| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Cinsel Sağlık | DKH 506 | 0 | 2 + 0 | 2 | 6 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | YUKSEK_LISANS |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Doç.Dr. KEVSER İLÇİOĞLU |
| Dersi Verenler | Doç.Dr. KEVSER İLÇİOĞLU, |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Kategorisi | Diğer |
| Dersin Amacı | |
| Dersin İçeriği |
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | Üreme sağlının bileşenlerini açıklayabilir | Anlatım, Beyin Fırtınası, Soru-Cevap, Problem Çözme, | |
| 2 | Yaşam dönemlerindekadın ve erkeğin karşılaşabileceği cinsel sağlık risklerini tanımlayabilir | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, Problem Çözme, | |
| 3 | Üreme haklarının toplumda kullanım alanlarını kavrayabilir | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, Problem Çözme, | |
| 4 | Ülkemizin CS/ÜS politikalarını ve yasalarını açıklayabilir | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, Problem Çözme, |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Ders Kaynakları | |
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Kadın sağlığı sorunlarına kapsamlı ve bütüncü bir bakış açısı geliştirir. | X | |||||
| 2 | Kadın sağlığı sorunlarının nedenlerini analiz eder | X | |||||
| 3 | Kadın ve ailesine yönelik sağlık eğitimi yapabilir | X | |||||
| 4 | Kadın sağlığı sorunlarına yönelik yenilikçi çözüm stratejileri geliştirir | X | |||||
| 5 | Bir yabancı dilde bilimsel yayın takip edecek, yazılı ve sözlü iletişim kurabilir | X | |||||
| 6 | Uzman olarak jinekolojik, obstetrik alanda nitelikli hemşirelik bakımı verir | X | |||||
| 7 | Kadın sağlığını gösteren istatistiksel verileri bilir ve yorumlar | X | |||||
| # | Ders Öğrenme Çıktılarının Program Çıktılarına Katkısı | PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Üreme sağlının bileşenlerini açıklayabilir | 5 | 4 | 3 | 3 | 2 | 3 | 1 |
| 2 | Yaşam dönemlerindekadın ve erkeğin karşılaşabileceği cinsel sağlık risklerini tanımlayabilir | 5 | 5 | 4 | 4 | 3 | 3 | 1 |
| 3 | Üreme haklarının toplumda kullanım alanlarını kavrayabilir | 5 | 5 | 4 | 4 | 2 | 2 | 1 |
| 4 | Ülkemizin CS/ÜS politikalarını ve yasalarını açıklayabilir | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ara Sınav | 60 |
| 1. Performans Görevi (Seminer) | 40 |
| Toplam | 100 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 50 |
| 1. Final | 50 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|