| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Türkiyenin Siyasal ve Yönetim Yapısı | SAU 179 | 0 | 1 + 0 | 2 | 2 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Doç.Dr. NEBİ MİŞ |
| Dersi Verenler | |
| Dersin Yardımcıları | Arş. Gör. Fikret Topal |
| Dersin Kategorisi | Diğer |
| Dersin Amacı | Türkiye´nin siyasal ve yönetim yapısını tarihsel sürekliliğini de göz önüne alarak gelişimini incelemek ve tartışmak bu dersin temel amacıdır. Ayrıca Türk modernleşmesini, demokratik tecrübenin gelişimini, askeri ve sivil bürokrasi ile siyasetin arasındaki ilişkiyi ele almak bu dersin diğer bir amacıdır. Böylece bu ders sonucunda Türkiye?nin siyasal ve yönetim yapısına geniş bir çerçeveden bakabilmeyi sağlamak bu dersin nihai çıktısı olacaktır. Özellikle dersin üniversitede ortak ders kapsamında yapılacak olması farklı disiplinlerdeki öğrencilerin Türkiye´nin siyasal yapısına geniş bir çerçeveden bakmalarını da sağlamaya çalışmak bu dersin diğer bir amacıdır. |
| Dersin İçeriği |
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | Türkiye´nin siyasal sistemini analiz eder ve yorumlar. | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, | |
| 2 | Türkiye?nin yönetsel sistemini analiz eder ve yorumlar. | Anlatım, Beyin Fırtınası, Soru-Cevap, | |
| 3 | Siyaset kurumunun diğer yönetsel kurumlara göre konumunu kavrar. | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, | |
| 4 | Türkiye siyasal hayatında asker siyaset ilişkisini kavrar. | Soru-Cevap, Anlatım, Beyin Fırtınası, | |
| 5 | Demokratik bir ülkenin nasıl olması gerektiği konusunda analiz yapar. | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, | |
| 6 | Medyanın siyaset üzerindeki etkisini analiz eder. | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, | |
| 7 | Türk modernleşmesinin tarihsel seyrini ve problem alanlarını kavrar ve yorumlar | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, | |
| 8 | Bürokrasi ile siyaset arasındaki ilişkinin seyrinin nasıl olması gerektiğini ifade eder | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Siyasal Yapı ve Yönetsel Yapı Kavramları ve Siyasalın Anlamı | KAHRAMAN, Hasan Bülent (2008), Türk Siyasetinin Yapısal Analizi I, |
| 2 | Türkiye Siyasetinin Yapısal Analizi | KAHRAMAN, Hasan Bülent (2008), Türk Siyasetinin Yapısal Analizi I, |
| 3 | Türkiye Siyasal Sisteminin Genel Özellikleri ve Evrimsel Süreci | VANER, Semih (2009a), ?Demokrasi ile Otoriterizmin Birlikteliği (Çev. Şirin Tekeli), |
| 4 | Türk Siyasal Modernleşmesi | KAZANCIGİL, Ali (2009), ?Devlet: Türk Modernliğinin Merkezi Aktörü?, (Çev. Ali |
| 5 | Demokratikleşme Tecrübesi ve Sorunları | HEPER, Metin (2010), ?Güçlü Devlet? ve Demokrasi?, Türkiye?nin Siyasal Hayatı: |
| 6 | Siyasal Yapı ve Anayasalar | ÖZBUDUN, Egun ve Ömer Faruk Gençkaya, (2010), Türkiye?de Demokratikleşme |
| 7 | Türkiye?de Ordu ve Siyaset | Demirel, T. 2002. ?Türk Silahlı Kuvvetlerinin Toplumsal Meşruiyeti Üzerine? Toplum ve Bilim 93, pp. 29-54. |
| 8 | Siyaset ve Sivil Bürokrasi | ERYILMAZ, Bilal, Kamu Yönetimi, , ?Bürokrasi bölümü?, Okutman Yayıncılık, Ankara ss. 214-254 |
| 9 | Türkiye Kamu Yönetiminin Örgütlenmesi ve Temel Özellikleri | AHMAD, Feroz (2011), ?Cumhuriyet Turkiye?sinde Siyaset ve Siyasal Partiler?, |
| 10 | Türkiye Siyasal Partileri ve İdeolojik Yapıları | AHMAD, Feroz (2011), ?Cumhuriyet Turkiye?sinde Siyaset ve Siyasal Partiler?, |
| 11 | Seçimler ve Seçim Sistemleri | Davut Dursun, Siyaset Bilimi, Türkiye?de seçimler bölümü, ss. 364-393 |
| 12 | Siyaset ve Medya | Sağa Siyasetin Dönüşüm Talebine Karşı Uysallaştırıcı Medya, Dönüşüm Sürecindeki Türkiye (edit. Davut Dursun, Burhanettin Duran ve hamza Al, Alfa Yayınları, İstanbul, 2007, ss. 209-230 |
| 13 | Siyasette Dönüşüm Süreci | Davut Dursun, Türkiye?nin Dönüşüm Süreci, Dinamikleri ve Genel Özellikleri, Dönüşüm Sürecindeki Türkiye (edit. Davut Dursun, Burhanettin Duran ve hamza Al, Alfa Yayınları, İstanbul, 2007, ss. 17-65 |
| 14 | Yönetimde Dönüşüm Süreci | Eryılmaz Bilal, Değişen kamu Yönetimi Anlayışı ve Bürokrasi, Dönüşüm Sürecindeki Türkiye (edit. Davut Dursun, Burhanettin Duran ve hamza Al, Alfa Yayınları, İstanbul, 2007, ss.526-545 |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Ders Kaynakları |
KARPAT, Kemal (2010), Osmanlıdan Günümüze Asker ve Siyaset, Çev. Güneş |
| # | Ders Öğrenme Çıktılarının Program Çıktılarına Katkısı |
|---|---|
| 1 | Türkiye´nin siyasal sistemini analiz eder ve yorumlar. |
| 2 | Türkiye?nin yönetsel sistemini analiz eder ve yorumlar. |
| 3 | Siyaset kurumunun diğer yönetsel kurumlara göre konumunu kavrar. |
| 4 | Türkiye siyasal hayatında asker siyaset ilişkisini kavrar. |
| 5 | Demokratik bir ülkenin nasıl olması gerektiği konusunda analiz yapar. |
| 6 | Medyanın siyaset üzerindeki etkisini analiz eder. |
| 7 | Türk modernleşmesinin tarihsel seyrini ve problem alanlarını kavrar ve yorumlar |
| 8 | Bürokrasi ile siyaset arasındaki ilişkinin seyrinin nasıl olması gerektiğini ifade eder |
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ara Sınav | 70 |
| 1. Kısa Sınav | 10 |
| 1. Ödev | 10 |
| 2. Kısa Sınav | 10 |
| Toplam | 100 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 50 |
| 1. Final | 50 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 2 | 32 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 1 | 16 |
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Kısa Sınav | 2 | 4 | 8 |
| Ödev | 1 | 2 | 2 |
| Final | 1 | 2 | 2 |
| Toplam İş Yükü | 62 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 2,48 | ||
| dersAKTSKredisi | 2 | ||