Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
---|---|---|---|---|---|
Islamıc Bankıng | IEF 509 | 0 | 3 + 0 | 3 | 6 |
Ön Koşul Dersleri | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Önerilen Seçmeli Dersler | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Dersin Dili | İngilizce | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Dersin Seviyesi | YUKSEK_LISANS | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Dersin Türü | Seçmeli | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Dersin Koordinatörü | Dr.Öğr.Üyesi ABID ULLAH | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Dersi Verenler | Dr.Öğr.Üyesi ABID ULLAH, | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Dersin Yardımcıları | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Dersin Kategorisi | Alanına Uygun Temel Öğretim | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Dersin Amacı | Islamic Banking course is primarily concentrated on the banking activities on its assets and liabilities side. Hence, this course is divided into four modules. The first module focuses on the overview of banking system followed by the second module that differentiates conventional banking from Islamic Banking. The third module concentrates on the main contracts used by Islamic banks either on the assets side or liabilities side of the balance sheet activities while fourth module explains the risks that Islamic banks face during their operations and how such risks are managed. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Dersin İçeriği |
|
Kalkınma Amaçları |
---|
![]() ![]() ![]() |
# | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
---|---|---|---|
1 | To understand basic Banking functions | Beyin Fırtınası, | Ödev / Evde-Çöz Sınavlar, |
2 | To understand the difference between Islamic and Conventional banking based on Shariah Compliance, Governance, and Jurisprudential rules. | Beyin Fırtınası, Problem Çözme, | Ödev / Evde-Çöz Sınavlar, |
3 | To identify the main prohibitions in Islamic commercial transactions. | Soru-Cevap, Problem Çözme, | Ödev / Evde-Çöz Sınavlar, |
4 | To employ the right quantitative method to derive profits and for a given Islamic Banking product | Problem Çözme, | Ödev / Evde-Çöz Sınavlar, |
5 | To analyze different financial contracts and their application to real world problems. | Problem Çözme, | Ödev / Evde-Çöz Sınavlar, Yazılı Sınavlar (Kısa ve Uzun Yanıtlı), |
Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
---|---|---|
1 | An overview of Banking and Non-Banking Financial Institutions | |
2 | Understanding Bank’s activities from Balance Sheet | |
3 | Understanding Islamic Banking | |
4 | Sources of Shari’ah and its application in Islamic Banking | |
5 | Shariah Governance Framework | |
6 | Islamic Law of Contract | |
7 | Murabahah | |
8 | Salam and Istisna’a | |
9 | Ijarah | |
10 | Mudarabah | |
11 | Musharakah | |
12 | Risk and Risk Management in Islamic Banking | |
13 | Risk and Risk Management in Islamic Banking | |
14 | Risk and Risk Management in Islamic Banking |
Kaynaklar | |||
---|---|---|---|
Ders Notu | Assessment Tasks Description a) Quizzes: This course includes two quizzes, scheduled for the weeks specified in the course timetable. The quizzes will consist of multiple-choice and/or short-answer questions, designed to assess both your theoretical knowledge and critical thinking skills. b) Assignment There will be three assignments in this assessment tool. - All three assignments are designed to improve the quantitative skills of the students - Assignments must be submitted during the same week they are assigned. c) Case Studies There are two case studies that must be submitted by the students before the final exam. These case studies are designed to test the decision-making skills of the students. The first case study allows the students to find the best option for financing based on application of their quantitative skills. The second case study tests their analytical skills to suggest the best option for a microfinance institution. Specific guidelines regarding writing will be provided by the instructor before the task assignment. d) Final Exam
The final exam will cover content from week 8-14. The exam will contain both multiple choice questions designed to assess the students’ theoretical and analytical skills. |
||
Ders Kaynakları | Learning Resources
|
Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
1 | İslam İktisadı ve Finans alanında güncel bilgileri içeren ders kitapları, makaleler ve araştırmalarla desteklenen ileri düzeyde kurumsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma. | X | |||||
2 | Konvansiyonel İktisat ve Finans disiplinlerine dair teorilere hâkim olup karşılaştırmalı analiz yapma. | X | |||||
3 | Ekonomik aktörlerin karşılaştıkları problemleri kritik ederek İslam İktisadı ve Finans temelinde çözümler üretebilme. | X | |||||
4 | Uygulamaya yönelik edindiği bilgileri iş hayatında kullanabilme. | X | |||||
5 | Alana dair öğrendikleri ile çalıştığı kuruma yeni bir vizyon sunarak verimli ve etkin stratejiler geliştirebilme. | X | |||||
6 | Ekonomik verileri toplama, düzenleme ve analiz etmede gereken istatistik ve ekonometrik yöntemleri bilme ve bilgisayar programlarını kullanabilme. | X | |||||
7 | Öğrenilen cebirsel ve istatistik yöntemleriyle kamu ve iş dünyasının karşılaştığı sorunları çözme yeteneğine sahip olma. | X | |||||
8 | İslam İktisat Teorisi, İslam İktisat Tarihi, İslam İktisat Düşüncesi, Muamelat Fıkhı, Katılım Bankacılığı, Katılım Sigortacılığı ve İslami Sermaye Piyasaları gibi İslam İktisadı ve Finansın seçmiş olduğu alt dallarında uzmanlaşma hedefine sahip olma. | X | |||||
9 | Gerek kamunun gerekse de özel kesimin gereksinim duyduğu yüksek becerili elemanlarda olması gereken yeterli düzeyde hukuk ve muhasebe bilgisine sahip olma. | X | |||||
11 | Yapacağı çalışmalarda toplumsal, bilimsel ve mesleki ahlâk kurallarının bilincinde olma. | X | |||||
12 | Yerel ve uluslararası platformlarda İslam İktisadı ve Finans alanına dair bilgi aktarımlarında bulunma. | X |
# | Ders Öğrenme Çıktılarının Program Çıktılarına Katkısı | PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 11 | PÇ 12 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | To understand basic Banking functions | 0 | 5 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 |
2 | To understand the difference between Islamic and Conventional banking based on Shariah Compliance, Governance, and Jurisprudential rules. | 3 | 5 | 4 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 |
3 | To identify the main prohibitions in Islamic commercial transactions. | 1 | 5 | 4 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | |
4 | To employ the right quantitative method to derive profits and for a given Islamic Banking product | 5 | 5 | 4 | 5 | 0 | 3 | 3 | 0 | 4 | 2 | 3 |
5 | To analyze different financial contracts and their application to real world problems. | 5 | 5 | 4 | 5 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 4 |
Değerlendirme Sistemi | |
---|---|
Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
1. Ödev | 40 |
2. Ödev | 40 |
1. Kısa Sınav | 20 |
Toplam | 100 |
1. Final | 50 |
1. Yıl İçinin Başarıya | 50 |
Toplam | 100 |
AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
---|---|---|---|
Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 3 | 48 |
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 2 | 32 |
Ödev | 4 | 10 | 40 |
Final | 1 | 2 | 2 |
Toplam İş Yükü | 122 | ||
Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 4,88 | ||
Dersin AKTS Kredisi | 6 |