1. Eğitim Bilgi Sistemi
  2. Halı Kilim
  3. Researches Of Local Weavıngs -I (2025 - 2026)
Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS
Researches Of Local Weavıngs -I HKE 337 5 2 + 0 2 5
Ön Koşul Dersleri
Önerilen Seçmeli Dersler
Dersin Dili Türkçe
Dersin Seviyesi Lisans
Dersin Türü Seçmeli
Dersin Koordinatörü Doç. İBRAHİM ERDEK
Dersi Verenler
Dersin Yardımcıları
Dersin Kategorisi Diğer
Dersin Amacı

To teach early period Seljuk, Seljuk Konya, Beyşehir, animal figures and geometric patterned carpets.
Dersin İçeriği

To teach Konya Seljuk carpets
Kalkınma Amaçları
# Ders Öğrenme Çıktıları Öğretim Yöntemleri Ölçme Yöntemleri
1 She/he recognizes Early Period Seljuk carpets. Problem Solving, Group Study, Discussion, Brain Storming, Question-Answer, Lab / Workshop, Lecture,
2 She/he recognizes Seljuk Konya carpets. Lecture, Question-Answer, Brain Storming, Discussion, Group Study, Problem Solving, Lab / Workshop,
3 She/he recognizes Beyşehir carpets. Lecture, Question-Answer, Brain Storming, Discussion, Group Study, Problem Solving, Lab / Workshop,
4 She/he recognizes Konya area animal figures and geometric patterned carpets. Lecture, Lab / Workshop, Sightseeing, Observation, Question-Answer, Brain Storming, Discussion, Group Study, Problem Solving, Educational Play,
5 She/he explains these weaving with surfa Lab / Workshop, Sightseeing, Observation, Question-Answer, Brain Storming, Discussion, Group Study, Problem Solving, Educational Play, Lecture,
Hafta Ders Konuları Ön Hazırlık
1 To determine Early Period Seljuk and Konya carpets’ surface plans.
2 To determine Early Period Seljuk and Konya carpets’ motifs.
3 To determine Early Period Seljuk and Konya carpets’ dimensions, qualities and colors.
4 Sketch studies (35 x 50 cm.) To colorize one sketch.
5 To determine Beyşehir carpets’ surface plans.
6 To determine Beyşehir carpets’ surface plans.
7 To determine Beyşehir carpets’ dimensions, qualities and colors.
8 To determine Beyşehir carpets’ motifs.
9 Exam.
10 Sketch studies (35 x 50 cm).
11 To colorize one sketch.
12 To determine animal figures and geometric patterned carpets’ surface plans, dimensions, qualities and colors.
13 To determine animal figures and geometric patterned carpets’ motifs.
14 Sketching, coloring and evaluation work.
Kaynaklar
Ders Notu
Ders Kaynakları

Turkish Handwoven Carpets 1-5, Kültür Bakanlığı Yayınları; Kilim Cataloque 1-2, Kültür Bakanlığı Yayınları, Oktay Aslanapa;Türk Halı Sanatının Bin Yılı/ One Thousand Years Of Turkish Carpets,İnkılap Kitapevei Ya.San.VeTic. A.Ş., İst., 2005.

Turkish Handwoven Carpets 1-5, Kültür Bakanlığı Yayınları; Kilim Cataloque 1-2, Kültür Bakanlığı Yayınları, Oktay Aslanapa;Türk Halı Sanatının Bin Yılı/ One Thousand Years Of Turkish Carpets,İnkılap Kitapevei Ya.San.VeTic. A.Ş., İst., 2005.,Türk Soylu Halılarının(Halı-Kilim ve Cicim) Bilgi Şöleni Bildirileri, Kongre ve sempozyum Bildirileri Dizizsi:11, Atatürk Kültür Merkezi Başk. Yay. Ankara, 1998., Bekir Deniz;Türk Dünyasında Halı ve Düz Dokuma Yaygıları, Atatürk Kültür Merkezi Başk. Yay. Ankara, 2000., Şerare, Yetkin, Türk Halı Sanatı, İstanbul, 1974.
Sıra Program Çıktıları Katkı Düzeyi
1 2 3 4 5
# Ders Öğrenme Çıktılarının Program Çıktılarına Katkısı
1 She/he recognizes Early Period Seljuk carpets.
2 She/he recognizes Seljuk Konya carpets.
3 She/he recognizes Beyşehir carpets.
4 She/he recognizes Konya area animal figures and geometric patterned carpets.
5 She/he explains these weaving with surfa
Değerlendirme Sistemi
Yarıyıl Çalışmaları Katkı Oranı
1. Ara Sınav 60
1. Ödev 40
Toplam 100
1. Yıl İçinin Başarıya 50
1. Final 50
Toplam 100
AKTS - İş Yükü Etkinlik Sayı Süre (Saat) Toplam İş Yükü (Saat)
Course Duration (Including the exam week: 16x Total course hours) 16 2 32
Hours for off-the-classroom study (Pre-study, practice) 16 4 64
Mid-terms 1 10 10
Quiz 1 5 5
Assignment 1 5 5
Final examination 1 10 10
Toplam İş Yükü 126
Toplam İş Yükü / 25 (Saat) 5,04
dersAKTSKredisi 5