| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| İslam Politik Ekonomisi | IEF 622 | 0 | 3 + 0 | 3 | 6 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Doktora |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Doç.Dr. ERHAN AKKAŞ |
| Dersi Verenler | |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Kategorisi | Diğer |
| Dersin Amacı | İslam ekonomisinin önemini ve kapsamını belirleyerek iktisadi seçimlerle ilgili temel probleri tartışmak. Ana akım iktisadın İslam ekonomisi ile kesişen ve ayrılan yönleri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirimek. |
| Dersin İçeriği | İslam politik ekonomisinin tanımı ve kapsamı- İslam ekonomisinin gerekçesi; İslam ekonomisinin kurucu prensipleri; İslam ekonomisinin metodolojisi; Bir sistem olarak İslam ekonomisinin yerleştirilmesi; İslami ekonomik sistemin kurumları |
| Kalkınma Amaçları |
|---|
|
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | Felsefi ve kurumsal temelleriyle İslam ekonomisini özgün bir ekonomik sistem olarak tanımlayabilecektir. | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, | Doğru Yanlış Testleri, Kısa Cevaplı Testler, Yazılı Sınavlar (Kısa ve Uzun Yanıtlı), |
| 2 | Sosyo ekonomik bir düzeni hedefleyen İslami ekonomik gelişme anlayışını kavrayabilecektir. | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, | Doğru Yanlış Testleri, Kısa Cevaplı Testler, Yazılı Sınavlar (Kısa ve Uzun Yanıtlı), |
| 3 | İktisadi davranış ve organizasyonlar üzerindeki İslami inanç anlayışını değerlendirebilecektir. | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, | Doğru Yanlış Testleri, Kısa Cevaplı Testler, Yazılı Sınavlar (Kısa ve Uzun Yanıtlı), |
| 4 | İslam Moral Ekonomisi ile mevcut müslüman ekonomiler ve İslami finans uygulamaları arasındaki farklılıkları ayırt edebilecektir. | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, | Doğru Yanlış Testleri, Kısa Cevaplı Testler, Yazılı Sınavlar (Kısa ve Uzun Yanıtlı), |
| 5 | İslam ekonomisi modelleri olarak düşünülebilecek müslüman ekonomilerin entelektüel kapasitesini değerlendirebilecektir. | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, | Doğru Yanlış Testleri, Kısa Cevaplı Testler, Yazılı Sınavlar (Kısa ve Uzun Yanıtlı), |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Politik Ekonomiye Giriş | Kaynakların ilgili kısmı |
| 2 | İktisadi Sistemler: Ortodoks ve Heterodoks Okullar | Kaynakların ilgili kısmı |
| 3 | İslam Ekonomisi Yaklaşımı | Kaynakların ilgili kısmı |
| 4 | İslam Ahlak Ekonomisi | Kaynakların ilgili kısmı |
| 5 | Müslüman Toplumların Politik Ekonomisi: Modern Devlet | Kaynakların ilgili kısmı |
| 6 | Müslüman Toplumların Politik Ekonomisi: Kapitalist Sosyal Oluşum | Kaynakların ilgili kısmı |
| 7 | Vize | |
| 8 | Müslüman Toplumları ve Kalkınma: Kavramsal Tartışma | Kaynakların ilgili kısmı |
| 9 | Müslüman Toplumları ve Kalkınma: Mevcut Durum | Kaynakların ilgili kısmı |
| 10 | Finansal Kurumların Politik Ekonomisi | Kaynakların ilgili kısmı |
| 11 | İslami Finansal Kurumların Politik Ekonomisi | Kaynakların ilgili kısmı |
| 12 | İdeal İslam Ekonomisi Tartışmaları | Kaynakların ilgili kısmı |
| 13 | İdeal İslam Ekonomisi Tartışmaları | Kaynakların ilgili kısmı |
| 14 | Genel Değerlendirme |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Ders Kaynakları | Economics of an Islamic Economy - Rauf A. Azhar A Political Economy Approach to Islamic Economics: Systemic Understanding for an Alternative Economic System -Mehmet Asutay Kuran, T. (2004). Islam and Mammon: The Economic Predicaments of Islamism. Princeton University Press. Cizakca, M., & Akyol, M. (2016). Ethical Capitalism: An Islamic Perspective. Naqvi, S. N. H. (1978). Ethical foundations of Islamic economics. Islamic Studies, 17(2), 105-136. Choudhury, M.A. (1998). What is Islamic Political Economy?. In: Studies in Islamic Science and Polity. Palgrave Macmillan, London. Hanieh, A. (2018). Money, markets, and monarchies: The Gulf Cooperation Council and the political economy of the contemporary Middle East (Vol. 4). Cambridge University Press. Timur Kuran (2004) Why the Middle East is Economically Underdeveloped: Historical Mechanisms of Institutional Stagnation, Journal of Economic Perspectives, 18, 71-90. |
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | İslam ahlak anlayışı hakkında akademik düzeyde bilgi sahibi olma | X | |||||
| 2 | İslam hukukunun temel kavramları ve metodolojisi hakkında yeterli düzeyde bilgi sahibi olma | X | |||||
| 3 | İslam muamelat hukuku hakkında yeterli düzeyde bilgi sahibi olma | X | |||||
| 4 | Ekonomi ve finans bilimi hakkında yeterli düzeyde bilgi ve beceri sahibi olma | X | |||||
| 5 | Ekonomi ve finans alanında global düzlemdeki mevcut işleyişi bilme ve güncel gelişmeleri takip edebilme | X | |||||
| 6 | Temel İslam bilimleri ile ekonomi-finans bilimleri arasında disiplinlerarası akademik çalışmalar yapabilme | X | |||||
| 7 | Finansal sistemde İslami ilkelere uygun özgün mekanizma ve ürünler geliştirebilme | X | |||||
| 8 | Ekonomi ve finans alanındaki yeni gelişmeleri, İslam ahlak anlayışı ve hukuku perspektifinden açıklama ve yorumlama | X | |||||
| 9 | Görev aldığı alanlarda ve ekonomik-ticari faaliyetlerde etik kurallara uygun davranma | X | |||||
| 10 | En az bir yabancı dilde akademik eser verebilme | X | |||||
| 11 | Kurumların tüm paydaşlarının hakkını ve yararını gözeten bir anlayışa sahip olma | X | |||||
| 12 | Gerekli bilgi teknolojilerini kullanma becerisine sahip olma | X | |||||
| # | Ders Öğrenme Çıktılarının Program Çıktılarına Katkısı | PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 18 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Felsefi ve kurumsal temelleriyle İslam ekonomisini özgün bir ekonomik sistem olarak tanımlayabilecektir. | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | |||||||||
| 2 | Sosyo ekonomik bir düzeni hedefleyen İslami ekonomik gelişme anlayışını kavrayabilecektir. | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | |||||||||
| 3 | İktisadi davranış ve organizasyonlar üzerindeki İslami inanç anlayışını değerlendirebilecektir. | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | |||||||||
| 4 | İslam Moral Ekonomisi ile mevcut müslüman ekonomiler ve İslami finans uygulamaları arasındaki farklılıkları ayırt edebilecektir. | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | |||||||||
| 5 | İslam ekonomisi modelleri olarak düşünülebilecek müslüman ekonomilerin entelektüel kapasitesini değerlendirebilecektir. |
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ara Sınav | 70 |
| 1. Ödev | 30 |
| Toplam | 100 |
| 1. Final | 60 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 40 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 3 | 48 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 3 | 48 |
| Ödev | 1 | 20 | 20 |
| Final | 1 | 40 | 40 |
| Toplam İş Yükü | 156 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 6,24 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 6 | ||