| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Mikroişlemci ve Mikrodenetleyici Uygulamaları II | EBO 422 | 8 | 3 + 0 | 3 | 5 |
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | Bir gömülü sistem tasarımında izlenecek adımları belirler | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Bireysel Çalışma, Grupla Çalışma, Eğitsel Oyun, | |
| 2 | Sistemi oluşturan elamanların seçimi ve maliyet analizi yapar | Anlatım, Soru-Cevap, | |
| 3 | Sistemin tasarlanmasında kullanılacak yazılım ve donanım ihtiyaç analizi ve seçimi yapar | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Eğitsel Oyun, | |
| 4 | Gömülü sistemlerin test edilmesi ve üretim aşamalarını gerçekler | Anlatım, Soru-Cevap, Eğitsel Oyun, | |
| 5 | Gömülü sistem arıza ve hatalarının çözümler | Anlatım, Eğitsel Oyun, | |
| 6 | Gömülü sistemlerin programlamasını yapar | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Eğitsel Oyun, Gezi / Gözlem, Gözlem, |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Mikrodenetleyici geliştirme ortamları | |
| 2 | Mikrodenetleyici benzetim ortamları | |
| 3 | C ile Mikrodenetleyici programlama | |
| 4 | C ile Mikrodenetleyici programlama | |
| 5 | Temel Giriş-Çıkış Uygulamaları: Anahtar takımı, LED takımı | |
| 6 | Optoelektronik uygulamalar : 7-parçalı göstergeler | |
| 7 | Optoelektronik uygulamalar | |
| 8 | Zamanlayıcı ve Sayıcı Uygulamaları | |
| 9 | Seri haberleşme uygulamaları | |
| 10 | Kesme tabanlı program geliştirme | |
| 11 | Arasınav | |
| 12 | ADC ve DAC kullanımı | |
| 13 | Adım motor uygulamaları | |
| 14 | LCD gösterge uygulaması |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | Mikrodenetleyici Uygulama Dersi Notları Sakarya Üniversitesi, |
| Ders Kaynakları | 1. C ile Mikrodenetleyici Uygulamaları, A.T.Özcerit, M.Çakıroğlu,C.Bayılmış, 2005,Papatya Yayıncılık 2. The 8051 Family of Microcontrollers, R.H. Barnett, 1995, P.Hall 3. The 8051 Microcontroller, I.Scott MacKenzie, 1995, P.Hall 4. Programming and Interfacing the 8051, S.Yeralan, A. Ahluwalia, 1995 Addison Wesley 5. Microprocessor and Microcontroller Fundamentals, William Kleitz, 1998, Prentice Hall 6. Programming and Customizing the 8051 Microcontroller, Myke Predko, 1999, Mc Graw Hill 7. İnternet Siteleri http://www.8052.com http://www.8051turk.com http://www.keil.com http://www.atmel.com |
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Elektronik teknolojisi alanında araştırma ve uygulamaya yönelik güncel bilgi ve becerilere sahip olmak. | X | |||||
| 2 | Elektronik teknolojisi ile ilgili eğitim araç ve gereçleri etkin kullanabilmek. | X | |||||
| 3 | Elektronik teknolojisi ile ilgili konularda eğitim programı geliştirebilmek, bunları yazılı ve sözlü olarak uygulayabilecek iletişim yeteneğine sahip olmak. | X | |||||
| 4 | Elektronik teknolojisi alanında projelendirme, tasarlama ve uygulama çalışmalarını gerek bağımsız olarak ve gerekse ortak zeminlerde yürütme bilgi ve becerilere sahip olmak. | X | |||||
| 5 | Elektronik teknolojisi alanında bilimsel ve toplumsal sorunlar karşısında sorgulayıcı, yorumlayıcı, çözüme katkı sağlayıcı ve etik denetime açık yaklaşımlara sahip olmak. | X | |||||
| 6 | Çevre bilincine sahip olmak, bunu uygulamak ve yaygınlaştırmak. | X | |||||
| 7 | Toplumla ve çeşitli toplum örgütleriyle etkin bir şekilde çalışabilmek. | X | |||||
| 8 | Sorumluluğu altında çalışanların mesleki gelişimine ve sosyal haklarının korunmasına yönelik etkinlikleri planlayıp yönetebilmek, onların küresel ölçekte sorumlu bireyler olarak yetişmesine katkıda bulunmak | X | |||||
| 9 | Kendi kendine ve hayat boyu öğrenim ilkelerini benimsemek. | X | |||||
| 10 | Elektronik teknolojisi alanında profesyonel gelişimlerini sürdürebilmek ve farklı uygulamaları yerinde inceleyebilmek üzere ulusal/uluslararası hareketlilik ve ortaklık faaliyetlerinde bulunmak | X | |||||
| # | Ders Öğrenme Çıktılarının Program Çıktılarına Katkısı | PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Bir gömülü sistem tasarımında izlenecek adımları belirler | ||||||||||
| 2 | Sistemi oluşturan elamanların seçimi ve maliyet analizi yapar | ||||||||||
| 3 | Sistemin tasarlanmasında kullanılacak yazılım ve donanım ihtiyaç analizi ve seçimi yapar | ||||||||||
| 4 | Gömülü sistemlerin test edilmesi ve üretim aşamalarını gerçekler | ||||||||||
| 5 | Gömülü sistem arıza ve hatalarının çözümler | ||||||||||
| 6 | Gömülü sistemlerin programlamasını yapar |
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ara Sınav | 50 |
| 1. Kısa Sınav | 10 |
| 1. Ödev | 10 |
| 1. Performans Görevi (Uygulama) | 30 |
| Toplam | 100 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 60 |
| 1. Final | 40 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 3 | 48 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 2 | 32 |
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Sözlü Sınav | 1 | 5 | 5 |
| Proje / Tasarım | 14 | 1 | 14 |
| Final | 1 | 10 | 10 |
| Toplam İş Yükü | 111 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 4,44 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 5 | ||