uygulanan deneysel emaye çalışmaları değerlendirilerek ortaya çıkan sorunlar saptanır ve alternatif çözümler üretilir. | Problem Çözme, | Performans Değerlendirme, Sözlü Sınavlar, |
| 5 | Ders içeriğine bağlı olarak öğrenciler ile artistik emaye pano çalışması yapılır. | Grupla Çalışma, Proje, Deney ve Laboratuvar, |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Emaye Frit giriş, tanım ve tarihçe anlatımı. | |
| 2 | Emaye Kaplamanın Temel Prensipleri. | |
| 3 | Hammaddeler ve Formülasyonlar. | |
| 4 | Emaye Üretim Süreçleri – Öğütme ve Karışımlar. | |
| 5 | Uygulama Teknikleri – Elektrostatik ve Daldırma.( Fabrika Uygulama) | |
| 6 | Kurutma ve Pişirme Süreci ( Fabrika Uygulama) | |
| 7 | Kalite Kontrol ve Test Yöntemleri ( Fabrika Uygulama) | |
| 8 | Arasınav (Vize) ve Geri Bildirim | |
| 9 | Renk ve Dekoratif Kaplamalar | |
| 10 | Endüstriyel Uygulamalar (Fabrikada eğitim) | |
| 11 | Endüstriyel Uygulamalar (Fabrikada eğitim) | |
| 12 | Çevresel Etkiler ve Sürdürülebilirlik | |
| 13 | Emaye Teknolojisinde Gelişmeler | |
| 14 | Proje Sunumları ve Değerlendirmeler |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Ders Kaynakları | |
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Güzel sanatlar alandaki kavramları, fikirleri ve verileri bilir, değerlendirir ve analiz eder; alanı ile ilgili araştırma, tasarım ve uygulamalar yapar. | X | |||||
| 2 | Alanı ile ilgili problemleri uygun analitik yöntemler ile saptar, tanımlar ve çözme becerisi kazanır. | X | |||||
| 3 | Alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ve donanımı bilgisi ile bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilir. | ||||||
| 4 | Alanının gerektirdiği düzeyde seramik üretiminde kullanılan ekipman, makina- teçhizat ve donanımı bilir ve bu konudaki yenilikleri takip edebilme yetisi kazanır. | ||||||
| 5 | Seramik üretimi alanındaki her türlü teorik bilgiye ulaşır, elde ettiği bilgileri yorumlar ve zamanı etkin kullanarak uygular. | ||||||
| 6 | Bireysel olarak alanındaki kişi ve gruplarla, mesleki gelişimine yönelik çalışmalarda; farklılıklara saygılı, topluma duyarlı ve etkin bir biçimde görev alır. | ||||||
| 7 | Alanı ile ilgili özgün çalışmaları toplumla paylaşır ve sonuçlarını değerlendirir. | ||||||
| 8 | Alanındaki gelişmeleri takip edebilecek düzeyde yabancı dil bilgisine sahip olur. | ||||||
| 9 | Yaşam boyu öğrenmenin bilincinde; evrensel boyutlarda güncel gelişmeleri ve yenilikleri takip ederek eleştirel düşünce yetisini geliştirir ve kendini sürekli yeniler. | ||||||
| 10 | Mesleği ile ilgili estetik değerlerin farkındadır, her türlü kavramı sanatsal olarak yorumlayıp eserler ortaya koyar ve mesleki-etik değerlere uygun hareket eder. | ||||||
| 11 | İş güvenliği ve çevre koruma konusunda yeterli bilgi ve bilince sahip olur. | X | |||||
| # | Ders Öğrenme Çıktılarının Program Çıktılarına Katkısı | PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Frit üretim süreçleri ve teknolojisi teorik olarak tanımlanır | 5 | 5 | 2 | 1 | 0 | 0 | 2 | 0 | 2 | 3 | 5 |
| 2 | Emaye üretim süreçleri teorik olarak detaylı şekilde tanımlanır. | 4 | 4 | 0 | 4 | 0 | 1 | 0 | 0 | 1 | 2 | 2 |
| 3 | Emaye frit üretimi fabrika ortamında uygulamalı olarak tanıtılır ve kapsamlı eğitim verilir. | 4 | 4 | 2 | 4 | 2 | 1 | 0 | 2 | 5 | 3 | |
| 4 | Metal plaka üzerine uygulanan deneysel emaye çalışmaları değerlendirilerek ortaya çıkan sorunlar saptanır ve alternatif çözümler üretilir. | 5 | 5 | 3 | 4 | 1 | 1 | 4 | 0 | 2 | 2 | 0 |
| 5 | Ders içeriğine bağlı olarak öğrenciler ile artistik emaye pano çalışması yapılır. | 5 | 5 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 | 1 | 1 | 5 |
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| Toplam | 0 |
| Toplam | 0 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 3 | 48 |
| Performans Görevi (Laboratuvar) | 5 | 2 | 10 |
| Ara Sınav | 1 | 3 | 3 |
| Ödev | 1 | 3 | 3 |
| Final | 1 | 5 | 5 |
| Kısa Sınav | 1 | 0 | 0 |
| Toplam İş Yükü | 69 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 2,76 | ||
| dersAKTSKredisi | 3 | ||