| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Sağlık Bilgi Sistemleri | TSY 510 | 0 | 3 + 0 | 3 | 6 |
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | Veri ve bilgi tanımları, farklılıkları ve öneminin kavranması | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, | |
| 2 | Farklı bilişim sistemleri türlerinin tanımlanabilmesi | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, | |
| 3 | İşletmelerde bilişim sistemleri ile ilgili kavramları tanıma, adlandırma, ve betimleyebilme | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, | |
| 4 | Bilişim teknolojisi ve bilişim sistemi arasındaki farkları yorumlayabilme | Beyin Fırtınası, Anlatım, Soru-Cevap, | |
| 5 | Veritabanı dizayn ve kurlumu ile ilgili becerilerin kazanılması | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, | |
| 6 | Bilişim sistemi ve teknoloji ayrımının yapılabilmesi | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, | |
| 7 | İş dünyasında bilişim sistemlerinin uygulamasına ilişkin eleştiriler yapabilme ve çözümler üretebilme | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Sistem ve İlgili Kavramların İncelenmesi | Ders kitabının ilgili kısımlarının gözden geçirilmesi |
| 2 | Sistem Yaklaşımı | Ders kitabının ilgili kısımlarının gözden geçirilmesi |
| 3 | İş Sistemlerinin Tanımlanması ve İncelenmesi | Ders kitabının ilgili kısımlarının gözden geçirilmesi |
| 4 | Veri, Malumat, Bilgi Kavramlarının Tanımlanması | Ders kitabının ilgili kısımlarının gözden geçirilmesi |
| 5 | Sağlık Kurumlarında Veri İşleme | Ders kitabının ilgili kısımlarının gözden geçirilmesi |
| 6 | Sağlık Bilgi Sistemleri ve Sınıflandırılması | Ders kitabının ilgili kısımlarının gözden geçirilmesi |
| 7 | Klinik Bilgi Sistemleri: Hasta Kayıt Bilgi Sistemleri | Ders kitabının ilgili kısımlarının gözden geçirilmesi |
| 8 | Klinik Bilgi Sistemleri: Laboratuvar Bilgi Sistemi | Ders kitabının ilgili kısımlarının gözden geçirilmesi |
| 9 | ARASINAV | |
| 10 | Klinik Bilgi Sistemleri: Radyoloji Bilgi Sistemi | Ders kitabının ilgili kısımlarının gözden geçirilmesi |
| 11 | Klinik Bilgi Sistemleri: Hemşirelik Bilgi Sistemi | Ders kitabının ilgili kısımlarının gözden geçirilmesi |
| 12 | Klinik Bilgi Sistemleri: İlaç Bilgi Sistemi | Ders kitabının ilgili kısımlarının gözden geçirilmesi |
| 13 | Sağlık Yönetim Bilgi Sistemleri | Ders kitabının ilgili kısımlarının gözden geçirilmesi |
| 14 | E-Sağlık | Ders kitabının ilgili kısımlarının gözden geçirilmesi |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | Yönetim Bilişim Sistemleri : Dijital İşletmeyi Yönetme |
| Ders Kaynakları | Ders Notları |
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Bütçeleme, finansal raporlama ve kontrol kavramları, teorileri, yasaları, araçları ve uygulamaları anlamak | ||||||
| 2 | Ulusal ve Uluslararası sağlık stratejileri geliştirmek ve değişimleri takip etmek | ||||||
| 3 | İktisadi sorunları çözebilmek için istatistiki bilgileri kullanabilme becerisi kazanmak | ||||||
| 4 | Karmaşık ekip görevlerini yerine getirmek | ||||||
| 5 | Nicel ve Nitel araştırma yöntemlerini kullanabilme | ||||||
| 6 | Nicel ve Nitel araştırma yöntemlerini problemlerin çözümünde kullanmak | ||||||
| 7 | Değerlendirme: Paydaşların temel düşünlerini anlayarak iyileştirme stratejileri için başarılı önerilerde bulunmak | ||||||
| 8 | Veri Analizi ve Sunum: Örgütleri başarılı bir şekilde yönetmek için mevcut verileri yorumlayabilmek ve elde ettiği bilgileri örgütsel gelişim ve değişimde kullanmak | ||||||
| 9 | Sağlık kurumlarının rekabetçi gücünü ve sürdürebilirliğini destekleyen değerlerin üretimine katkıda bulunmak | ||||||
| 10 | Hasta tedavisi ve bakımını olumlu yönde etkileyecek stratejiler geliştirmek için hasta ve sağlık profesyonelleri ile işbirliği yapmak | ||||||
| # | Ders Öğrenme Çıktılarının Program Çıktılarına Katkısı | PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Veri ve bilgi tanımları, farklılıkları ve öneminin kavranması | ||||||||||
| 2 | Farklı bilişim sistemleri türlerinin tanımlanabilmesi | ||||||||||
| 3 | İşletmelerde bilişim sistemleri ile ilgili kavramları tanıma, adlandırma, ve betimleyebilme | ||||||||||
| 4 | Bilişim teknolojisi ve bilişim sistemi arasındaki farkları yorumlayabilme | ||||||||||
| 5 | Veritabanı dizayn ve kurlumu ile ilgili becerilerin kazanılması | ||||||||||
| 6 | Bilişim sistemi ve teknoloji ayrımının yapılabilmesi | ||||||||||
| 7 | İş dünyasında bilişim sistemlerinin uygulamasına ilişkin eleştiriler yapabilme ve çözümler üretebilme |
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ödev | 60 |
| 1. Performans Görevi (Seminer) | 40 |
| Toplam | 100 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 50 |
| 1. Final | 50 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 3 | 48 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 2 | 32 |
| Ara Sınav | 1 | 20 | 20 |
| Kısa Sınav | 1 | 20 | 20 |
| Ödev | 1 | 20 | 20 |
| Final | 1 | 25 | 25 |
| Toplam İş Yükü | 165 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 6,6 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 6 | ||