| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Seramik Teknolojisi I | SRM 209 | 3 | 4 + 0 | 4 | 4 |
| Ön Koşul Dersleri | Yok. |
| Önerilen Seçmeli Dersler | SRM 323- 324 Seramik Torna Teknikleri I-II
|
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | Öğr.Gör. MUSTAFA ERDEN |
| Dersi Verenler | Öğr.Gör. MUSTAFA ERDEN, |
| Dersin Yardımcıları | Arş.Gör. Beyza USTA |
| Dersin Kategorisi | Alanına Uygun Temel Öğretim |
| Dersin Amacı | Kimya biliminin temel konuları öğretilerek seramik malzemeyi tanımak, bu alanlarda araştırma yapabilmek ve elde edilen sonuçları değerlendirebilmek için gerekli altyapıyı oluşturmak amaçlanmaktadır. Ayrıca seramik endüstrisinde kullanılan donanımların tanıtılması ve pişirim sonrasında oluşan yeni bünyenin yani seramiğin öğrenilmesi hedeflenmektedir. |
| Dersin İçeriği | Genel kimya kapsamında kimyanın temel kavramları (madde, kütle, element, bileşik vb.), atom ve yapısı, periyodik cetvel, asit ve baz, kimyasal denklemler ve formül hesaplamaları ele alınmaktadır. Bununla birlikte seramik ve cam malzemelerinin genel özellikleri, hammaddeleri, sınıflandırılması ve pişirilme süreçleri ile kullanılan oksitler ve sır hatalarına ilişkin temel bilgiler incelenmektedir. Ayrıca ders kapsamında çamur hazırlama makineleri, seramik şekillendirme yöntemleri, pişirim teknikleri, seramik sırlarının hazırlanması ve uygulama yöntemleri, angop hakkında genel bilgiler, sırlama teknikleri ve seramik pişiriminde kullanılan fırınların incelenmesi gibi uygulamaya yönelik konular bütüncül bir yaklaşımla değerlendirilmektedir. |
| Kalkınma Amaçları |
|---|
|
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | Seramik sektöründe kullanılan makineleri tanır. | Anlatım, | Ödev / Evde-Çöz Sınavlar, Çoktan Seçmeli Testler, |
| 2 | Seramik alanında yapılan testleri bilir. | Anlatım, Problem Çözme, | Çoktan Seçmeli Testler, |
| 3 | Seramik Teknolojisinde kullanılan kavramları açıklar. | Soru-Cevap, Anlatım, | Çoktan Seçmeli Testler, |
| 4 | Seramik malzeme üzerinde değerlendirmeler yapabilir. | Anlatım, Problem Çözme, | Ödev / Evde-Çöz Sınavlar, |
| 5 | Seramik sektörlerinde ki üretim proseslerini bilir. | Soru-Cevap, Anlatım, | Çoktan Seçmeli Testler, |
| 6 | Seramik alanında teknolojik uygulamalar yapar. | Beyin Fırtınası, Problem Çözme, | Çoktan Seçmeli Testler, |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Genel Kimya’ya giriş, Kimya alanın temel kavramları teorik olarak anlatılır. (Madde, Kütle, Ağırlık, Bileşik, Karışım, Element, Maddenin halleri ) | |
| 2 | Temel kavramlar teorik olarak anlatılır. (Atom, Molekül, Allotropi, Mol kavramı, Avogadro hipotezi, Kimyasal denklem, Ölçü birimleri) | |
| 3 | Atom ve yapısı, Periyodik sistem, periyodik sistemdeki maddelerin özellikleri. | |
| 4 | Sıvıların özellikleri, viskozite, yoğunluk, Kimyasal reaksiyonları etkileyen faktörler. | |
| 5 | Seramik malzemenin tanımı ve seramiklerin sınıflandırılması. Seramik hammaddelerinin oluşumu ve özellikleri. | |
| 6 | Seramik hammadde çeşitleri, yapı ve özellikleri. | |
| 7 | Hammaddelerin formül ve formül ağırlıkları. | |
| 8 | Seramik çamurlarına uygulanan test ve deneyler. | |
| 9 | Seramik Endüstrisinde çamur hazırlama. | |
| 10 | Seramik çamurlarının şekillendirilmesi. | |
| 11 | Seramiğin kurutulması ve kurutma yöntemleri. | |
| 12 | Sırlama yöntemleri ve sır hataları. | |
| 13 | Vize değerlendirmesi. (Çoklu test) | |
| 14 | Seramik pişirim yöntemleri. Fırın çeşitleri ve sıcaklık ölçüm sistemleri. |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | GENEL KİMYA (Seramik ve Cam) basılmamış ders notları. Öğr. Gör. Mustafa ERDEN SERAMİK TEKNOLOJİSİ basılmamış ders notları. Öğr. Gör. Mustafa ERDEN |
| Ders Kaynakları | Prof.Dr .AYDIN Ali Osaman , Prof. SEVİNÇ Vahdettin , Prof.Dr. ŞENGİL İ. Ayhan , Temel Kimya, Aşiyan Yayınları. Celal TÜZÜN, Organik Kimya, Polat Kitapçılık. Prof. Dr.ONARAN Kaşif, Malzeme Bilimi, Bilim Teknik Yayın Evi. TOPLAN H. Özkan, Seramik Malzemeler Ders Notları-1, SAÜ. Mühendislik Fakültesi, Metalurji ve Malzeme Mühendisliği Bölümü, 2003. DOĞAN Şaduman, Açıklamalı Seramik Teknolojisi, Gama Reklam, 1. Baskı, İstanbul, 1985. Doç.Dr. ARCASOY Ateş, Seramik Teknolojisi, Marmara Üniversitesi Yayını No: 457, G.S.F. Yayın No: 2, İstanbul, 1983. TANIŞAN H.Hüseyin - Doç.Dr. METE Zeliha, Seramik Teknolojisi ve Uygulaması, Cilt 1, İzmir, 1986. DOĞAN Şaduman, Açıklamalı Seramik Teknolojisi, Gama Reklam, 1. Baskı, İstanbul, 1985. |
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Güzel sanatlar alandaki kavramları, fikirleri ve verileri bilir, değerlendirir ve analiz eder; alanı ile ilgili araştırma, tasarım ve uygulamalar yapar. | X | |||||
| 2 | Alanı ile ilgili problemleri uygun analitik yöntemler ile saptar, tanımlar ve çözme becerisi kazanır. | X | |||||
| 3 | Alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ve donanımı bilgisi ile bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilir. | ||||||
| 4 | Alanının gerektirdiği düzeyde seramik üretiminde kullanılan ekipman, makina- teçhizat ve donanımı bilir ve bu konudaki yenilikleri takip edebilme yetisi kazanır. | X | |||||
| 5 | Seramik üretimi alanındaki her türlü teorik bilgiye ulaşır, elde ettiği bilgileri yorumlar ve zamanı etkin kullanarak uygular. | X | |||||
| 6 | Bireysel olarak alanındaki kişi ve gruplarla, mesleki gelişimine yönelik çalışmalarda; farklılıklara saygılı, topluma duyarlı ve etkin bir biçimde görev alır. | ||||||
| 7 | Alanı ile ilgili özgün çalışmaları toplumla paylaşır ve sonuçlarını değerlendirir. | ||||||
| 8 | Alanındaki gelişmeleri takip edebilecek düzeyde yabancı dil bilgisine sahip olur. | ||||||
| 9 | Yaşam boyu öğrenmenin bilincinde; evrensel boyutlarda güncel gelişmeleri ve yenilikleri takip ederek eleştirel düşünce yetisini geliştirir ve kendini sürekli yeniler. | X | |||||
| 10 | Mesleği ile ilgili estetik değerlerin farkındadır, her türlü kavramı sanatsal olarak yorumlayıp eserler ortaya koyar ve mesleki-etik değerlere uygun hareket eder. | ||||||
| 11 | İş güvenliği ve çevre koruma konusunda yeterli bilgi ve bilince sahip olur. | X | |||||
| # | Ders Öğrenme Çıktılarının Program Çıktılarına Katkısı | PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Seramik sektöründe kullanılan makineleri tanır. | 1 | 1 | 0 | 4 | 2 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 |
| 2 | Seramik alanında yapılan testleri bilir. | 2 | 3 | 0 | 1 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 3 | Seramik Teknolojisinde kullanılan kavramları açıklar. | 2 | 2 | 0 | 1 | 4 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 |
| 4 | Seramik malzeme üzerinde değerlendirmeler yapabilir. | 4 | 2 | 0 | 0 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 5 | Seramik sektörlerinde ki üretim proseslerini bilir. | 3 | 1 | 0 | 3 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 |
| 6 | Seramik alanında teknolojik uygulamalar yapar. | 4 | 2 | 0 | 2 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 |
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ödev | 40 |
| 1. Ara Sınav | 60 |
| Toplam | 100 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 40 |
| 1. Final | 60 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 4 | 64 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 1 | 14 |
| Ara Sınav | 1 | 10 | 10 |
| Ödev | 1 | 10 | 10 |
| Final | 1 | 10 | 10 |
| Toplam İş Yükü | 108 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 4,32 | ||
| dersAKTSKredisi | 4 | ||