| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| İş Sağlığı ve Güvenliği | CEK 308 | 6 | 3 + 0 | 3 | 6 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler | Çalışma Hayatının Denetimi |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | Arş.Gör.Dr. AKIN ÖZDEMİR |
| Dersi Verenler | |
| Dersin Yardımcıları | Arş.Gör. Fatih SERT |
| Dersin Kategorisi | Diğer |
| Dersin Amacı | Çalışma hayatında kaçınılmaz bir gerçek olan iş kazaları ve meslek hastalıkları ve bunları çalışma hayatına yapacağı etkileri incelemek |
| Dersin İçeriği | Temel İş Sağlığı ve Güvenliği Mevzuatı ve Uygulamarı |
| Kalkınma Amaçları |
|---|
|
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | İş Sağlığı ve Güvenliği İle İlgili Temel Veriler | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, | |
| 2 | Güvenlik Bilinci ve Kültürü | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, | |
| 3 | Kaza Durumunda İş Mevzuatına Göre Yapılması Gerekenler | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, | |
| 4 | İş Sağlığı ve Güvenliği Noktasında İlgililerin Sorumlulukları | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, | |
| 5 | İş Sağlığı ve Güvenliği Konusunda Ulusal ve Uluslararası Aktörler | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | İş Sağlığı ve Güvenliğinin Önemi | Kurt, Resul (2015). Herkes İçin İş Sağlığı Güvenliği Rehberi, Seçkin Yayıncılılık: Ankara |
| 2 | İş Sağlık İlişkisi ve Belirleyicileir | Kurt, Resul (2015). Herkes İçin İş Sağlığı Güvenliği Rehberi, Seçkin Yayıncılılık: Ankara |
| 3 | İş Sağlığı ve Güvenliğinin Tarihi Gelişimi | Kurt, Resul (2015). Herkes İçin İş Sağlığı Güvenliği Rehberi, Seçkin Yayıncılılık: Ankara |
| 4 | İş Sağlığı ve Güvenliğinin Uluslararası Aktörleri | Kurt, Resul (2015). Herkes İçin İş Sağlığı Güvenliği Rehberi, Seçkin Yayıncılılık: Ankara |
| 5 | İş Sağlığı ve Güvenliğinin Ulusal Aktörleri | Kurt, Resul (2015). Herkes İçin İş Sağlığı Güvenliği Rehberi, Seçkin Yayıncılılık: Ankara |
| 6 | Güvenlik Algısı ve Kültürü | Kurt, Resul (2015). Herkes İçin İş Sağlığı Güvenliği Rehberi, Seçkin Yayıncılılık: Ankara |
| 7 | 6331 Sayılı İş Sağlığı ve Güvenliği Kanunu | Kurt, Resul (2015). Herkes İçin İş Sağlığı Güvenliği Rehberi, Seçkin Yayıncılılık: Ankara |
| 8 | 6331 Sayılı İş Sağlığı ve Güvenliği Kanunun Uygulaması | Kurt, Resul (2015). Herkes İçin İş Sağlığı Güvenliği Rehberi, Seçkin Yayıncılılık: Ankara |
| 9 | Arasınav | Kurt, Resul (2015). Herkes İçin İş Sağlığı Güvenliği Rehberi, Seçkin Yayıncılılık: Ankara |
| 10 | İş Sağlığı ve Güvenliği Sağlanmasında Taraflara Getirilen Yükümlülükler | Kurt, Resul (2015). Herkes İçin İş Sağlığı Güvenliği Rehberi, Seçkin Yayıncılılık: Ankara |
| 11 | İş Güvenliği Uygulayıcılarının Çalışmaları | Kurt, Resul (2015). Herkes İçin İş Sağlığı Güvenliği Rehberi, Seçkin Yayıncılılık: Ankara |
| 12 | Genel Kişisel Koruyucular | Kurt, Resul (2015). Herkes İçin İş Sağlığı Güvenliği Rehberi, Seçkin Yayıncılılık: Ankara |
| 13 | İş Kazası ve Sorumluluk | Kurt, Resul (2015). Herkes İçin İş Sağlığı Güvenliği Rehberi, Seçkin Yayıncılılık: Ankara |
| 14 | Meslek Hastalığı ve Sorumluluk | Kurt, Resul (2015). Herkes İçin İş Sağlığı Güvenliği Rehberi, Seçkin Yayıncılılık: Ankara |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | Temel Kitaptan İlgili Bölümler 6331 Sayılı İş Sağlığı ve Güvenliği Kanunu (Tam Metin) |
| Ders Kaynakları | Kurt, Resul (2015). Herkes İçin İş Sağlığı Güvenliği Rehberi, Seçkin Yayıncılılık: Ankara Akpınar, Teoman (2013). İş Sağlığı ve Güvenliği, Ekin Yayınevi: Bursa Özdemir, C.S. (2013). İş Sağlığı ve Güvenliği, Maliye Postası Yayınları: Ankara Akyiğit, Ercan (2014). İş Hukuku, Seçkin Yayıncılık: Ankara 6331 sayılı İş Sağlığı ve Güvenliği Kanunu (ve ilgili yönetmelikler) |
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Endüstri İlişkileri, Sosyal Politika, İnsan Kaynakları ve İş ve Sosyal Güvenlik Hukuku alanlarında ulusal ve uluslararası düzeylerde kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olur ve bunları çalışma ortamında kullanır | X | |||||
| 2 | Endüstri İlişkileri ile ilgili temel mevzuata hâkim olur, bunları pratik durumlara uygular ve yorumlar | X | |||||
| 3 | Sosyal adalete değer verir ve sosyal adalet bilincine sahip olur | X | |||||
| 4 | Türkçe yazılı ve sözlü iletişim yeterliliğine sahip olmakla beraber alanıyla ilgili kuramsal ve pratiksel bilgileri doğru ve etkili bir şekilde ifade eder, bilgileri ve düşünceleri başkalarının anlayabileceği şekilde iletebilir, yorumlama, eleştirebilme yeteneğine ve yüksek ikna gücüne sahip olur | X | |||||
| 5 | Eleştirel düşünme, alternatif çözümlerin, değerlendirmelerin ve sorunlara yaklaşım yollarının zayıf ve kuvvetli yönlerini tanımlamak için akıl yürütme, farklı kaynaklardan bilgi elde etme ve analiz etme becerisine sahip olmak, ayrıca inisiyatif kullanmak | X | |||||
| 6 | Sayısal ve istatiksel araştırma becerisine ve düşünme yeteneğine sahip olur, bunlar doğrultusunda alınacak kararların sonuçlarını öngörebilir ve doğru tahminlerde bulunur, nedensel ilişkileri göz önünde bulundurur, analitik düşünce yapısına sahip olur ve stratejik yaklaşım geliştirir | X | |||||
| 7 | Takım çalışmasına yatkın, liderlik özelliklerine sahip ve diğer alanlardaki uzmanlarla iletişim kurma yeterliliğine sahip olur | X | |||||
| 8 | Kelime anlamı, kompozisyon kuralları ve gramer dâhil olmak üzere bir yabancı dilde bilgi sahibi olur, bu niteliklerini sözlü ve yazılı iletişimde kullanır | X | |||||
| 9 | Temel Bilgisayar kullanım bilgisine sahip olmak; insan kaynakları ve çalışma ilişkilerinde kullanılan bilgi sistemleri konusunda bilgi sahibi olmak ve bu yazılımları kullanma becerisi kazanır. | ||||||
| 10 | Toplumsal, bilimsel ve mesleki etik değerlerin bilincinde olur | X | |||||
| # | Ders Öğrenme Çıktılarının Program Çıktılarına Katkısı | PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | İş Sağlığı ve Güvenliği İle İlgili Temel Veriler | 5 | 5 | ||||||||
| 2 | Güvenlik Bilinci ve Kültürü | 5 | |||||||||
| 3 | Kaza Durumunda İş Mevzuatına Göre Yapılması Gerekenler | 5 | 5 | ||||||||
| 4 | İş Sağlığı ve Güvenliği Noktasında İlgililerin Sorumlulukları | 5 | |||||||||
| 5 | İş Sağlığı ve Güvenliği Konusunda Ulusal ve Uluslararası Aktörler | 5 | 5 |
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ödev | 10 |
| Toplam | 10 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 40 |
| 1. Final | 60 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 3 | 48 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 3 | 48 |
| Ara Sınav | 1 | 15 | 15 |
| Kısa Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Ödev | 1 | 2 | 2 |
| Performans Görevi (Seminer) | 1 | 5 | 5 |
| Final | 1 | 20 | 20 |
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 3 | 48 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 2 | 32 |
| Ara Sınav | 1 | 15 | 15 |
| Kısa Sınav | 2 | 10 | 20 |
| Ödev | 1 | 3 | 3 |
| Performans Görevi (Uygulama) | 2 | 6 | 12 |
| Final | 1 | 20 | 20 |
| Toplam İş Yükü | 289 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 11,56 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 6 | ||