| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Englısh | ING 190 | 2 | 4 + 0 | 4 | 4 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | Öğr.Gör. NURDAN KARASU |
| Dersi Verenler | Öğr.Gör.Dr. ZAFER ÇAMLIBEL, Öğr.Gör. MAHMUT BİRLİK, Öğr.Gör. TUBA PELİN ESER, Öğr.Gör. BERRİN YILDIZ KANYILMAZ, Öğr.Gör. YASEMİN OCAK KOYUNCU, Öğr.Gör. GÜLŞEN ÖZDEMİR, Öğr.Gör. SEMİHA KOZ, Öğr.Gör. NURDAN KARASU, Öğr.Gör. ZEHRA ÖZARFAT, Öğr.Gör. ÖMER İLHAN, Öğr.Gör. AYŞE CELEPLİ, Öğr.Gör. UMUT KAYA, Öğr.Gör. HALİL İBRAHİM GÜNDÜZ, |
| Dersin Yardımcıları | Foreign Languages Department- Lecturers |
| Dersin Kategorisi | Genel Eğitim |
| Dersin Amacı | This course aims to equip vocational students, “European Language Portfolio Global Scale” B1, in English with;
|
| Dersin İçeriği | English grammar, vocabulary, reading comprehension, oral production and writing skills in order to help students follow occupational English courses in next years and prepare them for learning English further after university and in professional life. |
| Kalkınma Amaçları |
|---|
|
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | European Language Portfolio | Lecture, Question-Answer, Discussion, Lab / Workshop, | |
| 2 | Short | Lecture, Question-Answer, Discussion, Lab / Workshop, | |
| 3 | Short | Lecture, Question-Answer, Discussion, Lab / Workshop, | |
| 4 | Basic | Lecture, Question-Answer, Discussion, Lab / Workshop, | |
| 5 | Simple | Lecture, Question-Answer, Discussion, Lab / Workshop, | |
| 6 | Short | Lecture, Question-Answer, Discussion, Lab / Workshop, |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | To be (Present Tense) Possessive Adjectives, Singular-Plural, Imperatives, Demonstratives, Countries-Nationalities | Top Notch-1 Course Book Unit-1 |
| 2 | Prepositions of Time and Place, Would like | Top Notch-1 Course Book Unit-2 |
| 3 | Simple Present Tense | Top Notch-1 Course Book Unit-3 |
| 4 | Revision | - |
| 5 | There is-There are, Articles: a-an-the, Countable-Uncountable Nouns | Top Notch-1 Course Book Unit-4 |
| 6 | Present Progressive Tense | Top Notch-1 Course Book Unit-5 |
| 7 | Can (Ability), Have to-Has to, Present Simple vs Pres. Progressive | Top Notch-1 Course Book Unit-6 |
| 8 | Revision | - |
| 9 | Visa Examination | - |
| 10 | The Past of Be: was-were, Simple Past Tense | Top Notch-1 Course Book Unit-7 |
| 11 | Object Pronouns, Comparatives | Top Notch-1 Course Book Unit-8 |
| 12 | Should, Could, Be going to | Top Notch-1 Course Book Unit-9 |
| 13 | Revision | - |
| 14 | Superlatives Too-Enough | Top Notch-1 Course Book Unit-10 |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | Online Course Content, Weekly Videos of Instruction, PDF Lecture Notes
|
| Ders Kaynakları | [1] Top Notch-1
|
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| # | Ders Öğrenme Çıktılarının Program Çıktılarına Katkısı |
|---|---|
| 1 | European Language Portfolio |
| 2 | Short |
| 3 | Short |
| 4 | Basic |
| 5 | Simple |
| 6 | Short |
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Kısa Sınav | 15 |
| 1. Ara Sınav | 70 |
| 2. Kısa Sınav | 15 |
| Toplam | 100 |
| 1. Final | 50 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 50 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Course Duration (Including the exam week: 16x Total course hours) | 16 | 4 | 64 |
| Hours for off-the-classroom study (Pre-study, practice) | 16 | 2 | 32 |
| Mid-terms | 1 | 4 | 4 |
| Quiz | 2 | 2 | 4 |
| Assignment | 1 | 2 | 2 |
| Final examination | 1 | 4 | 4 |
| Toplam İş Yükü | 110 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 4,4 | ||
| dersAKTSKredisi | 4 | ||