| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Veri Tabanı Yönetim Sistemleri | ADA 201 | 3 | 3 + 0 | 3 | 5 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Ön Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | Öğr.Gör. SİNAN İLYAS |
| Dersi Verenler | Öğr.Gör. SİNAN İLYAS, |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Kategorisi | Diğer |
| Dersin Amacı | Bu ders, verilerin saklanması ve etkin olarak erişilmesi amacıyla kullanılan çeşitli Veritabanı Yönetim Sistemlerinin tanınması, kulllanılması ve yönetilmesi konularında beceriler kazandırmayı hedeflemektedir. |
| Dersin İçeriği | Veritabanı kavramı, dosya sistemi, temel veritabanı kavramları, veri modelleri, veri bağımsızlığı, veri çok yüzlülüğü, veritabanı yönetim sistemlerinin sınıflandırmaları, veritabanlarını oluşturan unsurlar, ilişkisel veri tabanı, veritabanı tasarımı ve optimizasyonu, yapısal sorgulama dili (SQL), MS Access ile veritabanı uygulamaları. |
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | Veritabanı yönetim sistemlerini tanır | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, | |
| 2 | İlişkisel veritabanı modellini kavrar | Anlatım, Soru-Cevap, Gözlem, | |
| 3 | SQL dilini temel seviyede kullanabilir | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, | |
| 4 | Veritabanlarını iyileştirerek başarımı arttırabilir | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Rol Oynama, Gözlem, | |
| 5 | Veritabanı tasarımını ve yönetimini yapabilir | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, | |
| 6 | Farklı veritabanı yönetim sistemlerini tanır | Anlatım, Soru-Cevap, |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Veritabanı yönetim sistemlerine giriş, dosya sistemi | |
| 2 | Veritabanı ile ilgili temel kavramlar | |
| 3 | Veri modelleri, veri bağımsızlığı, veri çok yüzlülüğü | |
| 4 | Veritabanı yönetim sistemleri sınıflandırmaları, veritabanlarını oluşturan unsurlar | |
| 5 | İlişkisel veritabanları | |
| 6 | Veritabanı güvenliği | |
| 7 | Veritabanı tasarımı | |
| 8 | Veritabanı normalizasyonu ve başarım iyileştirme | |
| 9 | ARA SINAV | |
| 10 | Yapısal sorgulama dili (SQL), SQL ile veritabanı ve tablo oluşturma, düzenleme, silme | |
| 11 | SQL ile kayıt listeleme, ekleme, güncelleme ve silme işlemleri | |
| 12 | MS Acess'e giriş, MS Acces'te kullanılan veri tipleri, MS Access'te veritabanı ve tablo oluşturma | |
| 13 | MS Access'te tablo alanlarının özelliklerini ayarlama, birincil ve ikincil anahtarlar oluşturma | |
| 14 | MS Access'te tablolar arasında bire bir, bire çok ve çoka çok ilişkiler tanımlama |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Ders Kaynakları | |
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Alanında edindiği temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri aynı alanda bir ileri eğitim düzeyinde veya aynı düzeydeki bir alanda kullanabilme becerileri kazanma. | ||||||
| 2 | Alanında verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme | ||||||
| 3 | Alanı ile ilgili temel düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme ve sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri yürütebilme. | ||||||
| 4 | Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme, öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve karşılayabilme. | ||||||
| 5 | Öğrenimini aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe yönlendirebilme. | ||||||
| 6 | Yaşamboyu öğrenme bilinci kazanmış olma. | ||||||
| 7 | Alanı ile ilgili verilerin toplanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahip olma. | ||||||
| 8 | Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme. | ||||||
| 9 | sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma. | ||||||
| # | Ders Öğrenme Çıktılarının Program Çıktılarına Katkısı | PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Veritabanı yönetim sistemlerini tanır | |||||||||
| 2 | İlişkisel veritabanı modellini kavrar | |||||||||
| 3 | SQL dilini temel seviyede kullanabilir | |||||||||
| 4 | Veritabanlarını iyileştirerek başarımı arttırabilir | |||||||||
| 5 | Veritabanı tasarımını ve yönetimini yapabilir | |||||||||
| 6 | Farklı veritabanı yönetim sistemlerini tanır |
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Kısa Sınav | 50 |
| 2. Kısa Sınav | 50 |
| Toplam | 100 |
| 1. Final | 80 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 20 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 3 | 48 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 3 | 48 |
| Ara Sınav | 1 | 10 | 10 |
| Kısa Sınav | 2 | 10 | 20 |
| Ödev | 1 | 10 | 10 |
| Final | 1 | 20 | 20 |
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 3 | 48 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 2 | 32 |
| Ara Sınav | 1 | 15 | 15 |
| Kısa Sınav | 2 | 5 | 10 |
| Ödev | 1 | 15 | 15 |
| Final | 1 | 15 | 15 |
| Toplam İş Yükü | 291 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 11,64 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 5 | ||