| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Ortadoğu´Nun Siyasi Tarihi (Tr) | ODC 533 | 0 | 3 + 0 | 3 | 6 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | YUKSEK_LISANS |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Arş.Gör. MUSTAFA ŞEYHMUS KÜPELİ |
| Dersi Verenler | |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Kategorisi | Diğer |
| Dersin Amacı | Günümüz Ortadoğusundaki gelişmeleri anlayabilmek için bölgenin siyasi tarihini iyi bilmek gerekir. Bu derste siyasi tarihin yanında dini ve kültürel altyapı hakkında da bilgi verilecektir. |
| Dersin İçeriği | İslamiyetin doğuşu, İslamiyetin temel prensipleri, Emevi ve Abbasi Halifelikleri, Selçuklu ve Osmanlı Devletleri, Fransız ihtilali ve Milliyetçilik, 1.dünya savaşı ve ortadoğunun işgali, Arap milliyetçiliği, 2.dünya savaşı, filistin sorunu, Arap-İsrail savaşları ve Arap Baharı anlatılacak. |
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | aaaaaa | ||
| 2 | aaaaaa |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | ARabistan coğrafyası, İslam öncesi Arap toplumu, Hz.Muhammed´in hayatı ve İslam´ın doğuşu | |
| 2 | İslam dini, İslam Teolojisi ve İslam Hukuku, İslam Kültürü | |
| 3 | İlk halifeler ve iç çatışmalar, emeviler, Abbasiler ve Ortaçağ | |
| 4 | Bizans imparatorluğu, Anadoludaki ilk Türk devletleri, Ankara savaşına kadar Osmanlı tarihi, Osmanlıların yükselişi, Osmanlı Safevi çatışması | |
| 5 | Osmanlı kurumları, Dünya gücü olarak Osmanlılar, Safevi İranı ve Osmanlı fetihlerinin yavaşlaması, Osmanlı gerilmesi | |
| 6 | Fransız Devrimi ve Napolyon, II.Mahmut ve Reformları, Mehmet Ali Paşa ve Mısırın yükselişi, Avrupanın ORtadoğuya yönelmesi, Tanzimat dönemi | |
| 7 | Abdülhamit ve Meşrutiyet Dönemi, Jön Türkler, İngilizlerin Mısır ve Sudanı İşgali, Arap Milliyetçiliği, İran´da Kargaşa ve 1907-1908 devrimleri | |
| 8 | 1.dünya savaşının Orta doğuya etkisi, Paris Konferansı, Atatürk dönemi Türkiye | |
| 9 | bereketli topraklarda manda yönetimi, filistin ve ürdün, mısır ve sudan | |
| 10 | Rıza Şahın İranı, II.Dünya Savaşı ve Ortadoğu, Türkiyede Demokrasi, İranda siyasi akımlar | |
| 11 | Petrol vde suudi arabistan, ufak Arap devletleri | |
| 12 | arap birliği, filistinin bölüşülmesi, 1967´den sonra İsrail, ÜRdün ve Filistin, Mısır Cumhuriyeti | |
| 13 | Arap İSrail Savaşları | |
| 14 | Arap Baharı ve sonrası |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | Sorenson, David, Modern Middle East, Coloarada, 2008 Fisher, S. Nettleton. The Middle East- A history, New York, 1990. Hourani, Albert. A History of the Arab peoples, Cambridge, MA: Harward University Press, 2002. F.Rahman, Islam, Chicago, 1979 |
| Ders Kaynakları | |
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Güncel konu ve sorunlar hakkında, tarihi, sosyal ve kültürel boyutlarıyla birlikte bilgi ve fikir sahibi olma Güncel konu ve sorunlar hakkında, tarihi, sosyal ve kültürel boyutlarıyla birlikte bilgi ve fikir sahibi olma Uluslararası İlişkiler alanında en güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç ve gereçleri ve diğer bilimsel kaynaklarla desteklenen ileri düzeyde bilgi ve kavrayışa sahip olma, bunları kullanabilme Uluslararası İlişkiler alanında en güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç ve gereçleri ve diğer bilimsel kaynaklarla desteklenen ileri düzeyde bilgi ve kavrayışa sahip olma, bunları kullanabilme | ||||||
| 2 | Dış Politika ve Uluslararası İlişkiler kavramları, fikirleri ve verilerini, bilimsel yöntemlerle değerlendirme, karmaşık olay, gelişme ve konuları belirleme ve analiz edebilme, tartışmalar yapabilme, olgu ve araştırmalara dayalı öneriler geliştirebilme Dış Politika ve Uluslararası İlişkiler kavramları, fikirleri ve verilerini, bilimsel yöntemlerle değerlendirme, karmaşık olay, gelişme ve konuları belirleme ve analiz edebilme, tartışmalar yapabilme, olgu ve araştırmalara dayalı öneriler geliştirebilme Mesleki ve bilimsel etik davranış ilkelerinin bilincinde olma Mesleki ve bilimsel etik davranış ilkelerinin bilincinde olma | ||||||
| 3 | Bilgi üretimi ve kullanımı ile bilgiye ulaşmada yöntem ve araştırma teknikleri konusunda beceri sahibi olma Bilgi üretimi ve kullanımı ile bilgiye ulaşmada yöntem ve araştırma teknikleri konusunda beceri sahibi olma | ||||||
| 4 | Diplomatlık, ataşelik gibi uluslararası ilişkilerin kariyer alanlarında kendini geliştirme potansiyeline ve becerisine sahip olma Diplomatlık, ataşelik gibi uluslararası ilişkilerin kariyer alanlarında kendini geliştirme potansiyeline ve becerisine sahip olma | ||||||
| 5 | Alana ilgi duyan ve ilgisiz dinleyici gruplarını, Uluslararası İlişkiler ile ilgili konularda bilgilendirme, onlara düşüncelerini, konu ile ilgili problemleri ve çözüm yöntemlerini açık bir biçimde yazılı ve sözlü aktarabilme Alana ilgi duyan ve ilgisiz dinleyici gruplarını, Uluslararası İlişkiler ile ilgili konularda bilgilendirme, onlara düşüncelerini, konu ile ilgili problemleri ve çözüm yöntemlerini açık bir biçimde yazılı ve sözlü aktarabilme Takım çalışmasına uyumlu, inisiyatif sahibi, yenilikçi fikirlere açık ve analitik düşünebilme Takım çalışmasına uyumlu, inisiyatif sahibi, yenilikçi fikirlere açık ve analitik düşünebilme Türkçe’yi iyi kullanma, yazılı ve sözlü iletişimi iyi olup kendini doğru şekilde ifade edebilme ve empati yeteneğine sahip olma Türkçe’yi iyi kullanma, yazılı ve sözlü iletişimi iyi olup kendini doğru şekilde ifade edebilme ve empati yeteneğine sahip olma | ||||||
| 6 | Uluslararası İlişkiler Lisans yeterlilikleri üzerine kurulan aynı ya da farklı bir alandaki bilgilerin genişletilmesi ve derinleştirilmesi ile birlikte bilimsel araştırma yaparak bilgiye ulaşma, bilgiyi değerlendirme, yorumlama Uluslararası İlişkiler Lisans yeterlilikleri üzerine kurulan aynı ya da farklı bir alandaki bilgilerin genişletilmesi ve derinleştirilmesi ile birlikte bilimsel araştırma yaparak bilgiye ulaşma, bilgiyi değerlendirme, yorumlama | ||||||
| # | Ders Öğrenme Çıktılarının Program Çıktılarına Katkısı | PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | aaaaaa | ||||||
| 2 | aaaaaa |
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ara Sınav | 100 |
| Toplam | 100 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 50 |
| 1. Final | 50 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 3 | 48 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 5 | 80 |
| Ara Sınav | 1 | 10 | 10 |
| Final | 1 | 10 | 10 |
| Toplam İş Yükü | 148 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 5,92 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 6 | ||