| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Ceza Muhakemesi Hukuku II | HUK 408 | 8 | 4 + 0 | 4 | 4 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | Doç.Dr. MEHMET SAYDAM |
| Dersi Verenler | Arş.Gör.Dr. KÜRŞAT YEMENİCİ, Doç.Dr. MEHMET SAYDAM, |
| Dersin Yardımcıları | Arş. Gör. Mehmet AKGÜL, Arş. Gör. Yunus Emre BOZCU, Arş. Gör. Yusuf KAÇAR |
| Dersin Kategorisi | Diğer |
| Dersin Amacı | |
| Dersin İçeriği |
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | Ceza muhakemesinde delil kavramını, "delillerin serbestliği" ve "hukuka aykırı delil yasaklarını" analiz ederek delil türlerini ayırt eder. | Problem Çözme, | Çoktan Seçmeli Testler, Yazılı Sınavlar (Kısa ve Uzun Yanıtlı), |
| 2 | Duruşma hazırlığı evresinden başlayarak, duruşmanın yürüyüşü, delillerin ikamesi ve tartışılması süreçlerini usulüne uygun şekilde yönetir. | Problem Çözme, | Çoktan Seçmeli Testler, Yazılı Sınavlar (Kısa ve Uzun Yanıtlı), |
| 3 | Muhakeme sonunda ulaşılan vicdani kanaate göre verilebilecek hüküm çeşitlerini (beraat, mahkumiyet vb.) ve bir hükmün sahip olması gereken yasal unsurları açıklar. | Problem Çözme, | Çoktan Seçmeli Testler, Yazılı Sınavlar (Kısa ve Uzun Yanıtlı), |
| 4 | Seri muhakeme ve basit yargılama gibi özel muhakeme usullerinin uygulama şartlarını ve sonuçlarını değerlendirir. | Problem Çözme, | Çoktan Seçmeli Testler, Yazılı Sınavlar (Kısa ve Uzun Yanıtlı), |
| 5 | Kesinleşmemiş kararlara karşı olağan (istinaf, temyiz); kesinleşmiş kararlara karşı ise olağanüstü kanun yollarına başvuru süreçlerini ve sebep-sonuç ilişkilerini kurar. | Problem Çözme, | Çoktan Seçmeli Testler, Yazılı Sınavlar (Kısa ve Uzun Yanıtlı), |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Ceza muhakemesinde deliller | |
| 2 | Delil çeşitleri | |
| 3 | Delillerin toplanması ve değerlendirilmesi | |
| 4 | Duruşma hazırlığı | |
| 5 | Duruşma ve duruşmanın yürüyüşü | |
| 6 | Delillerin ortaya konulması | |
| 7 | Delillerin tartışılması | |
| 8 | ARA SINAV | |
| 9 | Hüküm | |
| 10 | Özel muhakeme usulleri | |
| 11 | Özel muhakeme usulleri | |
| 12 | Kanun yolları | |
| 13 | Kanun yolları | |
| 14 | Olağanüstü kanun yolları |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Ders Kaynakları | |
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | İlgili hukuk dalının temel kavramlarında temel bilgileri anlama ve kullanabilme, değerlendirme ve yorum yapabilme, ekonomik gelişmeleri analiz edebilme, mali konularda görüş bildirebilme, çeşitli mali sorunlar karşısında çözüm getirebilme becerisi kazanma | X | |||||
| 2 | Hukuk sistemlerine, kurallarına ve yorum yöntemlerine ilişkin teorik bilgilere sahip olma ve bu konuda analiz yapabilme | X | |||||
| 3 | İlgili hukuk dalına ait süreçlerine ilişkin teorik ve hukuki bilgilere sahip ve bunları çalışma ortamında kullanabilme, yaptırım işlemleri, hukuk kuramlarının yürürlüğe girmesi ve uygulanması konularında temel bilgilere sahip olma | X | |||||
| 4 | İyiniyet, dürüstlük gibi konulara hâkim olma ve bunları yorumlayabilme | X | |||||
| 5 | Gerek kamunun gerekse de özel kesimin gereksinim duyduğu yüksek becerili elemanlarda olması gereken; yeterli düzeyde genel hukuk bilgisine sahip olma | X | |||||
| 6 | Hukuki ve normatif araştırma becerisine ve düşünme yeteneğine sahip, alınacak kararların sonuçlarını öngörebilen ve doğru tahminlerde bulunabilen, sebep-sonuç ilişkilerini göz önünde bulunduran, stratejik yaklaşım geliştirebilme | X | |||||
| 7 | Liderlik özelliklerine sahip ve diğer alanlardaki uzmanlarla iletişim kurabilme yeterliliğine sahip olma | X | |||||
| 8 | Bir yabancı dilde bilgi sahibi olup, bu niteliklerini sözlü ve yazılı iletişimde kullanabilme | X | |||||
| 9 | Toplumsal, bilimsel ve mesleki etik değerlerin bilincinde olma | X | |||||
| 10 | İlgili hukuk alanında kullanılan bilgi sistemleri konusunda bilgi sahibi olma ve gerekli yazılımları kullanabilme becerisini gösterme | X | |||||
| 11 | Türkçe yazılı ve sözlü iletişim yeterliliğine sahip olma, bilgilerini ve düşüncelerini başkalarına iletebilme, ikna gücü yüksek, eleştirel düşünebilme, alternatif çözümler üretebilme, ve bilgileri analiz etme becerisine sahip, inisiyatif kullanabilme becerisine sahip olma | X | |||||
| # | Ders Öğrenme Çıktılarının Program Çıktılarına Katkısı | PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Ceza muhakemesinde delil kavramını, "delillerin serbestliği" ve "hukuka aykırı delil yasaklarını" analiz ederek delil türlerini ayırt eder. | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| 2 | Duruşma hazırlığı evresinden başlayarak, duruşmanın yürüyüşü, delillerin ikamesi ve tartışılması süreçlerini usulüne uygun şekilde yönetir. | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| 3 | Muhakeme sonunda ulaşılan vicdani kanaate göre verilebilecek hüküm çeşitlerini (beraat, mahkumiyet vb.) ve bir hükmün sahip olması gereken yasal unsurları açıklar. | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| 4 | Seri muhakeme ve basit yargılama gibi özel muhakeme usullerinin uygulama şartlarını ve sonuçlarını değerlendirir. | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| 5 | Kesinleşmemiş kararlara karşı olağan (istinaf, temyiz); kesinleşmiş kararlara karşı ise olağanüstü kanun yollarına başvuru süreçlerini ve sebep-sonuç ilişkilerini kurar. | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ara Sınav | 100 |
| Toplam | 100 |
| 1. Final | 60 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 40 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|