| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Sanallaştırma ve Bulut Bilişim | SWE 411 | 7 | 3 + 0 | 3 | 5 |
| Ön Koşul Dersleri | Öğrencilerin Linux ile program geliştirmeye aşina olmaları beklenmektedir. |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | İngilizce |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Prof.Dr. AHMET ÖZMEN |
| Dersi Verenler | |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Kategorisi | Diğer |
| Dersin Amacı | Bu derste, başlıca bulut bilişim sağlayıcılarının, internet üzerinden tüketicilere talep üzerine bilgi işlem kaynakları sunmasına olanak tanıyan temel teknolojileri anlatılacaktır. Derste esas olarak sanallaştırma ve Hizmet olarak Altyapı (IaaS) bulut modellerine odaklanılacaktır. Ele alınacak konular, sanallaştırma için mimari destekten canlı geçişe ve bulut bilişim güvenliğine kadar, hipervizörlerin ve kapsayıcıların tasarım ve uygulamasının birçok yönünü içerecektir. Dersin ikinci yarısında bulut bilişim alanında son gelişmeler ve sağladığı faydalar ele alınacaktır. |
| Dersin İçeriği | Sanallaştırma teknikleri örnek uygulamalar ile incelenecektir. Bulut bilişim üzerinde sağlanan çözüm modelleri analiz edilecek ve örnek uygulamalar üzerinden gösterilecektir. |
| Kalkınma Amaçları |
|---|
|
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | Bilgisayar sistemlerinde kullanılan sanallaştırma tekniklerini açıklar. | Anlatım, Beyin Fırtınası, | |
| 2 | Bir problemin çözümünde kullanılacak sanallaştırma yöntemini belirler. | Anlatım, Beyin Fırtınası, | |
| 3 | Konteynır teknolojilerini kullanarak yazılım geliştirir. | Anlatım, Eğitsel Oyun, | |
| 4 | Bulut bilişim modellerinde çözüm üretir. | Anlatım, Gezi / Gözlem, |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Sanallaştırma: Tanım ve tekniklerinin tanıtımı | |
| 2 | Sanallaştırma için donanımsal ve yazılımsal destekler | |
| 3 | Konteyner teknolojileri: Docker | |
| 4 | Konteyner yönetimi: Kubernetes | |
| 5 | Oracle VirtualBox | |
| 6 | VMWare | |
| 7 | Citrix XenServer | |
| 8 | Emülatörler | |
| 9 | Bulut bilişim modelleri | |
| 10 | Servis olarak yazılım (SaaS) | |
| 11 | Servis olarak platform (PaaS) | |
| 12 | Servis olarak altyapı (IaaS) | |
| 13 | Ders kapsamında yapılan projelerin sunumu. | |
| 14 | Ders kapsamında yapılan projelerin sunumu. |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | Ders sırasında kullanılan slidelar paylaşılır. |
| Ders Kaynakları | Hardware and Software Support for Virtualization, Edouard Bugnion, Jason Nieh, and Dan Tsafrir, Synthesis Lectures on Computer Architecture, Morgan & Claypool Publishers, February 2017. Cloud Computing: Concepts, Technology & Architecture (Prentice Hall Service Technology Series from Thomas Erl), Thomas Erl, Ricardo Puttini, Zaigham Mahmood, 2013. |
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Mühendislik Bilgisi: Matematik, fen bilimleri, temel mühendislik, bilgisayarla hesaplama ve ilgili mühendislik disiplinine özgü konularda bilgi; bu bilgileri, karmaşık mühendislik problemlerinin çözümünde kullanabilme becerisi. | X | |||||
| 2 | Problem Analizi: Karmaşık mühendislik problemlerini, temel bilim, matematik ve mühendislik bilgilerini kullanarak ve ele alınan problemle ilgili BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçlarını gözeterek tanımlama, formüle etme ve analiz becerisi. | X | |||||
| 3 | Mühendislik Tasarımı: Karmaşık mühendislik problemlerine yaratıcı çözümler tasarlama becerisi; karmaşık sistemleri, süreçleri, cihazları veya ürünleri gerçekçi kısıtları ve koşulları gözeterek, mevcut ve gelecekteki gereksinimleri karşılayacak biçimde tasarlama becerisi. | X | |||||
| 4 | Teknik ve Araçların Kullanımı: Karmaşık mühendislik problemlerinin analizi ve çözümüne yönelik, tahmin ve modelleme de dahil olmak üzere, uygun teknikleri, kaynakları ve modern mühendislik ve bilişim araçlarını, sınırlamalarının da farkında olarak seçme ve kullanma becerisi. | X | |||||
| 5 | Araştırma ve İnceleme: Karmaşık mühendislik problemlerinin incelenmesi için literatür araştırması, deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama dahil, araştırma yöntemlerini kullanma becerisi. | X | |||||
| 6 | Mühendislik Uygulamalarının Küresel Etkisi: Mühendislik uygulamalarının BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları* kapsamında, topluma, sağlık ve güvenliğe, ekonomiye, sürdürülebilirlik ve çevreye etkileri hakkında bilgi; mühendislik çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalık. | ||||||
| 7 | Mühendislik Etiği: Mühendislik meslek ilkelerine* uygun davranma, etik sorumluluk hakkında bilgi; hiçbir konuda ayrımcılık yapmadan, tarafsız davranma ve çeşitliliği kapsayıcı olma konularında farkındalık. | ||||||
| 8 | Bireysel ve Takım Çalışması: Bireysel olarak ve disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda (yüz yüze, uzaktan veya karma) takım üyesi veya lideri olarak etkin biçimde çalışabilme becerisi. | ||||||
| 9 | Sözlü ve Yazılı İletişim: Hedef kitlenin çeşitli farklılıklarını (eğitim, dil, meslek gibi) dikkate alarak, teknik konularda sözlü, yazılı etkin iletişim kurma becerisi. | ||||||
| 10 | Proje Yönetimi: Proje yönetimi ve ekonomik yapılabilirlik analizi gibi iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi; girişimcilik ve yenilikçilik hakkında farkındalık. | ||||||
| 11 | Yaşam Boyu Öğrenme: Bağımsız ve sürekli öğrenebilme, yeni ve gelişmekte olan teknolojilere uyum sağlayabilme ve teknolojik değişimlerle ilgili sorgulayıcı düşünebilmeyi kapsayan yaşam boyu öğrenme becerisi. | ||||||
| # | Ders Öğrenme Çıktılarının Program Çıktılarına Katkısı | PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Bilgisayar sistemlerinde kullanılan sanallaştırma tekniklerini açıklar. | 5 | ||||||||||
| 2 | Bir problemin çözümünde kullanılacak sanallaştırma yöntemini belirler. | 5 | ||||||||||
| 3 | Konteynır teknolojilerini kullanarak yazılım geliştirir. | 5 | ||||||||||
| 4 | Bulut bilişim modellerinde çözüm üretir. | 5 | 5 |
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| Toplam | 0 |
| Toplam | 0 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 1 | 14 |
| Ödev | 1 | 10 | 10 |
| Proje / Tasarım | 2 | 15 | 30 |
| Final | 1 | 20 | 20 |
| Ara Sınav | 1 | 10 | 10 |
| Toplam İş Yükü | 126 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 5,04 | ||
| dersAKTSKredisi | 5 | ||