| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Müzik Teknolojileri II | DKS 408 | 8 | 1 + 1 | 2 | 5 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Arş.Gör.Dr. İSMET EMRE YÜCEL |
| Dersi Verenler | |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Kategorisi | Diğer |
| Dersin Amacı | Dinleme ortamlarındaki akustiği ve elektro akustik özelliklerin müzik üretimi açısından değerlendirilerek kritik dinleme bilincinin geliştirilmesi. |
| Dersin İçeriği | Prodüksiyon analizi. Çok kanllı ses miksajı, in-the-box mastering. Bilgisayar ile müziklerini üretimi. Beat ve sampling. Stüdyo akustiği. |
| Kalkınma Amaçları |
|---|
|
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | Students acquire awarness about the properties of room acoustics | ||
| 2 | Studets be familier with sound processors and their usage. | ||
| 3 | Students will learn how to mix multitrack audio projects. | ||
| 4 | Acquire critical listening awareness from a production perspective. |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Proferties of room acoustics. | |
| 2 | Critical listening in sound engineering. | |
| 3 | Frequency based signal processors. | |
| 4 | Daynamic signal processors. | |
| 5 | Time based signal processors | |
| 6 | Spatical signal processors | |
| 7 | Midterm Exam | |
| 8 | Music production analysis | |
| 9 | Multitrack audio mixing | |
| 10 | Music production analysis | |
| 11 | Multitrack audio mixing | |
| 12 | Music production analysis | |
| 13 | Multitrack audio mixing | |
| 14 | Mastering |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Ders Kaynakları | Ses Kayıt ve Müzik Teknolojileri - Ufuk Önen Ses Mühendisliği El Kitabı - M. Talbott Smith Mixing Audio - Roey Izhaki Master Handbooks of Acoustics - F. Alton Everest |
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Türk kültür ve sanatı alanında yetişmiş olur. | ||||||
| 2 | Türk müziğinin tercih ettiği çalgı alanında sanatçı olarak yetişir. | ||||||
| 3 | Türk müziği nazariyatı ve repertuvarı hakkında yetişmiş olur. | ||||||
| 4 | Batı müziği, piyano ve armoni alanında bilgi sahibi olur. | ||||||
| 5 | Türk müziğinin icra edildiği platformlarda Türk müzik sanatını temsil eder | ||||||
| 6 | Türk müziği alanında akademik bakış açısına sahip olur. | ||||||
| 7 | Toplumun sosyal hayatına sanatıyla katkıda bulunur | ||||||
| 8 | Evrensel olarak akademik ahlak ve ilkelere sahip olur | ||||||
| 9 | Türk müziği kültür ve sanatına katkıda bulunur. | ||||||
| 10 | Dünya müziğini tanır, bu alanda müzik kültürü kazanır | ||||||
| # | Ders Öğrenme Çıktılarının Program Çıktılarına Katkısı | PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Students acquire awarness about the properties of room acoustics | ||||||||||
| 2 | Studets be familier with sound processors and their usage. | ||||||||||
| 3 | Students will learn how to mix multitrack audio projects. | ||||||||||
| 4 | Acquire critical listening awareness from a production perspective. |
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ara Sınav | 30 |
| 1. Ödev | 35 |
| 2. Ödev | 35 |
| Toplam | 100 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 60 |
| 1. Final | 40 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 1 | 16 |
| Ara Sınav | 2 | 20 | 40 |
| Ödev | 2 | 20 | 40 |
| Final | 1 | 20 | 20 |
| Toplam İş Yükü | 116 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 4,64 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 5 | ||