| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Mühendislik Ekonomisi | EEM 209 | 3 | 3 + 0 | 3 | 3 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | Dr.Öğr.Üyesi TÜRKER FEDAİ ÇAVUŞ |
| Dersi Verenler | Doç.Dr. SELÇUK EMİROĞLU, Doç.Dr. TALHA ENES GÜMÜŞ, |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Kategorisi | Diğer |
| Dersin Amacı | İktisadi hayatın kavranması, günlük hayatta kullanılan iktisadi kavramların anlaşılması ve iktisadi karar süreçlerindeki rasyonelliğin öğrenilmesi, optimizasyon kavramının öğrenilerek doğrusal programlama yardımıyla işletmelerde karar verme süreçlerinin kavratılmasıdır. |
| Dersin İçeriği | Bu derste giriş mahiyetinde olmak üzere, iktisadi hayat, iktisadi olay, iktisadi olayın tarafları, bunların davranış tarzları, fayda ve kâr maksimizasyonu, Milli Gelirin teşekkülü, Para ve fonksiyonları, iktisadi büyüme ve iktisadi sistemler gibi temel konular görülecektir. |
| Kalkınma Amaçları |
|---|
|
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | İktisadi temel kavramlarını açıklar. | Anlatım, Soru-Cevap, | Çoktan Seçmeli Testler, |
| 2 | Rasyonel davranan tüketicinin davranışlarını bilir. | Soru-Cevap, Anlatım, | Çoktan Seçmeli Testler, |
| 3 | Piyasa kavramının açıklar | Anlatım, Soru-Cevap, | Çoktan Seçmeli Testler, |
| 4 | Kar maksimizasyonu amaçlayan işletmenin rasyonel karar verme süreçlerini bilir. | Soru-Cevap, Anlatım, | Çoktan Seçmeli Testler, |
| 5 | Piyasa çeşitlerinin bilir ve açıklar. | Soru-Cevap, Anlatım, | Çoktan Seçmeli Testler, |
| 6 | Optimizasyonun kavramını açıklar. | Anlatım, Problem Çözme, | Yazılı Sınavlar (Kısa ve Uzun Yanıtlı), |
| 7 | Kararverme süreçlerinde doğrusal programlamayı kullanır. | Anlatım, Problem Çözme, | Yazılı Sınavlar (Kısa ve Uzun Yanıtlı), |
| 8 | Risk Yönetimi Yönetimi bilir. | Anlatım, | Kısa Cevaplı Testler, Çoktan Seçmeli Testler, |
| 9 | Mühendisin hak ve sorumluluklarını bilir. | Anlatım, | Kısa Cevaplı Testler, Çoktan Seçmeli Testler, |
| 10 | Sürdürebilir kalkınma hakkında bilgi sahibidir. | Anlatım, | Kısa Cevaplı Testler, Boşluk Doldurma Testleri, |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Temel Kavramlar | Ders Notları |
| 2 | Kıtlık ve Kıtlık Sorunun Çözümü | Ders Notları |
| 3 | Ekonomideki Temel Sorunlar | Ders Notları |
| 4 | Talep Arz ve Piyasa Dengesi | Ders Notları |
| 5 | Talep Arz ve Piyasa Dengesi | Ders Notları |
| 6 | Arz ve Talep Dengesi | Ders Notları |
| 7 | Tüketici Dengesi Analizi | Ders Notları |
| 8 | Üretici Dengesi Analizi | Ders Notları |
| 9 | Maliyet Analizi | Ders Notları |
| 10 | Arasınav | Ders Notları |
| 11 | Optimizasyon | Ders Notları |
| 12 | Net Bugünkü Değer | Ders Notları |
| 13 | Doğrusal Programlama | Ders Notları |
| 14 | Sürdürülebilir Kalkınma, Risk Yönetimi ve Hukuk | Ders Notları |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | Ders notları sabis dökünamlar kısmında yer almaktadır. |
| Ders Kaynakları | Prof. Dr. Metin BERBER, Mikro İktisada Giriş, Derya Kitapevi, 2009 Prof. Dr. Osman OKKA, Mühendislik Ekonomisi, Nobel Yayınları, 2006 İktisada Giriş adı taşıyan tüm kitaplar, Yön Eylem Analizi kitapları, Müh. Ekonomisi Kitapları, |
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 a | Matematik, fen bilimleri ve ilgili mühendislik disiplinine özgü konularda yeterli bilgi birikimi; | ||||||
| 1 b | Bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri, karmaşık mühendislik problemlerinin çözümünde kullanabilme becerisi. | X | |||||
| 2 a | Karmaşık mühendislik problemlerini tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; | ||||||
| 2 b | Bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi. | ||||||
| 3 | Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi. | ||||||
| 4 | Mühendislik uygulamalarında karşılaşılan karmaşık problemlerin analizi ve çözümü için gerekli olan modern teknik ve araçları seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi. | ||||||
| 5 a | Karmaşık mühendislik problemlerinin veya disipline özgü araştırma konularının incelenmesi için deney tasarlama becerisi. | ||||||
| 5 b | Deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi. | ||||||
| 6 a | Disiplin içi takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi. | ||||||
| 6 b | Çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi. | ||||||
| 6 c | Bireysel çalışma becerisi. | ||||||
| 7 a | Sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma, etkin rapor yazma ve yazılı raporları anlama, tasarım ve üretim raporları hazırlayabilme becerisi, | ||||||
| 7 b | En az bir yabancı dil bilgisi. | ||||||
| 7 c | Etkin sunum yapabilme becerisi. | ||||||
| 7 d | Açık ve anlaşılır talimat verme ve alma becerisi. | ||||||
| 8 | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği konusunda farkındalık; bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi. | ||||||
| 9 a | Etik ilkelerine uygun davranma, mesleki ve etik sorumluluk hakkında bilgi, | ||||||
| 9 b | Mühendislik uygulamalarında kullanılan standartlar hakkında bilgi. | ||||||
| 10 a | Proje yönetimi, risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi, iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi; | X | |||||
| 10 b | Girişimcilik, yenilikçilik hakkında farkındalık | X | |||||
| 10 c | Sürdürülebilir kalkınma hakkında bilgi. | X | |||||
| 11 a | Mühendislik uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri ve çağın mühendislik alanına yansıyan sorunları hakkında bilgi; | ||||||
| 11 b | Mühendislik çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalık. | ||||||
| # | Ders Öğrenme Çıktılarının Program Çıktılarına Katkısı | PÇ 1 a | PÇ 1 b | PÇ 2 a | PÇ 2 b | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 a | PÇ 5 b | PÇ 6 a | PÇ 6 b | PÇ 6 c | PÇ 7 a | PÇ 7 b | PÇ 7 c | PÇ 7 d | PÇ 8 | PÇ 9 a | PÇ 9 b | PÇ 10 a | PÇ 10 b | PÇ 10 c | PÇ 11 a | PÇ 11 b |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | İktisadi temel kavramlarını açıklar. | |||||||||||||||||||||||
| 2 | Rasyonel davranan tüketicinin davranışlarını bilir. | |||||||||||||||||||||||
| 3 | Piyasa kavramının açıklar | |||||||||||||||||||||||
| 4 | Kar maksimizasyonu amaçlayan işletmenin rasyonel karar verme süreçlerini bilir. | |||||||||||||||||||||||
| 5 | Piyasa çeşitlerinin bilir ve açıklar. | |||||||||||||||||||||||
| 6 | Optimizasyonun kavramını açıklar. | |||||||||||||||||||||||
| 7 | Kararverme süreçlerinde doğrusal programlamayı kullanır. | |||||||||||||||||||||||
| 8 | Risk Yönetimi Yönetimi bilir. | |||||||||||||||||||||||
| 9 | Mühendisin hak ve sorumluluklarını bilir. | |||||||||||||||||||||||
| 10 | Sürdürebilir kalkınma hakkında bilgi sahibidir. |
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ara Sınav | 70 |
| 1. Kısa Sınav | 10 |
| 2. Kısa Sınav | 10 |
| 3. Kısa Sınav | 10 |
| Toplam | 100 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 50 |
| 1. Final | 50 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 3 | 48 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 1 | 16 |
| Ara Sınav | 1 | 3 | 3 |
| Kısa Sınav | 2 | 1 | 2 |
| Final | 1 | 8 | 8 |
| Toplam İş Yükü | 77 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 3,08 | ||
| dersAKTSKredisi | 3 | ||