Bu dersin amacı, öğrencilerin temel desen bilgisi ve çizim becerilerini geliştirmelerini sağlayarak gözlem, algılama ve görsel ifade yetkinliklerini artırmaktır. Ders kapsamında öğrencilerin çizgi, ton, ışık-gölge, oran-orantı ve perspektif gibi temel desen ilkelerini kavramaları ve farklı teknikler (kurşun kalem, mürekkep, üç kalem, lavi, pastel vb.) ile uygulayabilmeleri hedeflenmektedir.

Ayrıca öğrencilerin natürmort, peyzaj ve figür çizimi üzerinden gözleme dayalı çalışmaları analiz edebilmesi, farklı malzemeleri bilinçli şekilde kullanabilmesi ve sanatsal referanslar doğrultusunda özgün ifade becerisi geliştirmesi amaçlanmaktadır.

Bu derste temel desen eğitimi kapsamında çizgi, ton, ışık-gölge, oran-orantı ve perspektif ilkeleri kuramsal ve uygulamalı olarak ele alınmaktadır. Ders sürecinde öğrenciler, yapay objeler üzerinden çizgisel eskiz (kroki) çalışmaları yaparak gözlem ve ifade becerilerini geliştirir. Temel geometrik formlar aracılığıyla ışık-gölge ve hacim ilişkileri incelenir.

Peyzaj ve doğa gözlemlerine dayalı çizimlerde perspektif, uzak-yakın ilişkisi ve mekânsal algı üzerinde durulur. Natürmort düzenlemeleri ile ton değerleri ve kompozisyon kurma becerileri geliştirilir. Dersin ilerleyen aşamalarında figüratif desene geçilerek insan figüründe oran-orantı, hareket ve detay (el, ayak vb.) çalışmaları yapılır.

Farklı teknik ve malzemeler (kurşun kalem, mürekkep, üç kalem/“trois crayons”, lavi, pastel vb.) ile uygulamalar gerçekleştirilerek öğrencilerin teknik çeşitlilik kazanması sağlanır. Canlı modelden çizim çalışmaları ile gözleme dayalı hızlı ve doğru ifade becerileri geliştirilir. Ayrıca sanat tarihi kapsamında Barok dönem ustalarının incelenmesi ve chiaroscuro (ışık-gölge) tekniği üzerinden uygulamalar yapılır.

Ders sürecinde yapılan uygulamalar, ara sınav ve dönem sonu çalışmaları ile teknik ve estetik açıdan değerlendirilir.