| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Korozyon ve Korozyondan Korunma | MMM 318 | 6 | 3 + 0 | 3 | 4 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | Prof.Dr. AYŞE ŞÜKRAN DEMİRKIRAN |
| Dersi Verenler | Prof.Dr. ŞADUMAN ŞEN, Prof.Dr. AYŞE ŞÜKRAN DEMİRKIRAN, Dr.Öğr.Üyesi ERAY ABAKAY, |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Kategorisi | Diğer |
| Dersin Amacı | Korozyonun kontrol altına alınabilmesi için korozyonun tanımlanması, nedenlerinin irdelenmesi, korozyon hızının ölçülmesi ve korozyona karşı önlemlerin alınması ve uygun malzeme seçimi konusunda ilkelerin belirlenmesi. |
| Dersin İçeriği | Korozyonun tanımı, önemi, korozyondan kaynaklanan kayıplar ve tarihte korozyon kaynaklı örnek olaylar. Korozif ortamlar (Atmosferik ortam, sulu ortamlar, kuru ortamlar, ergimiş ortamlar ve vücut ortamı vs.). Korozyonun elektrokimyasal prensipleri. Korozyonun termodinamik yaklaşımları (Nerst denklemi, potansiyel ve serbest enerji hesapları, E-pH diyagramları). Polarizasyon ve türleri. Pasifleşme ve pasifleşmeye etki eden faktörler. Korozyon hızı testleri (kimyasal ve elektrokimyasal metotlar) ve korozyon hızı hesaplamaları. Korozyon türleri (homojen, galvanik, aralık, oyuklanma, filiform, seçimli, erozyon, kavitasyon, fretaj, taneler arası, gerilmeli, yorulmalı, mikrobiyolojik, hidrojenle bozulma, yüksek sıcaklık korozyonları). Pren sayısı hesaplama. Korozyondan korunma ilkeleri ve yöntemleri (Malzeme ile ilgili tedbirler, ortam ile ilgili tedbirler, tasarım ile ilgili tedbirler, anodik koruma ve katodik koruma). |
| Kalkınma Amaçları |
|---|
|
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | Korozyonun tanımını ve ekonomik boyutunu değerlendirir. | ||
| 2 | Korozif ortamları ve korozyonun elektrokimyasal temellerini kavrar. | ||
| 3 | Korozyon hızının ölçümünde temel kavramları ve metotları kavrar ve bu konuyla ilgili hesaplamalar yapar | ||
| 4 | Korozyon türlerini teşhis eder ve korozyon türlerinin önleme yollarını yorumlar. | ||
| 5 | Korozyondan korunmanın ilkelerini kavrar | ||
| 6 | Katodik ve anodik koruma yöntemlerini kavrar. | ||
| 7 | Korozyon kontrolünde malzeme seçiminin ilkelerini kavrar | ||
| 8 | Korozyon kontrolünde ortamla ilgili tedbirleri ve malzeme tasarımının ilkelerini kavrar |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Korozyonun tanımı ve önemi, Korozyondan kaynaklanan ekonomik kayıplar | |
| 2 | Korozif ortamlar | |
| 3 | Korozyonun elektrokimyasal temelleri, korozyon hücresi, korozyon oluşumu | |
| 4 | Polarizasyon ve türleri, hidrojen aşırı potansiyeli, korozyon hızına polarizasyonun etkisi | |
| 5 | Pasiflik, korozyon hızı hesaplama metotları | |
| 6 | Korozyonun sınıflandırılması ve türleri, Homojen korozyon, galvanik korozyon | |
| 7 | Aralık korozyonu, oyuklanma korozyonu, Filiform korozyon | |
| 8 | Seçimli korozyon, Erozyon korozyonu, kavitasyon korozyonu, fretaj korozyonu | |
| 9 | Taneler arası korozyon, gerilmeli korozyon, korozyonlu yorulma, | |
| 10 | Hidrojenle bozulma, mikrobiyolojik korozyon ve yüksek sıcaklık korozyonu | |
| 11 | Korozyondan korunmanın ilkeleri, ara yüzeyle ilgili tedbirler, Korozyon kontrolünde kaplamaların önemi | |
| 12 | Katodik ve anodik koruma | |
| 13 | Korozyonda malzeme seçiminin ilkeleri | |
| 14 | Ortamla ilgili tedbirler; inhibitörler, Tasarım aşamasında alınacak tedbirler |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | Korozyon ve Korozyondan Korunma, Sakarya Üniversitesi, Ders Notu (SABİS) |
| Ders Kaynakları | 1. M.G. Fontana, Corrosion Engineering, Mc Grow- Hill Book Company, 1998. |
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 a | Matematik, fen bilimleri ve ilgili mühendislik disiplinine özgü konularda yeterli bilgi birikimi; | X | |||||
| 1 b | Bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri, karmaşık mühendislik problemlerinin çözümünde kullanabilme becerisi. | X | |||||
| 2 a | Karmaşık mühendislik problemlerini tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; | X | |||||
| 2 b | Bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi. | ||||||
| 3 | Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi. | ||||||
| 4 | Mühendislik uygulamalarında karşılaşılan karmaşık problemlerin analizi ve çözümü için gerekli olan modern teknik ve araçları seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi. | ||||||
| 5 a | Karmaşık mühendislik problemlerinin veya disipline özgü araştırma konularının incelenmesi için deney tasarlama becerisi. | ||||||
| 5 b | Deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi. | ||||||
| 6 a | Disiplin içi takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi. | ||||||
| 6 b | Çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi. | ||||||
| 6 c | Bireysel çalışma becerisi. | ||||||
| 7 a | Sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma, etkin rapor yazma ve yazılı raporları anlama, tasarım ve üretim raporları hazırlayabilme becerisi, | ||||||
| 7 b | En az bir yabancı dil bilgisi. | ||||||
| 7 c | Etkin sunum yapabilme becerisi. | ||||||
| 7 d | Açık ve anlaşılır talimat verme ve alma becerisi. | ||||||
| 8 | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği konusunda farkındalık; bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi. | ||||||
| 9 a | Etik ilkelerine uygun davranma, mesleki ve etik sorumluluk hakkında bilgi, | ||||||
| 9 b | Mühendislik uygulamalarında kullanılan standartlar hakkında bilgi. | ||||||
| 10 a | Proje yönetimi, risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi, iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi; | ||||||
| 10 b | Girişimcilik, yenilikçilik hakkında farkındalık | ||||||
| 10 c | Sürdürülebilir kalkınma hakkında bilgi. | ||||||
| 11 a | Mühendislik uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri ve çağın mühendislik alanına yansıyan sorunları hakkında bilgi; | ||||||
| 11 b | Mühendislik çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalık. | ||||||
| # | Ders Öğrenme Çıktılarının Program Çıktılarına Katkısı | PÇ 1 a | PÇ 1 b | PÇ 2 a | PÇ 2 b | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 a | PÇ 5 b | PÇ 6 a | PÇ 6 b | PÇ 6 c | PÇ 7 a | PÇ 7 b | PÇ 7 c | PÇ 7 d | PÇ 8 | PÇ 9 a | PÇ 9 b | PÇ 10 a | PÇ 10 b | PÇ 10 c | PÇ 11 a | PÇ 11 b |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Korozyonun tanımını ve ekonomik boyutunu değerlendirir. | |||||||||||||||||||||||
| 2 | Korozif ortamları ve korozyonun elektrokimyasal temellerini kavrar. | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||
| 3 | Korozyon hızının ölçümünde temel kavramları ve metotları kavrar ve bu konuyla ilgili hesaplamalar yapar | 4 | ||||||||||||||||||||||
| 4 | Korozyon türlerini teşhis eder ve korozyon türlerinin önleme yollarını yorumlar. | |||||||||||||||||||||||
| 5 | Korozyondan korunmanın ilkelerini kavrar | |||||||||||||||||||||||
| 6 | Katodik ve anodik koruma yöntemlerini kavrar. | 4 | ||||||||||||||||||||||
| 7 | Korozyon kontrolünde malzeme seçiminin ilkelerini kavrar | 4 | ||||||||||||||||||||||
| 8 | Korozyon kontrolünde ortamla ilgili tedbirleri ve malzeme tasarımının ilkelerini kavrar | 4 |
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ara Sınav | 70 |
| 1. Kısa Sınav | 15 |
| 2. Kısa Sınav | 15 |
| Toplam | 100 |
| 1. Final | 40 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 60 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 3 | 48 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 3 | 48 |
| Ara Sınav | 1 | 20 | 20 |
| Ödev | 1 | 10 | 10 |
| Final | 1 | 20 | 20 |
| Toplam İş Yükü | 146 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 5,84 | ||
| dersAKTSKredisi | 4 | ||