| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Film/Video Analizi | GIT 533 | 0 | 3 + 0 | 3 | 6 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | YUKSEK_LISANS |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Dr.Öğr.Üyesi TÜLAY ÇELİK |
| Dersi Verenler | Dr.Öğr.Üyesi TÜLAY ÇELİK, |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Kategorisi | Diğer |
| Dersin Amacı | Film analizi yaklaşımlarının ve yöntemlerinin incelenmesi, kuramsal bilgilerinden hareketle öğrencilerin film analizi yapabilmeleri amaçlanmaktadır |
| Dersin İçeriği | Bu ders film analizinde kullanılan temel kuramsal yaklaşımları ve film analizi uygulamalarını içerir |
| Kalkınma Amaçları |
|---|
|
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | Film analizinin temel özelliklerini ve işlevini öğrenir | Anlatım, Beyin Fırtınası, | |
| 2 | Film analizindeki temel yaklaşımları kavrar | Anlatım, | Ödev / Evde-Çöz Sınavlar, |
| 3 | Eleştiri yöntemi olarak görsel-işitsel denemeyi kullanır | Anlatım, Rol Oynama, Problem Çözme, | |
| 4 | Problem Çözme, | Ödev / Evde-Çöz Sınavlar, |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Giriş, dersin kapsam ve amacı, seyirci-film ilişkisinin tartışılması, eleştirel yaklaşım biçimleri | |
| 2 | Yeni bir eleştiri yöntemi olarak görsel-işitsel deneme, video deneme | |
| 3 | Film analizinde kullanılan temel kavramlar, film dilinin temel öğeleri | |
| 4 | Auteur Eleştiri ve örnek uygulamalar | |
| 5 | Hollywood ve Tür filmi eleştirisi, örnek uygulamalar | |
| 6 | Felsefi yaklaşım ve örnek uygulamalar | |
| 7 | Feminist Eleştiri ve örnek uygulamalar | |
| 8 | Sosyolojik Eleştiri ve örnek uygulamalar | |
| 9 | Psikanalitik Eleştiri ve örnek uygulamalar | |
| 10 | İdeolojik Eleştiri ve örnek uygulamalar | |
| 11 | Sunumlar | |
| 12 | Sunumlar | |
| 13 | Sunumlar | |
| 14 | Sunumlar |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Ders Kaynakları | eçil Büker, ve G.Topçu, Sinema, Tarih, Kuram, Eleştiri , 2017
|
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Görsel İletişim Tasarımı alanında araştırma yapmaya temel olacak kavram, yöntem ve teknikler hakkında bilgi ve beceri kazanır. | X | |||||
| 2 | Sanat ve anlam ilişkisini sorgulayıp, sanatsal ve toplumsal imgeleri ilişkilendirerek çağdaş anlam üretimiyle ilgili sorunlara dair farkındalık kazanır. | X | |||||
| 3 | Değişen iletişim teknolojilerinin yarattığı toplumsal, kültürel, siyasal ve ekonomik dönüşümlerinin farkına varıp iletişim teknolojilerinin dünyayı nasıl dönüştürdüğünü kavrar. | X | |||||
| 4 | Görsel İletişim Tasarımı alanında özgün bir proje (film, video, animasyon, grafik ve fotoğraf) tasarlanmasını ve üretilmesini öğrenip, bu tasarım projesini gerçekleştirme ve sunabilme ön yetisi kazanır. | X | |||||
| 5 | Görsel İletişim Tasarımı alanında yeniliklere açık olma ve yeni fikirler üretebilme becerisi kazanır. | X | |||||
| 6 | Bilimsel çalışmalarında kuramsal, yöntemsel ve uygulama bağlamında Görsel İletişim Tasarımı alanına katkı sağlama becerisini kazanır. | X | |||||
| 7 | Tarihsel gelişimi bağlamında imgenin işlev ve niteliğini öğrenip görmenin zihinsel ve bilişsel bir etkinlik olduğunu kavrar. | X | |||||
| 8 | Görsel iletişim araçlarının evrimini tarihsel bir dizgede yorumlayarak görsel iletişim tekniklerini yaratıcı bir biçimde kullanmayı öğrenir. | X | |||||
| # | Ders Öğrenme Çıktılarının Program Çıktılarına Katkısı | PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Film analizinin temel özelliklerini ve işlevini öğrenir | ||||||||
| 2 | Film analizindeki temel yaklaşımları kavrar | ||||||||
| 3 | Eleştiri yöntemi olarak görsel-işitsel denemeyi kullanır | ||||||||
| 4 |
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Performans Görevi (Seminer) | 40 |
| Toplam | 40 |
| 1. Final | 60 |
| Toplam | 60 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 3 | 48 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 3 | 48 |
| Performans Görevi (Seminer) | 1 | 20 | 20 |
| Final | 1 | 25 | 25 |
| Toplam İş Yükü | 141 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 5,64 | ||
| dersAKTSKredisi | 6 | ||