1. Eğitim Bilgi Sistemi
  2. Finans ve İktisat Pr. (Yl) (Tezsiz) (Uzaktan Eğitim)
  3. Türkiye Ekonomisinin Tarihsel Analizi (2024 - 2025)
Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS
Türkiye Ekonomisinin Tarihsel Analizi UFI 511 0 3 + 0 3 6
Ön Koşul Dersleri
Önerilen Seçmeli Dersler
Dersin Dili Türkçe
Dersin Seviyesi YUKSEK_LISANS
Dersin Türü Seçmeli
Dersin Koordinatörü Doç.Dr. MEHMET ZEKİ AK
Dersi Verenler Doç.Dr. MEHMET ZEKİ AK,
Dersin Yardımcıları
Dersin Kategorisi Diğer
Dersin Amacı

Türkiye Ekonomisinin Genel Görünümü, Tarihi Perspektifte Geçirmiş Olduğu Dönüşümler ve Güncel Ekonomik Sorunları Tartışmaktır..
Dersin İçeriği

Türkiye Ekonomisinin Genel Görünümü, Tarihi Perspektifte Geçirmiş Olduğu Dönüşümler ve Güncel Ekonomik Sorunlar.
Kalkınma Amaçları
# Ders Öğrenme Çıktıları Öğretim Yöntemleri Ölçme Yöntemleri
1 Ekonomi politikasında 1980 dönüşümünün neden ve sonuçlarını özetler. Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası,
2 1980 sonrası Türkiye ekonomisinde ortaya çıkan krizlerin yapısal dayanaklarını analiz eder. Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası,
3 Türkiye Ekonomisine ilişkin verilerin analiz ederek ekonominin performansını değerlendirir. Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası,
4 Türkiye ekonomisinin tarihsel yapısal dinamiklerini analiz eder. Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası,
5 Dünyadaki ekonomik ve politik gelişmelerle Türkiyedeki ekonomi politikalarındaki değişimi ilişkilendirir. Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası,
6 Türkiye ekonomisinin yapısal sorunlarını analiz eder. Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası,
Hafta Ders Konuları Ön Hazırlık
1 Osmanlıdan Devralınan Miras, Cumhuriyetin Kuruluş Yıllarında Türkiye Ekonomisi Kepenek, Y., N. Yentürk.(1994), Sayfa
2 Devletçilik ve Sonrası Kepenek, Y., N. Yentürk.(1994), Sayfa
3 Toplumsal Dönüşümün Hız Kazanması, Planlı Dönem Kepenek, Y., N. Yentürk.(1994), Sayfa
4 1980 Dönüşümü, Parasal Politika ve Gelişmeler Kepenek, Y., N. Yentürk.(1994), Sayfa
5 Kamu Kesimi Ekonomisi, Ekonominin Dış Dünyası Kepenek, Y., N. Yentürk.(1994), Sayfa
6 Sermaye Kaynaklarının Kullanımı, Tarım Sektörü Kepenek, Y., N. Yentürk.(1994), Sayfa
7 Sanayi ve Hizmetler Sektörünün Gelişimi Kepenek, Y., N. Yentürk.(1994), Sayfa
8 Nüfus ve İşgücü, Çalışma Yaşamı Kepenek, Y., N. Yentürk.(1994), Sayfa
9 Ulusal Üretim ve Bölüşümü, Ekonominin Genel Dengesi Kepenek, Y., N. Yentürk.(1994), Sayfa
10 Dünya Ekonomisinde Türkiye, Uzun Dönemde Gelişme Kepenek, Y., N. Yentürk.(1994), Sayfa
11 Krize Kilitlenmek: Türkiye Ekonomisinin Çeyrek Yüzyıllık Yolculuğu Yentürk, N., (2003), Sayfa 1-129
12 Kara Delik: Türkiye Ekonomisinde Yatırım Politikaları Yentürk, N., (2003), Sayfa 1-129
13 Türkiye Dünyanın Neresinde? Karşılaştırmalı IMF Uygulamaları Yentürk, N., (2003), Sayfa 1-129
14 Türkiye Ekonomisinin Güncel Sorunları Öğretim Üyesi Ders Notları, Makaleler
Kaynaklar
Ders Notu

Kepenek, Y., N. Yentürk.(1994), Türkiye Ekonomisi, Remzi Kitabevi, 6. Baskı, İstanbul.
Yentürk, N. (2003), Körlerin Yürüyüşü: Türkiye Ekonomisi ve 1990 Sonrası Krizler, İstanbul Bilgi Üniversitesi Yayınları:46, 1. Baskı, İstanbul.
Yukarıda belirtilen kitap bölümleri ve makaleler, Öğretim Üyesi Notları
Ders Kaynakları

1) Ünay, Sadık (2001), Kalkınmacı Modernlik: Küresel Ekonomi Politik ve Türkiye, İstanbul: Küre Yayınları
2) Şahin, Hüseyin (1997), Türkiye Ekonomisi: Tarihsel Gelişimi-Bugünkü Durum, Ezgi Kitabevi, 4. Baskı, Bursa.
Hafta Dokümanlar Açıklama Boyut
1 0 MB
2 0 MB
6 0 MB
3 0 MB
4 0 MB
7 0 MB
Sıra Program Çıktıları Katkı Düzeyi
1 2 3 4 5
1 Gerçek hayattaki ekonomik ve finansal olaylara ve sorunlara yaklaşımlarında geniş bir bakış açısından hareketle, iktisadi konularda analitik yönden tutarlı fikir oluşturma ve bu fikri savunma becerisine sahip olan, başkalarınca oluşturulan fikirleri de tutarlı bir şekilde eleştirebilme. X
2 Sayısal ve grafiksel metotlarla Genel mikro, makro iktisat teorisi ve finansal iktisat hakkında tam bilgili olma. X
3 Ekonometri teorilerine (kesit, zaman serisi ve hem kesit hem de zaman serisi şeklindeki verilerin analizine ilişkin teorilere) hakim olma ve iktisadi problemlere çözüm üretmede kullanabilme yeteneğine sahip olma . X
4 İktisadi bakış açısına ihtiyaç duyulan alanlarda disiplinler arası akademik çalışmalara hazır olma. X
5 Kamu ekonomisi, Endüstriyel Organizasyon (Endüstri Ekonomisi), Çevre ve Doğal Kaynaklar Ekonomisi, Çalışma Ekonomisi, Bilgi ve Mülkiyet Ekonomileri, Uluslararası Ticaret ve Finans Ekonomisi, Para ve Bankacılık Ekonomisi, Ekonomik Büyüme ve Kalkınma, gibi kendilerinin seçtiği iktisadın alt dallarından üçünde uzmanlaşma. X
6 Hem temel bilgisayar kullanımında (word ve excel benzeri programlarda) hem de iktisadi analiz yapmaya yardımcı olan en az iki bilgisayar programının (SAS, SPSS, Eviews, Access, Minitab ve benzeri) kullanımını tam olarak yapabilme. X
7 İktisadın sosyal bir disiplin olduğu gerçeğini göz önünde bulundurarak toplumsal, bilimsel ve mesleki etik değerlerin bilincinde olma. X
# Ders Öğrenme Çıktılarının Program Çıktılarına Katkısı PÇ 1 PÇ 2 PÇ 3 PÇ 4 PÇ 5 PÇ 6 PÇ 7
1 Ekonomi politikasında 1980 dönüşümünün neden ve sonuçlarını özetler.
2 1980 sonrası Türkiye ekonomisinde ortaya çıkan krizlerin yapısal dayanaklarını analiz eder.
3 Türkiye Ekonomisine ilişkin verilerin analiz ederek ekonominin performansını değerlendirir.
4 Türkiye ekonomisinin tarihsel yapısal dinamiklerini analiz eder.
5 Dünyadaki ekonomik ve politik gelişmelerle Türkiyedeki ekonomi politikalarındaki değişimi ilişkilendirir. 5 5
6 Türkiye ekonomisinin yapısal sorunlarını analiz eder.
Değerlendirme Sistemi
Yarıyıl Çalışmaları Katkı Oranı
1. Ara Sınav 100
Toplam 100
1. Yıl İçinin Başarıya 50
1. Final 50
Toplam 100
AKTS - İş Yükü Etkinlik Sayı Süre (Saat) Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) 16 3 48
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) 16 3 48
Ara Sınav 1 10 10
Kısa Sınav 2 6 12
Ödev 2 6 12
Sözlü Sınav 1 5 5
Final 1 14 14
Toplam İş Yükü 149
Toplam İş Yükü / 25 (Saat) 5,96
Dersin AKTS Kredisi 6