·        Akalın, BÖ., (2009). Ebe Hanımlara Öğütler. Matbai Ahmet İhsan (1906). İstanbul: Ebeler Derneği Yayını.

·        Aktaş, S., Çakır Koçak, Y., Öztürk Can, H. (2020). Kanada’daki Ebelik Eğitiminin Ülkemiz İle Karşılaştırılması: Bir Kesit. Ebelik ve Sağlık Bilimleri Dergisi/J Midwifery and Health Sci. 3(1):59-70

·        Akyol, EM., Budak, G. (2013). Yetkinliğe Dayalı İnsan Kaynakları Yönetimi: Çok Uluslu Bir Firma Örneği. Afyon Kocatepe Üniversitesi. İİBF Dergisi, (C. XV, S. II), s. 155-174

·        Australian College of Midwives. Australian Nursing and Midwifery Council (ANMC) (2010). National Competency Standards for The Midwife. p. 1-11.

·        Aygün, F. (2014). Ebelik Mesleğinin Temel Boyutları, Fonksiyonları, Çalışma İlkeleri ve Örgütlenmesi. T.C. Beykent Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü İşletme Yönetimi Anabilim Dalı. Hastane ve Sağlık Kurumları Yönetimi Bilim Dalı. Yüksek Lisans Tezi. İstanbul

·        Balçık Çolak, M. (2018). Kavram Gelişimi Kullanılarak Doğum Teknoloji Yetkinliği Modelinin Geliştirilmesi. Çev. Edit. Nazan Tuna Oran, Hafize Öztürk Can, Ebelik Uygulamaları İçin Teori, 1. Baskı. Ankara, ISBN: 978-605-191-003-1. Alter Yayıncılık, s.265-284: ).

·        Balçık Çolak, M., Öztürk Can, H. (2021). Ebelikte Yeterlilik, Yetkinlik ve Teknoloji Kullanımı, Türkiye Klinikleri J Health Sci. DOI:10.5336/healthsci.2020-75575

·        Benner, P. (1984). From novice to expert: Excellence and power in clinical nursing practice. Menlo Park: Addison-Wesley;1984. pp. 13-34.

·        Berman, JA., (1997). Competence-Based Employement Interviewing, London: Quorum Books, p.16.

·        Beydilli, ED. (2007). Ebeliğin Dünü ve Bugünü, 1. Baskı. Ankara: Alter Yayıncılık.

·        Crozier, K., Sinclair, M., Kernohan, WG., Porter S. (2006). Birth Technology Competence: A Concept Analysis. Evidence Based Midwifery, 4(3), p. 96-100.

·        rsoy, R. (2007). Kadın Kamlar’dan Göçerevli Türkmenler’de “Ebelik”    Kurumu’na Dönüşüm.          (s.1-13). http://turkoloji.cu.edu.tr/HALKBILIM/ruhi_ersoy_ebelik.pdf

·        Fraser, D., Murphy, R. and Worth-Butler, M. (1998) Preparing Effective Midwives: An Outcome Evaluation of Pre-registration Programmes of Midwifery Education. London: English National Board.

Güler, N. (2010). Yetkinliklerin Belirlenmesi ve Bu Yetkinliklerin İşe Alım Sürecindeki Uygulamalarına İlişkin Bir Araştırma: Bankacılık Sektörü Örneği. T.C. Marmara Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü İşletme Anabilim Dalı İnsan Kaynakları Yönetimi Bilim Dalı. (Yüksek Lisans Tezi). İstanbul. 

·        Güvenli Annelik Katılımcı Kitabı (2005). Cinsel Sağlık / Üreme Sağlığı No: 2-B, T.C.Sağlık Bakanlığı Ana Çocuk Sağlığı ve Aile Planlamasi Genel Müdürlüğü, Ankara.

·        Hacettepe Üniversitesi Nüfus Etütleri Enstitüsü. (2019). 2018 Türkiye Nüfus ve Sağlık Araştırması. Hacettepe Üniversitesi Nüfus Etütleri Enstitüsü, T.C. Cumhurbaşkanlığı Strateji ve Bütçe Başkanlığı ve TÜBİTAK, Ankara, Türkiye.

·        Hancıoğlu Aytaç, S., Ay, F. (2014). Dört Avrupa Ülkesinde Ebeliğin Güncel Durumu ve Ebelik Araştırmalarının Gelişimi. HSP 2014;1(1):77-90 DOI: 10.17681/hsp.20958

·        Homer, CSE., et al. (2007). The development of national competency standards for themidwife in Australia. Midwifery, 23, 350–360

·        Dereli Yılmaz, S., Erkal Aksoy, Y. (2018). Dünyada ebelik mesleği ve eğitimi. SD (Sağlık Düşüncesi ve Tıp Kültürü) Dergisi, Aralık- Ocak-Şubat 2017- 2018 tarihli 45. sayıda, s. 60-63.

·        Dereli Yılmaz, S., Erkal Aksoy, Y. (2019). Ebelik Eğitiminin Dünyadaki Durumu. Ebelik ve Sağlık Bilimleri Dergisi / J Midwifery and Health Sci. 26-31.

·        nternational Confederation of Midwives (ICM). (2010). Essential Competencies for Basic Midwifery Practice 2010. Revised 2013 www.internationalmidwives.org(Erişim Tarihi: 25.08.2020)

·        International Confederation of Midwives (ICM). (2014). Philosophy and Model of Care. http://www.internationalmidwives.org

·        Karaçam, Z. (2016). Türkiye’de Profesyonel Bir Disiplin Olarak Ebelik Mesleğinin Durumu: Yasal Düzenlemeler, Eğitim ve Araştırma. Lokman Hekim Dergisi, 6(3):128-136

·        Karaçam, Z., Eroğlu, K. (2019). Hemşirelik ve Ebelik: Görev, Yetki ve Sorumluluklardaki Benzerlik ve Farklılıklar. Mersin Üniversitesi Tıp Fakültesi Lokman Hekim Tıp Tarihi ve Folklorik Tıp Dergisi, 9(2), 211-227.

·        Karahan, A., Kav, S. (2018). Hemşirelikte Mesleki Yetkinlik. HUHEMFAD-JOHUFON,5(2), 160-168

·        Karaman, ÖE., Okumuş, H. (2015). Ebelik Son Sınıf Öğrencilerinin Ebelerin Görev Tanımları ve Yeterlilik Alanlarına Göre Kendilerini Değerlendirmeleri. Anadolu Hemşirelik ve Sağlık Bilimleri Dergisi, 18(3), s. 189-195.

·        Kaya, D., Yurdakul, M. (2007). Türkiye’de ve Dünyada Ebelik Eğitimi, Midwifery Education in Turkey and in The World. Ege Üniversitesi Hemşirelik Yüksek Okulu Dergisi. 23(2), 233-241

Kocatürk A. (2020). Geçmişten Günümüze Ebelik Tarihine Bakış, ACR Tıbbi Yayın ve Dış Ticaret Ltd.Şti. İstanbul. ISBN: 978-605- 06418-1-3.